【總結(jié)】(西師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘法班級______姓名______一、計(jì)算。(能簡算的要簡算)17×916(34+58)×3259×34+59×1454×18
2024-11-15 11:45
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)內(nèi)容:國標(biāo)蘇教版六年級上冊第三單元復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)::掌握分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算法則,能比較熟練的計(jì)算分?jǐn)?shù)的乘法,感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際價(jià)值。:引導(dǎo)學(xué)生自主地整理與復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。:培養(yǎng)認(rèn)真書寫、檢查的習(xí)慣,體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):理清本單元的知識脈絡(luò),有針對性地查漏補(bǔ)缺
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的意義及讀寫教學(xué)內(nèi)容:青教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第101—103頁。教材分析:本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和應(yīng)用的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。百分?jǐn)?shù)實(shí)際上是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百分之幾的數(shù),因此,它與分?jǐn)?shù)有著密切的聯(lián)系。這部分內(nèi)容也是學(xué)生體會數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中廣泛性應(yīng)用的重要素材,所以這部分內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)中重要的基礎(chǔ)知
2024-11-19 23:42
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第3頁例3,課堂活動第2題,練習(xí)四第5~7、9題。教學(xué)目標(biāo)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”。,提高解決問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。教具、學(xué)具準(zhǔn)備課件、投影等。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入,揭示課題
2024-12-09 04:26
【總結(jié)】思考:如圖,取邊長為1的正方形,將一邊5等分,取其中的4份,著色部分是正方形的幾分之幾?將這看成一個(gè)總體,再三等分,取其中的兩份,這兩份表示的即()。5454323254?問深色部分占這個(gè)正方形的幾分之幾?兩分?jǐn)?shù)相乘的計(jì)算法則??
2024-11-29 01:29
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法1、在、74、54、47、8、、、10這些數(shù)中,()和()互為倒數(shù),()和()互為倒數(shù),()和()互為倒數(shù)。2、254千克=()克41時(shí)=()分54平方分米=()平方厘米3、下列各式中,乘積最大
2024-11-15 18:09
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法做一做310310+=610=35×2310×325=652525++2529292929+++=89×429小新、爸爸、媽媽一起吃一塊蛋糕,每人吃2/9塊,3人一共吃多少
2024-11-15 00:07
【總結(jié)】合作探究做這個(gè)風(fēng)箏的尾巴,一共需要多少米布條?(一)探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。米布條,你會列式計(jì)算嗎?你能說一說這些算式有什么區(qū)別嗎?21+21+21+21+21+2121×6=2111111?????=2111111?????=261
2024-11-11 08:32
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法意義及分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的意義,并初步掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和概括能力。3.向?qū)W生滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義的思想。教學(xué)重點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):計(jì)算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的技巧。教學(xué)過程:(一)復(fù)習(xí)
2024-11-19 08:39
【總結(jié)】第二課細(xì)菌單位:郭樓鎮(zhèn)王壩口小學(xué)教師:張振華教學(xué)內(nèi)容:細(xì)菌教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生了解細(xì)菌的形態(tài),結(jié)構(gòu)和生命活動的特點(diǎn).2.使學(xué)生了解細(xì)菌對自然界的意義和與人類的關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn):細(xì)菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和生命活動的特點(diǎn);細(xì)菌在自然界中的作用和與人類的關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn):細(xì)菌在促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用.
2024-11-19 23:34
【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)需要解決的實(shí)際問題,理解:把一個(gè)分?jǐn)?shù)平均分成幾份,求每份是多少用除法計(jì)算的算理。:使學(xué)生經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過程,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。重點(diǎn)理解、認(rèn)
2024-11-20 00:57
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)青島版五年制小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊德開小學(xué)王海新例23瓶重?千克瓶重?千克12一瓶桔汁重千克。35瓶重?千克2335算式:×335求3個(gè),也就是求的3倍是多少。351235算式:
2024-11-11 12:30
【總結(jié)】第一篇:青島版六年級分?jǐn)?shù)乘法數(shù)學(xué)教案 青島版六年級分?jǐn)?shù)乘法數(shù)學(xué)教案 (高效課堂模式教案定稿) 教案說明:本教案嚴(yán)格按照高效課堂模式進(jìn)行編寫,同時(shí)注重了培 優(yōu)輔差及學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,注重學(xué)生的全面發(fā)...
2024-11-08 14:18
【總結(jié)】(青島版)六年級數(shù)學(xué)上冊圓《圓的周長》(二)一、填空2倍,那么圓的直徑擴(kuò)大()倍,那么圓的周長擴(kuò)大()倍。(),就可以求圓的周長。3分米的一個(gè)圓,它的周長是()分米。4厘米的半圓形,它的周長是()平方厘米。二、求下面各圓的周長(單位:厘米)
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】奇妙的變化——分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):能結(jié)合具體情境,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,能正確地認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù);知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱;在具體情境中,會比較簡單分?jǐn)?shù)的大小。2.能力目標(biāo):在解決實(shí)際問題的過程中,會計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。3.情感目標(biāo):在初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的同時(shí),了解人成
2024-11-19 20:47