浙教版科學八上《電壓的測量》-文庫吧
2025-10-16 20:15 本頁面
【正文】 幾部分組成？ 2．引入新課 【 演示 】 閉合示教板上電路中的開關，燈泡亮了，說明電路中產生了電流。 【 提問 】 電流是怎樣形成的？ －－ 電流時電路中的電荷朝一個方向運動產生的 取下電路中的干電池，閉合開關， 燈泡不發(fā)光。 【提出問題】在這種情況下，為什么電路中不能形成電流，電源的作用是什么？ 3．進行新課 為了說明在什么情況下才能形成電流，我們先用水流作比喻，看看水流是怎樣形成的？ 【提問】將裝有水的 U 形管連通器的底部用止水鉗夾住，兩管內水面相平。打開止水鉗，兩管內的水會不會發(fā)生流動？ 【演示】 向 U 形管左管內加水，使左管水面高出右管水面 (圖 1)。 (提問：打開止水鉗，兩管內的水會不會發(fā)生流動，如果發(fā)生流動，水怎樣流動？ )打開止水鉗，水從左管向右管流動。 第二種教學思路 【提出問題】 為什么在 U形管 里的水面相平時，水不發(fā)生流動，而在左管水面高時，水從左管流向它的右管？ U形管中的水能不能持續(xù)不斷地流動？ －－可 見， 水位差 (又叫水壓 )是使水定向流動
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