有關幼兒園教育宣傳月活動總結5篇-文庫吧
2025-08-19 12:22 本頁面
【正文】 范幼兒園保育教育工作防止和糾正 小學化 現象的通知》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要 (試行 )》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度 ,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教的行為。 發(fā)放《指南》家長宣傳手冊，積極鼓勵家長認真學習宣傳手冊的內容，以更新家長的育兒觀，真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。 開展《指南》家長課程培訓，宣傳科學育兒的重要性。通過家教經驗交流的方式向家長宣傳科學的兒童觀、教育觀。幫助家長理解《指南》的教育 理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。 結合 “ 六一 ” 舉辦親子游園活動，各年齡段根據孩子的年齡特點開展了各具特色的活動，通過參與活動，使家長更加了解自己的孩子，了解我園的教育理念，深入理解《指南》中提到的 幼兒在游戲中學習，在交往中成長 。充分體現以孩子為主體的 .教育理念，把游戲選擇權還給孩子，使孩子在自主、合作的互動中發(fā)展、成長。 （三）向家長宣傳《指南》要求，糾正 小學化 傾向。 通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、 發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的科學育兒知識，宣傳幼兒教育 小學化 的危害及防止和糾正 小學化 現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。 大班級部特別開展幼小銜接系列活動，舉行專題講座，請小學老師入園向家長宣傳幼小銜接知識，充分發(fā)揮 “ 家長委員會 ” 的影響力，為孩子進入小學鋪好路。 （四）面向家長開展科學育兒服務。 我園組織部分老師和家長志愿者利用雙休日走出社區(qū)，向廣大群眾宣傳《指南》和嬰幼兒早期教育相關知識，讓更多 的人來關注幼兒教育。 通過宣傳月活動，促進了教師、家長、社會之間的各個方面的溝通與聯(lián)系，提高了教師的業(yè)務素質發(fā)展，營造了孩子快樂的成長氛圍，對我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進作用。為此，我園將建立長效機制，把宣傳月活動納入年度工作計劃，圍繞《指南》精神，圍繞科學保教的先進典型和成功案例，加大宣傳力度，提高宣傳實效
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