【總結】洋娃娃之夢她的夢是:歡樂愉快憂郁悲傷《洋娃娃之夢》用什么樂器演奏出來的?歌曲的速度一樣嗎?,一會兒慢寧靜夜晚努力學習實現(xiàn)自己的夢想美夢成真
2024-12-05 02:05
【總結】瑤族舞曲教案一、教學目標:1.知識與技能:初步了解管弦樂曲與管弦樂隊的基本知識。2.過程與方法:培養(yǎng)學生初步分析、探究學習的能力,通過對作品的欣賞和分析,了解樂曲的創(chuàng)作背景,感受音樂旋律與意境,認識什么是復三部曲式結構。3.情感、態(tài)度與價值觀:通過欣賞,能夠聽辨樂曲中的音樂主題,并能辨認其主奏樂器,感受體驗不同部分的不同
2024-12-06 00:15
【總結】第三課時一、教學內(nèi)容:1、聽《致春天》2、唱《白蘭鴿》3、露一手:用自制小沙球為歌曲伴奏。二、教學目標:1、通過欣賞鋼琴獨奏《致春天》,體會春天的變幻多姿,感受絢爛多彩的春天景象。了解音樂家格里格的生平及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、能用輕快、活潑的聲音表現(xiàn)歌曲。三、教學重難點:1、重點
2024-11-19 20:03
【總結】土撥鼠教學設計教學目標:1、啟發(fā)學生用柔和連貫的歌聲,唱出對土撥鼠的憐愛和親切的情感,體會流浪者的積極向上的精神。2、通過聽、唱、感受、欣賞貝多芬的部分作品,初步了解貝多芬的生平和作品魅力。教學重點:通過對歌曲曲式結構的淺顯了解,唱準并唱美歌曲。教學難點:唱出6/8拍的韻味,弱起拍的正確演唱,唱準相似旋律句的不同之處教
2024-11-19 21:54
【總結】學校:靜觀中心校訓練內(nèi)容:豎笛指導教師:王成燕管理領導:周祖勇靜觀中心小學音樂豎笛教學計劃學生情況分析高段的學生在以前的基礎上,已經(jīng)比較熟悉了F調(diào)七個音的吹奏指法,并開始正式學習豎笛
2024-11-20 01:21
【總結】《布谷》教案教學內(nèi)容:1、聽賞《春天悄悄來臨》。2、學習唱《布谷》。教學目標:知識目標:在聽賞《春天悄悄來臨》時,能想象并表達樂曲表現(xiàn)的基本情境。能力目標:能用比較和諧的聲音與同學合唱《布谷》,在唱第一、二、三、四、九、十、十二小節(jié)時能邊唱歌譜邊做相應的(do、mi、sol)手勢。情感目標:能積極參與學習活動并從中體驗到
【總結】欣賞《牧歌》教案教學對象:七年級教學時間:一課時教學地點:音樂教室一、教學目標1、了解我國蒙古族的風土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞各種藝術形式的《牧歌》感受蒙古音樂獨特的長調(diào)風格3、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術魅力,多聲
2024-12-05 03:48
【總結】《梁山伯與祝英臺》教案[教學對象]高中一年級[教學課時]一課時[教材分析]小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》是何占豪、陳鋼在上海音樂學院就讀時的作品,1958年完曲。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤x擇了家喻戶曉的民間傳說為題材,吸取越劇中的曲調(diào)為素材成功地創(chuàng)作了這部單樂章、帶標題的小提琴
2024-11-19 21:53
【總結】教學內(nèi)容:欣賞《春野》唱《春游》執(zhí)教:胡愛珍教學目標1、通過欣賞和歌唱,感受春天的美好景象,體驗不同音樂體裁所描繪得春景,了解中外不同地域的音樂風格和特點。2、用恰當?shù)那榫w,甜美的歌聲演唱歌曲,表達心中對春天的贊美,對祖國的熱愛。3、在音樂活動中創(chuàng)編簡短旋律,用自己的音樂方式以“綠色環(huán)保”為主題開展采集與創(chuàng)造活動。4
2024-11-20 01:22
【總結】五年級音樂教案《草原贊歌》教學設計一、教學內(nèi)容:欣賞《草原小姐妹》,會演唱《草原贊歌》并能歌表演《草原贊歌》。二、教學目標1、知識目標:(1)初步了解蒙古族的生活地域、服飾、風俗等特點。學習騎馬、擠奶、摔跤等律動,感受蒙古族的藝術與生活的密切聯(lián)系。(2)欣賞具有蒙古族風格的兒童歌曲《草原贊歌》,體會歌曲中的歡快、活潑的音
【總結】第14課你會設計郵票嗎教學目標:·了解郵票的有關知識,掌握郵票的設計方法,設計一張漂亮的郵票?!づ囵B(yǎng)學生的創(chuàng)作能力,設計能力和審美情趣。教學重點:運用各種表現(xiàn)手段設計一套有意的郵票。教學難點:了解郵票是實用性和藝術性緊密結合的產(chǎn)物,并學習設計一枚精美的郵票。教學準備:
2024-11-19 20:04
【總結】第三單元《猜調(diào)》教案一、教學內(nèi)容:1、聆聽《猜調(diào)》2、用各種演唱形式創(chuàng)編場景表現(xiàn)《猜調(diào)》二、教學目標:1、通過聆聽學唱歌曲《猜調(diào)》,了解歌曲詼諧歡快的風格特點。初步掌握幾種基本的演唱形式。2、通過多種演唱形式的結合演繹,體驗云南兒童游戲歌曲的特點。3、通過對幾首對歌的對比聆聽,激發(fā)學生對民族音樂文化的興趣三、教學重難點:1、通過聆聽《猜調(diào)》,了解其
2024-11-28 02:09
【總結】教學課題第九課水墨畫——樹教學課時1課時主備教師劉芬香教學目標·進一步認識國畫,感受其變化豐富的墨色效果,增強對國畫的興趣?!ねㄟ^談話了解更多有關樹的知識,拓寬知識面?!W習樹的繪畫技法,嘗試、體驗毛筆的用墨效果;大膽用筆,學會在不同的地方用不同的筆法,對國畫中寫意畫的概括性有所感知
2024-11-19 17:50
【總結】《口哨與小狗》教案教學目標:1、通過對樂曲《口哨與小狗》的學習,調(diào)動學生的學習興趣,增強學生的合作交流意識,發(fā)展學生的創(chuàng)造能力,給學生創(chuàng)造一個愉快的課堂環(huán)境;2、通過認真聆聽音樂,感受并分辨樂曲的情緒,并試用顏色來表示;3、學生通過對小主人和小狗動作的模仿,表現(xiàn)自己對音樂的感受,發(fā)展了學生的想象力和觀察力。教學重
【總結】十二生肖歌小猴子有禮貌小花貓和小老鼠母雞與公雞歌表演采集與分享小龍人金蛇狂舞[簡譜]范唱伴奏[活動一][活動二][活動三][活動四]十二生肖歌小猴子有禮貌小花貓和小老鼠母雞與公雞歌表演采集與分享小龍人金蛇狂舞[五線譜]
2024-11-15 03:53