20xx年尊敬老師倡議書借鑒-文庫吧
2025-08-19 12:59 本頁面
【正文】 事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師，享受的快樂。 “ 栽種思想，收獲行為 。栽種行為，收獲習慣 。栽種習慣，收獲性格 。栽種性格，收獲命運。 ” 老師們，讓我們行動起來 !從現(xiàn)在做起 !從我做起 !從身邊的小事做起 !說文 明話，做文明事，當文明人。用自己的行動傳播文明的種子，用自己的行動帶動身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，樹立自身在學生及家長心目中的師德風范，做人民滿意的教師。 尊敬老師倡議書 2 親愛的同學們： 韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌?，有許多尊師重教的記錄 。列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的。清晨的操場上，他們陪我們跑步、練操 。晚自習的教室里，有他們不知疲倦的身影 。他們到宿舍里噓寒問暖，關心我們的生活 。他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能 ?? 師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映 ，春風化雨，潤物無聲。 尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學子，我們更應該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此，我們倡議： 自尊自強，自立自信，自覺提高自身素質，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。 尊重老師的職業(yè)地位。 “ 德業(yè)之師，以父道事之 ” 。從內心里承認，老師就是指導自己成長不可缺少的親人。對老師發(fā)自內心地熱愛，感情上如同父母 。學業(yè)上信賴依靠，聽從教誨。不能因為老師的某些不足，或個別老師的不良表現(xiàn)，而影響對老師群體的尊敬。 尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講，認真思考，不懂之處虛心請教 。及時、認真地完成老師留給的作業(yè) 。努力學習，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負老師的期望。 尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師好心，不惹老師生氣 。對老師知識傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷 。不做任何傷害師生感情的事。 關心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負擔
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1