幼兒園中班活動(dòng)策劃方案精編-文庫吧
2025-08-13 22:33 本頁面
【正文】 講評(píng) 讓作者互相 講講所畫的小動(dòng)物在于什么。 活動(dòng)延伸 要求幼兒搜集夜間活動(dòng)的動(dòng)物資料 。在美工角中提供色彩不一的紙，供幼兒作畫，使幼兒嘗試不同的色紙作畫的效果。 活動(dòng)評(píng)析 一、設(shè)計(jì)意圖 “ 月光下 ” 是個(gè)范圍很廣的美術(shù)活動(dòng)，基本上是讓幼兒自己進(jìn)行想象和創(chuàng)造。幼兒在作畫之前的自由討論中，了解了動(dòng)物之間所存在的不可分割的聯(lián)系，為后面的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。幼兒喜歡親近兔子等小動(dòng)物，厭惡大灰狼和老虎等食肉動(dòng)物，他們不了解食物鏈。本次活動(dòng)能使幼兒知道食物鏈，動(dòng)物中有肉食動(dòng)物，有草食動(dòng)物也有腐食動(dòng)物，他們之間是相互聯(lián)系的，沒有好壞之分。另外，選 擇了幼兒用過的紙覆蓋上顏色來作為幼兒的作畫材料，從本次活動(dòng)題材考慮選用了黑色 —— 黑夜，這樣幼兒能夠理解，也能夠接受。當(dāng)然，目的不僅為了讓幼兒更好地表現(xiàn)主題，取得良好的畫面效果，而且也為了對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)約紙張的教育?？紤]到食物鏈和環(huán)境有關(guān)，節(jié)約用紙也和環(huán)境有關(guān)，兩者的結(jié)合是很不錯(cuò)的，可以收到事半功倍的效果。 二、效果分析 從幼兒所作的 20 張作品中可看出，他們充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，展示了多種不同的生物之間的聯(lián)系，表明幼兒已懂得動(dòng)物之間有著某種不可分割的聯(lián)系，不是人為可以破壞的，假如其中的一個(gè)環(huán)節(jié)有所損壞，將對(duì)很多動(dòng)物產(chǎn)生影響。在講評(píng)作品中通過幼兒，進(jìn)一步豐富了有關(guān)食物鏈的知識(shí)。色紙的運(yùn)用，也提高了幼兒的作畫興趣。 幼兒園中班活動(dòng)策劃方案篇 3 一、活動(dòng)時(shí)間：年月日 二、活動(dòng)人員：幼兒、家長、老師 三、活動(dòng)過程： 來園活動(dòng) (各班教室 ) “ 愛在藍(lán)天，情系 ” 為青海省縣捐款活動(dòng) 親子游戲活動(dòng)： 螞蟻搬家 (室外 )： 準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干 規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰搬的多，多的獲勝 (爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，兩分鐘 ) 歡樂跳跳跳 (室外 )： 規(guī)則： 3— 4 人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝 盲人摸象 (室內(nèi) )： 規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝 看誰先吹破 (室內(nèi) )： 規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。 (一家人限一個(gè) ) 拉尾巴 (室內(nèi) )： 規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加 。每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開 始兩人互相
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