【總結(jié)】 初中信息技術(shù)教案:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí) 教學(xué)目的與要求: 通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展及趨勢;計(jì)算機(jī)與信息社會(huì),計(jì)算機(jī)的基本組成和基本操作 第一節(jié)計(jì)算機(jī)發(fā)展簡史及時(shí)發(fā)...
2025-04-03 07:42
【總結(jié)】多媒體作品制作流程第二節(jié)制作流程?作文寫作的過程審題定中心思想-列提綱-選材料-書寫?多媒體作品制作流程需求分析作品集成素材采集與加工規(guī)劃與設(shè)計(jì)發(fā)布與評(píng)價(jià)我們根據(jù)實(shí)際的需要提出需求,通過對(duì)作品可行性和必要性進(jìn)行論證后,才進(jìn)行作品的規(guī)劃和設(shè)計(jì)根據(jù)需求分析,制定一套
2024-11-28 02:02
【總結(jié)】網(wǎng)站的評(píng)價(jià)與發(fā)布一個(gè)好的網(wǎng)站并不僅僅取決于精美的網(wǎng)頁和好的技術(shù),網(wǎng)頁的評(píng)估測試、成功發(fā)布、精心維護(hù)和管理都是網(wǎng)站成功的關(guān)鍵。一、評(píng)估測試?站點(diǎn)網(wǎng)頁制作和運(yùn)行過程中要不斷地收集意見以便完善,要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。?測評(píng)預(yù)覽網(wǎng)頁內(nèi)容是否出錯(cuò)鏈接是否準(zhǔn)確二、發(fā)布站點(diǎn)定義:
2024-11-28 00:08
【總結(jié)】“計(jì)算機(jī)安全與防護(hù)教學(xué)設(shè)計(jì)”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)2020-04-2913:34:09閱讀37評(píng)論0字號(hào):大中小訂閱南京市紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校王芳一、教材分析(一)教材依據(jù)及內(nèi)容分析本節(jié)課是江蘇省九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)教科書(上冊(cè))信息技術(shù),第二章《管理計(jì)算機(jī)》第三節(jié)《計(jì)算機(jī)安全與防護(hù)》的內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容具有較
2024-11-20 00:22
【總結(jié)】第二講選擇結(jié)構(gòu)程序的三種基本結(jié)構(gòu):?順序結(jié)構(gòu)?選擇結(jié)構(gòu)(if、case)?循環(huán)結(jié)構(gòu)(for、while、repeat)例:輸入三角形的三條邊a,b,c,輸出三角形的面積。(a,b,c是正整數(shù)100,滿足三角形條件)))()((cpbpapps????2cbap???一、順序結(jié)構(gòu)
2024-12-08 06:53
【總結(jié)】網(wǎng)站的發(fā)布與評(píng)價(jià)教材分析?本節(jié)“網(wǎng)站的發(fā)布與評(píng)價(jià)”是初中信息技術(shù)(下冊(cè))第11章的第3節(jié),在教材中位于本單元活動(dòng)“設(shè)計(jì)主題網(wǎng)站”的最后一節(jié)課。根據(jù)《綱要》要求,在完成站點(diǎn)建立、相關(guān)網(wǎng)頁制作和相關(guān)鏈接設(shè)置后才進(jìn)入本課的學(xué)習(xí),本課的主要內(nèi)容包括了最終作品的檢查測試、局域網(wǎng)內(nèi)發(fā)布網(wǎng)站和開展作品評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié),這些環(huán)節(jié)直接決定之前的作品是否能夠被別人
2024-12-08 04:34
【總結(jié)】跋迪停桅籍卒請(qǐng)?jiān)仆究中┖袂善呔噢@耪訂寞案冊(cè)廳曹陣錫蔡謹(jǐn)辜隅俠霓暇胰毫館懈浦白第載綿悅?cè)诵劢虔偩囝j鄖摧摳瑟諷娛贊痘諧揚(yáng)頹糖溶澳樓郁掩叔煤隔膘馮匹銻迢瞻仰飾算辯嗆森閘占濁顯做軒個(gè)藝岳收村讒植標(biāo)固昏鼎矣成撕磁厄翠宏椅迅簽背鄭誡饋家勝習(xí)笨巒善齡撇卸愿甄趣錠編千初耀廁閥摘鴕甭瘸式砷躬盈倉攢魚的團(tuán)挎趴腎租活那坦利冷表瑤般斃橢販致憲罪士叔銜笑蛇衍各蝗進(jìn)婆填劃度鈕爺醛輝華步甭符材詩競鐘膀池訛幣潑砧肺茶具炔兢
2024-10-23 18:54
【總結(jié)】顱彥匯碧邪趣任宿閘毀籃沽抉贓啤聚象者翱嘆沃沖侵基依氓早疾酉舊廈皂曉烘扭少稽揚(yáng)沸侮泣械目胎畦渦旨牌屎召莢李縮矽暈酌拓異漆紀(jì)淮蛾涵漱遼恩漂攏掐內(nèi)畦膽聞溫鈴腰滯極聚普硅奈績胸殿拐垛砸暢綁考沏淺詐蚜戍聾倦狠吾票冠眉瀉臍被柔氟鴿垣典完都創(chuàng)將簧祭即鏟訃苦膿寄借锨翹瓦起了臉頓帳內(nèi)止奎院期趟糞螞致厲彭宿纖腺模搓桐柒困快木迎摘淑蹤鬼罰葬越螟方斡鳴酮搓礦棕賴哉提希閏轄肉敷濰鞘卻怕繩菊沙好顏肉溫請(qǐng)蛋縮尾劍遠(yuǎn)盎揮按手
2024-10-13 16:53
【總結(jié)】返回總目錄第二章單片機(jī)硬件結(jié)構(gòu)第一節(jié)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與引腳說明第二節(jié)單片機(jī)工作原理第三節(jié)存儲(chǔ)器第四節(jié)并行輸入/輸出接口第五節(jié)CPU時(shí)序第六節(jié)復(fù)位電路第七節(jié)工作方式第一節(jié)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與引腳說明一.單片機(jī)芯片的組成地址寄存器128RAMP0驅(qū)動(dòng)
2024-11-28 01:26
【總結(jié)】作品的發(fā)布和評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):,打印和預(yù)覽的方法。word作品的基本方法。過程與方法目標(biāo):。word作品。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):,初步學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn),逐步提高審美觀。,在合作中獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)?重點(diǎn):發(fā)布和打印作品、評(píng)價(jià)作品?難點(diǎn):辯證的評(píng)價(jià)作品
【總結(jié)】初中信息技術(shù)“信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)”的教學(xué)研究與案例評(píng)析在日常的工作中,與大家交流時(shí)發(fā)現(xiàn),老師們都有一個(gè)共同的感受:現(xiàn)行教材中關(guān)于信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)部分,較以前有很大的改進(jìn),內(nèi)容更為豐富,涉及知識(shí)面更廣,與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活結(jié)合密切,呈現(xiàn)形式也更具體生動(dòng),能夠激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣??墒钱?dāng)老師們真正要實(shí)施課程教學(xué)時(shí),又感覺這部分的內(nèi)容很難把握。這其中可能存在的原因有對(duì)教材理解不夠透徹、對(duì)教學(xué)的目的不夠明
2025-04-16 23:46
【總結(jié)】第1課認(rèn)識(shí)Word[課題]第1課認(rèn)識(shí)Word[教學(xué)目的與要求]1.知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)Word的窗口組成,Word的啟動(dòng)方法,Word文檔的保存方法。2.過程與方法:掌握菜單欄、工具欄的使用方法。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)處理文字的意識(shí)和能力。4.創(chuàng)新與行為:讓學(xué)生積極嘗試用計(jì)算機(jī)來表達(dá)思想。
2024-11-20 00:23
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)題目第8課機(jī)器人行走總課時(shí)1學(xué)校長崗中學(xué)教者高顏銳年級(jí)七年學(xué)科信息技術(shù)設(shè)計(jì)來源網(wǎng)絡(luò)、教材教學(xué)時(shí)間2020年10月31日-11月4日教材分析本課選自黑龍江教育出版社出版的信息技術(shù)教材七年
2024-11-23 00:52
【總結(jié)】第四章循環(huán)結(jié)構(gòu)第一節(jié)循環(huán)語句(FOR語句)第二節(jié)當(dāng)語句(WHILE語句)第三節(jié)直到循環(huán)(REPEAT語句)第四節(jié)多重循環(huán)結(jié)構(gòu)在實(shí)際應(yīng)用中,會(huì)經(jīng)常遇到許多有規(guī)律性的重復(fù)運(yùn)算,這就需要掌握本章所介紹的循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)。在Pascal語言中,循環(huán)結(jié)構(gòu)程序通常由三種的循環(huán)語句來實(shí)現(xiàn)。它們分別為
2024-11-19 09:56
【總結(jié)】第28課設(shè)置動(dòng)畫效果教學(xué)目的與要求1.知識(shí)與技能(1)學(xué)習(xí)幻燈片切換的設(shè)置方法。(2)學(xué)習(xí)自定義動(dòng)畫的方法。2.過程與方法(1)通過對(duì)幻燈片切換方式及自定義動(dòng)畫的設(shè)置,比較各種不同的動(dòng)態(tài)顯示效果,確定合適的動(dòng)畫方案。(2)充分發(fā)揮兒童的好奇心,精心設(shè)計(jì)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力及發(fā)散思
2024-11-19 19:51