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正文內(nèi)容

幼兒園班級消防安全方案(通用12篇)-文庫吧

2025-08-19 14:32 本頁面


【正文】 實加強對這次宣傳月活動的領(lǐng)導,學校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導小組,成員如下: 組長: 副組長: 成 員:各班班主任 幼兒教師 領(lǐng)導小組負責宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導。 三、活動名稱及時間 名稱:學校消防宣傳月活動 時間: 20年 11 月 3 日至 20年 11 月 28 日 四、活動內(nèi)容 組織火災隱患排查活動。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學校班車等情況進行檢查。 各班開展 暢通生命通道,增強自救技能 主題消防教育班會,每班開展不少于 2 課時,學習消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗,增強師幼 珍愛生命、關(guān)注安全 的意識。 組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應急疏散逃生演練,提高全園學生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。 在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動,力爭使每一名師生都受到消防安全教育。 利用幼兒園的黑板報、宣傳欄、學校廣播等資源,進行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。 觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式,全面向師幼普及消防安全知識。 幼兒園班級消防安全方案篇 3 活動目標: 讓幼兒正確的認識和了解火,以及火災的危害。 讓幼兒學會基本的逃生本領(lǐng),記住火警 119。 讓幼兒能積極主動的參與到集體活動中來。 考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。 加強幼兒的安全意識。 教學重點、難點: 學會正確的逃生方法 活動準備: 準備蠟燭和打火機 為幼兒準備濕毛巾 有關(guān)火災的錄像 活動過程: 拿出蠟燭,引起幼兒的興趣。 點燃蠟燭讓幼兒想 辦法熄滅。 小朋友在家玩火嗎 ?例如爸爸的打火機 ? 請小朋友觀看影片,影片里的小朋友怎么樣就引起火災了呢 ? 小朋友都不能玩火,發(fā)生火災后果太可怕了,房屋都被燒毀了,還有那么多的人受傷。 火災發(fā)生了,我們怎么去救火呢 ? 影片里的小朋友怎么樣救火的呢,他們做的對不對呢 ? 小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打 119 電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學會保護自己。 怎樣避免火災 ? 請幼兒自主的討論,不玩 火,在家聽家長的話。 本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情 —— 著火為主題,對幼兒進行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。 活動延伸: 我們現(xiàn)在知道了不能玩火,我們也要出去宣傳,讓所有的人都知道不能玩火,知道火災的害處。 幼兒園班級消防安全方案篇 4 幼兒園按照上級部門認真貫徹落實《 消防安全委員會文件》及《 20年 “119 消防日 ” 系列宣傳活動總體方案》的文件要求,我園以 “119 消防宣傳日 ” 為契機,組織開展 “119” ——— “ 人人參與消防,共享平安生活 ” 的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案: 一、組織領(lǐng)導: 組長: 副組長: 組員:各班班主任,保安 二、活動主題 人人參與消防,共享平安生活 三、活動內(nèi)容 11 月 2 日,我園園長邀請消防隊宣傳部的老師來我園進行消防知識培訓。 在宣傳欄 出 “119” 消防日宣傳專欄,并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識,使我園安全宣傳教育具有針對性,知識性和趣味性。 開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。 四、準備工作 各班教師開展相關(guān) “119” 消防日的安全教育,并把活動照片于星期五前上傳幼兒園 群。 各班教師組成三人班組 (教師 —— 保育員 —— 教師 ):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育 。 師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。 五、疏散原則 一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后 。 聽見演習信號后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。 六、要求: 明確職責 為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長 。安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。 查改到位 在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。 宣傳到位 發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過 “ 幼兒園微信平臺 ” 給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識,增強家長及師生消防意識。 七、活動安排表: 開展全園 “119 消防日 ” 消防演習活動。 (全體教職工 ) 制定幼兒園 “119 消防日 ” 活動方案。 (11 月 9 日 ) 安全檢查 —— 滅火器安全期日檢查。 (安全小組 ) 全園教師開展相關(guān) “119 消防日 ” 的安全教育。 幼兒園班級 消防安全方案篇 5 一、指導思想 充分認識學校消防工作的重要性和必要性,認真貫徹落實消防工作 進學校、進社區(qū)、進農(nóng)村 的方針,以對人民群眾負責,對師生負責的高度認識,處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校消防工作落到實處,為教職工和學員營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。 二、工作措施 建立健全消防組織,明確消防工作責任,消防職責規(guī)定懸掛上墻。 制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案
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