蘇教版科學(xué)六下《有趣的食物鏈》教案及課后練習-文庫吧
2024-10-30 19:55 本頁面
【正文】 什么事情？”請學(xué)生描述會發(fā)生的事情。 談話：注意方向，誰被吃箭頭就從誰指出來 。舉例如羊吃草 師講述：同一區(qū)域里往往生活著許多不同種類的生物，它們有的是相互合作的“ 伙伴”，有的是相互敵對的“競爭者”，但不管是哪種情況，生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系，就像同學(xué)們剛才所說的，把植物的果實、老鼠和貓頭鷹三種生物放在一起生活，植物的果實會被老鼠吃掉，而老鼠同樣會被貓頭鷹吃掉，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。 提問：你能用箭頭表示他們之間的關(guān)系嗎？ 問“你能舉幾個像植物的果實、老鼠和貓頭鷹一樣的食物鏈嗎？”學(xué)生舉例。 出示成語：螳螂捕蟬，黃雀在后。 問 ：誰能解說這個成語的含義。 師：這個成語它反應(yīng)了生物中最普遍最常見的食物鏈，在我們生活還有一些類似的成語，你們知道嗎？ （鷸蚌相爭漁翁得利 ,羊入虎口，大魚吃小魚，小魚吃蝦米。） 二 、 認識 食物鏈的 構(gòu)成 仔細觀察 每條食物鏈 是從哪一類生物開始，又以哪一類生物結(jié)束的 ？ 我們來看看 ， 生物學(xué)家就給食物鏈上的這些不同生物分了類，各起了名字
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1