【正文】 興趣，讓孩子在幫小豬們準(zhǔn)備結(jié)婚禮服的過(guò)程中體驗(yàn)婚禮的喜慶與歡快。 活動(dòng)目標(biāo)： 。 ，表示對(duì)新人的尊重。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ：《快樂(lè)的婚禮》、動(dòng)畫截圖 PPT 、音樂(lè)：門德?tīng)査傻?“ 婚禮進(jìn)行曲 ” 。 ：各種小豬造型、記號(hào)筆、蠟筆。 活動(dòng)過(guò)程： (一 )交流參加婚禮的快樂(lè)景象，回憶結(jié)婚的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 ，出示 “ 新人照片 ” ，引出話題。 (1)教師 :這是什么音樂(lè) ? 教師小結(jié)：這段音樂(lè)叫作婚禮進(jìn)行曲。 :你們參加過(guò)婚禮嗎 ?婚禮上新郎新娘穿什么 ?參加婚禮時(shí)媽媽是怎么幫你打扮的呢 ? ：為什么參加婚禮時(shí)要精心打扮呢 ? 教師小結(jié)：參加婚禮打扮得漂亮不僅是為了好看，也是對(duì)主人的尊重，是一種禮貌。 (二 )欣賞 PPT 照片，引導(dǎo)幼兒討論：設(shè)計(jì)服裝打扮小豬。 PPT 照片，交代波哥和卷尾妞要結(jié)婚。 (1)教師：在這個(gè)美麗的秋天，又有一場(chǎng)婚禮要舉行啦。看是誰(shuí)要結(jié)婚了 ?(出示小豬結(jié)婚的圖片 ) (2)教師：小豬的婚禮馬上就要開(kāi)始啦 !會(huì)發(fā)生什么事情呢 ?我們一起來(lái)看一看 ?(播放動(dòng)畫片第一段 ) “ 小豬的著裝 ”PPT 照片，欣賞、討論服裝打扮的要素。 (1)教師：波哥和卷尾妞邀請(qǐng)了誰(shuí)來(lái)參加婚禮 ?(小豬們，親戚和朋友 ) (2)教師：這些親戚朋友在去參加婚禮前，他們?cè)诿κ裁茨??(再次欣賞畫衣服的片段，刷油漆，畫衣 服等 ) (3)教師：小豬們沒(méi)有漂亮衣服，怎么辦 ?他們是怎么打扮自己的呢 ?(邊看邊與幼兒一同討論小豬們服裝的款式、花紋和飾品，并與幼兒一同嘗試命名，如彩條衣、花邊服 ?? 一條藍(lán)色，一條 _的涂色方法是間色的的方法。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：紐扣、花邊、口袋、繡花一般裝飾在衣服的什么部位。有的畫上的性感的泳裝，有的畫上了條紋背帶褲、有的畫上漂亮的吊帶裙，神父服、戴上了領(lǐng)帶、領(lǐng)結(jié)、項(xiàng)鏈、手表、眼鏡、皮帶、穿上靴子、帶上帽子、抹上口紅、戴上花環(huán)。 ) (三 )幼兒創(chuàng)作，為小豬設(shè)計(jì)服裝。 教師 :“ 還有一些小豬也想去參加婚禮 ，看看他們前面的豬朋友有什么不一樣 ?(沒(méi)穿衣服 ) ，他們還沒(méi)有打扮好，我們來(lái)幫助他們打扮吧。 (取出自己椅子底下的小豬 ) 討論：你準(zhǔn)備怎么給小豬打扮 ? 。 教師小結(jié) :我們先幫衣服設(shè)計(jì)漂亮的花紋?；y設(shè)計(jì)好了之后，再讓小豬的衣服涂上亮麗的色彩。最后還可以給小豬帶點(diǎn)裝飾品呢 !(播放音樂(lè) ) ，鼓勵(lì)幼兒大膽地發(fā)揮想象力。 (四 )粘貼婚禮大合照，交流分享作品。 。對(duì)新人說(shuō)一句祝福的話。 。 “ 快樂(lè)的婚禮 ” 最后一段，融入情景，師生互動(dòng)體驗(yàn)快樂(lè)，分發(fā)喜糖。 教師點(diǎn)評(píng)： 陸老師：本節(jié)課主題很突出，在繪畫技能上如果能突出一個(gè)重點(diǎn)就更好了。 錢老師：在談話導(dǎo)入的時(shí)候，教師播放的是自己結(jié)婚的照片，建議運(yùn)用截取豬先生和豬小姐結(jié)婚的照片，為后面的波哥和卷尾扭結(jié)婚作鋪墊。 秦老師：當(dāng)小豬們說(shuō)到臟臟的，然后就想到動(dòng)畫片的場(chǎng)景小豬們要洗澡，把身體洗洗干凈，用不著帶大家做洗澡的動(dòng)作 ! 中班 :快樂(lè)的婚禮 (重點(diǎn)領(lǐng)域 :美術(shù) )(二備 ) 活動(dòng)目標(biāo)： ，了解著裝得體是對(duì)主人尊重和禮貌 。 、禮帽、領(lǐng)結(jié)、皮帶、項(xiàng)鏈、手表等，并用有規(guī)律的圖案進(jìn)行裝飾 。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ：動(dòng)畫片《快樂(lè)的婚禮》、動(dòng)畫截圖 PPT 、音樂(lè)《婚禮進(jìn)行曲》 。 ：各種小豬造型、彩色水筆 。 ：禮帽、領(lǐng)結(jié)、頭箍、項(xiàng)鏈、紗巾等。 活動(dòng)過(guò)程： (一 )談話導(dǎo)入，感受婚禮的熱鬧 ：什么音樂(lè)這么熱鬧啊 ?(原來(lái)是豬先生和豬小姐要結(jié)婚啦 !)(播放婚禮進(jìn)行曲，觀看 ppt 圖片， ) ：婚禮上新郎新娘打扮得真漂亮，新郎新娘穿的是什么衣服啊 ? 小結(jié)：藍(lán)色的背帶褲配上高高的黑色禮帽，真帥氣 。白色的禮服配上藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，再戴上美麗的花環(huán)，真漂亮啊 ! ?你們參加婚禮的時(shí)候，一定也打扮得很漂亮吧 !媽媽是怎么給你打扮的呀 ? 小結(jié)：你們個(gè)個(gè)打扮得很漂亮，主人一定會(huì)很高興的，打扮得漂亮，就是對(duì)主人的尊重。 (二 )觀看動(dòng)畫，欣賞小豬服裝設(shè)計(jì)的特點(diǎn) ：豬先生和豬小姐的婚禮上邀請(qǐng)了哪些朋友呢 ?會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢 ?我們來(lái)看一段動(dòng)畫片 !(觀看動(dòng)畫 ) ：波哥和卷尾妞邀請(qǐng)了誰(shuí)來(lái)參加婚禮 ?(小豬們，他們就是新郎新娘的親戚和朋友 ) ，在忙什么呢 ?(小豬們把身體洗得干干凈凈，準(zhǔn)備穿上漂亮的衣服啦 !) ：小豬們沒(méi)有漂亮衣服，怎么辦 ?他們是怎么打扮自己的呢 ? PPT 圖片，了解小豬服裝的款式及有規(guī)律的圖案裝飾。 (1)條文間隔的背帶褲 (2)整齊排列的花邊裙 (3)一粒一粒串成的珍珠項(xiàng)鏈 邊看邊與幼兒一同討論小豬們服裝的款式及有規(guī)律的圖案，并與幼兒一同嘗試命名，如彩條衣、花邊裙等。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：紐扣、花邊、口袋、繡花一般裝飾在衣服的什么部位。 ?小結(jié)：有的小豬穿上了的性感的泳裝，有的穿上了條紋背帶褲、有的穿上了時(shí)尚的吊帶裙，莊嚴(yán)的神父服、戴上了帥氣的領(lǐng)帶、領(lǐng)結(jié)、美麗的花環(huán) 。華麗的項(xiàng)鏈、酷酷的手表、眼鏡、皮帶 。穿上了長(zhǎng)長(zhǎng)的靴子、帶上了高高的帽子、抹上了艷麗口紅，他們?nèi)紲?zhǔn)備去參加婚禮啦。 (三 )幼兒操作，創(chuàng)作設(shè)計(jì)小豬們的服裝 :哎呀 !婚禮馬上開(kāi)始了，可是還有一群小豬也想去參加婚禮，看看他們和前面的小豬朋友有什么不一樣 ? ：在你們的桌上也有各種各樣的小豬，一會(huì)請(qǐng)你搬好小椅子走到座位旁挑選一張自己喜歡的小豬，想好你是給豬先生還是給豬小姐 打扮，和旁邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)你想怎樣為它們打扮 ?你想用怎樣的圖案裝飾 ? 。 教師：你們都想好了嗎 ?請(qǐng)你給豬先生和豬小姐穿上漂亮的衣服和戴上漂亮的首飾吧 !(播放音樂(lè) ) ，鼓勵(lì)幼兒大膽地發(fā)揮想象力。 (四 )粘貼大合照，分享交流打扮經(jīng)驗(yàn) 。 。 教師：婚禮馬上就要開(kāi)始了，趕快讓小豬們和豬先生、豬小姐一起去合個(gè)影吧 !每一位豬先生都那么帥氣，每一位豬小姐都那么美麗，誰(shuí)來(lái)介紹一下你是怎么給小豬打扮的 ! 活動(dòng)延伸： 區(qū)角活動(dòng)：自主 裝扮，集體參加豬先生和豬小姐的婚禮。 教