大學生個人能力提升計劃5篇-文庫吧
2025-08-19 14:06 本頁面
【正文】 海港口外貿(mào)集裝箱吞吐量約為 600 萬 TEU。物流行業(yè)就業(yè)潛力大。 產(chǎn)業(yè)集群：顯示器產(chǎn)業(yè)集、視聽產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)集群、汽車及零部件產(chǎn)業(yè)集群、電機電器產(chǎn)業(yè)集、石化產(chǎn)業(yè)集群、泉州服裝紡織產(chǎn)業(yè)集群、陶瓷產(chǎn)業(yè)集群、漳州家具產(chǎn)業(yè)集群；管理和營銷空間大。 3．專業(yè)的就業(yè)分析 計算機應(yīng)用技術(shù)：從事在研究機構(gòu)、高等院校、高科技企業(yè)和各種企事業(yè)單位從事科研、高科技開發(fā)、教學或管理等方面的工作 工商管理（信息管理與處理）：在國家各級管理部門、各企、事業(yè)單位、科研單位等部門從事信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施、管理和評價等方面的高級復合型人才。 4．我的就業(yè)機會 綜合整體就業(yè)形勢、行業(yè)分析、專業(yè)就業(yè)分析及我的性格特點，我有以下的幾個就業(yè)機會： 1 從事高新技術(shù)的市場營銷，比如ＥＲＰ實施人員，售前技術(shù)支持，售后技術(shù)支持，企業(yè)信息化顧問； 2 從事傳統(tǒng)行業(yè)的市場營銷，比如服裝、建材、機械、房地產(chǎn)等； 3 從事第三方物流的各大作業(yè)系統(tǒng)的操作，比如配送、運輸、倉儲、流通等； 六、確立志向、設(shè) 定目標 1． SWOT 分析 分析所得 S優(yōu)勢 外向開朗、善于溝通，有不錯的獨立思考和解決實際問題的能力，具備計算機信息處理和現(xiàn)代管理學相關(guān)知識，善于整合利用信息。 W弱勢 不夠自信，易感情用事，應(yīng)變能力不強，缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗。所學的知識比較泛，學術(shù)上沒有非常專注某一方向，英語比較差 O機會 社會對管理營銷、信息管理類的需求比較大，學校、學院就業(yè)指導中心為學生提供的相關(guān)就業(yè)信息服務(wù)，福州大學在省內(nèi)的品牌效應(yīng)吸引了很多知名企業(yè)到我校招聘。 十一五計劃黨中央提出建設(shè)以選擇以下幾個職業(yè)發(fā)展方向： 從事市場營銷，主要行業(yè)為ＩＴ業(yè)、建材類、電器類及大型零售業(yè)；從事物流相關(guān)的工作，主要為第三方物流企業(yè)；從事企業(yè)管理的工作，主要定向為第三產(chǎn)業(yè)的中小型私營或合資企業(yè) 3．設(shè)定職業(yè)目標 從基層業(yè)務(wù)員做起，從事目前最有發(fā)展前景的 IT 行業(yè)， 15 年后，我要成為某知名 IT 企業(yè)的營銷總監(jiān)！ 七、依據(jù)職業(yè)目標，實現(xiàn)規(guī)劃 在第二部分的光華管理的銷售管理課程，讓自己的銷售技巧有質(zhì)的飛越，與好的客戶建立好的朋友關(guān)系，通過客戶轉(zhuǎn)介紹獲得更多的客戶資源，與公司技術(shù)部人員交流，掌握公司核心產(chǎn)品的關(guān)鍵技術(shù)，這樣有利于在和客戶談判時更加自信、主題更加貼切 晉升區(qū)域經(jīng)理（ ） 1）參加天行健咨詢顧問公司有關(guān)于團隊領(lǐng)導、組織激勵相關(guān)培訓，從本質(zhì)上提升自己的領(lǐng)導能力 2）工作的重點由業(yè)務(wù)型向領(lǐng)導型的轉(zhuǎn)變，注重少數(shù)高端客戶開發(fā)和跟進 中期目標 —— 實現(xiàn)我的部門銷售經(jīng)理之旅［ 20__(25 歲 )20__(30 歲 )］ 1）通過劍橋商務(wù)英語中級和信息管理師認證（ ） 2）利用周末時間參加培訓，利用閑暇時間復習相關(guān)資料 3）團隊動作卓越，業(yè)績優(yōu)良，多次受到公司領(lǐng)導的表揚（ ） 4）把員工當做自己最大的財富，與員工同甘共苦，為員工排擾解難，團隊凝聚力強 5）與前任區(qū)域經(jīng)理交接手續(xù)并了解相關(guān)的市場行情，向他學習計劃、組織、領(lǐng)導、控制在此區(qū)域的具體應(yīng)用方法 6）不定期回總公司向高層領(lǐng)導匯報情況，能夠獨立分析行業(yè)市場未來的走勢，對公司未來產(chǎn)品的開發(fā)提出了建議性的改進意思并得到認可 7）跟進行業(yè)技術(shù)發(fā)展，經(jīng)常展開各種學術(shù)論壇和會議 8）摸索出自己的管理方法和員工激勵機制（ ） 9）積極思考，理論聯(lián)系實踐，多與員工交流，了解他們的內(nèi)心世界并對癥下藥 10）經(jīng)常求教高校教授或有經(jīng)驗的職業(yè)經(jīng)理人如何動作團隊，在吸收和總結(jié)的基礎(chǔ)上加入自己的想法，形成自己獨特的想法 11）調(diào)回總
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