小班秋游親子活動方案-文庫吧
2025-08-14 21:50 本頁面
【正文】 子的平衡能力 )跳床 ??教師要介紹清楚每一個器材的名稱和使用方法、注意事項和益處。跳床能鍛煉寶寶的彈跳能力。介紹完畢之后，召集家長到前面一起做熱身運 動，對于不配合的寶寶只要求家長跟著做即可，要家長不必強求。運動開始，主班教師只在平衡木前對每一個孩子做指導(dǎo)，配班老師則巡回在其他器械旁提示、監(jiān)督、輔助、和家長簡單交談或者點評。 體能游戲，滾大石 (大龍球 )噢，現(xiàn)在我們要集體來玩?zhèn)€滾大石的游戲，請媽媽帶著寶寶站到我的前面來，我手上這個大龍球就是個大石頭，等會我會把大石頭滾給鄺老師，家長和寶寶一定要躲開哦，千萬不要被它給撞到了 !其實這個活動的目的就是鍛煉寶寶靈活的躲閃能力和反應(yīng)能力。好，大石頭來了 !(使用歡快的音樂 ) 四、精細活動 a：在今天的精細活 動里寶寶有兩個工作，夾紅棗，我們這個活動的主要目的是鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)以及發(fā)展小肌肉的靈活性 。觀察哪些寶寶已經(jīng)會使用筷子，根據(jù)寶寶的情況，可隨時調(diào)整難度，從夾棗開始，到夾黃豆。 b：我的小魚呀在吹泡泡，可是這會兒泡泡不見了，你們來幫小魚畫上去吧。好處是：發(fā)展寶寶的觀察能力和訓(xùn)練寶寶的手腕控控制能力 .老師示范畫一次 .發(fā)放和收教具，現(xiàn)在請老師來發(fā)放操作材料，請家長提示寶寶雙手接材料并且說謝謝哦。 五、彩虹傘 (踩泡泡 )現(xiàn)在是我們的彩虹傘時間 ,請傘出來 ,謝謝 !家長們我們一起來鋪傘吧 !(彩虹傘呀真好玩 ,真呀真好玩 !我們大家來鋪傘 ,來呀來鋪傘 !)傘鋪好了 ,寶貝們上來吧 ,看傘上有好多泡泡 ,來踩一踩 !請家長配合我一起抖動彩虹傘 !這個游戲的目的是彩虹傘的色彩鮮艷 ,干擾 幼兒的視覺 ,訓(xùn)練幼兒的抗干攏能力 !(踩泡泡時唱歌 :踩一個踩二個踩三個 ??) (騎馬 )泡泡都踩沒了 ,寶貝也累了 ,請家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧 ,我們在傘上來玩?zhèn)€騎馬的游戲。來和我一起來 ,媽媽雙腳伸直 ,雙手夾在寶寶的腋下 ,一上一下 ,(騎大馬，呱噠噠，爬過山，跨過河，呱噠呱噠呱噠噠 ) 這樣做的好處是在膝蓋的抖落下 ,刺激寶寶的語言中樞神經(jīng)發(fā)展 . (網(wǎng)魚 )現(xiàn)在請家長帶著孩子站到我的對面 ,我們來玩?zhèn)€網(wǎng)魚的游戲，家長和寶寶們是魚，當(dāng)我和鄺老師的魚網(wǎng)網(wǎng)過來時，寶寶們想辦法逃開喔，被圈在中間的小魚代表被抓到了。 (老師要開始網(wǎng)魚啦 !)這個
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