【總結(jié)】第三章一、選擇題1.函數(shù)y=cos2x2的最小正周期是()A.π3B.π4C.πD.2π[答案]D[解析]y=cos2x2=1+cosx2,∴函數(shù)y=cos2x2的最小正周期T=2π.2.下列各式中,值等于12的是()A.cos45°co
2024-11-28 01:11
【總結(jié)】人教B版數(shù)學(xué)必修2:球[適用章節(jié)]數(shù)學(xué)②②中1-1-3的2球。[使用目的]:使學(xué)生通過觀察和操作課件理解、掌握球是由半圓繞它的直徑所在的直線旋轉(zhuǎn)一周生成的旋轉(zhuǎn)體。從動態(tài)直觀圖中認識球的大圓和小圓以及球的截面的性質(zhì)。并參照課件畫出有關(guān)的直觀圖。[操作說明]1.初始界面是一個畫出赤道大圓的
2024-11-19 20:37
【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習·預(yù)習案【溫馨寄語】你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。【學(xué)習目標】1.理解對數(shù)的概念,掌握常用對數(shù)及自然對數(shù).2.熟記并能夠運
2024-11-28 00:22
【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)對數(shù)及其運算學(xué)案新人教B版必修1知識與技能:1.理解對數(shù)的概念,能說明對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系;2.掌握對數(shù)式與指數(shù)式的互化;3.理解和掌握對數(shù)運算的性質(zhì);。過程與方法:1.通過與指數(shù)式的比較,引出對數(shù)定義。2.學(xué)會把未知的問題轉(zhuǎn)化為已知的問題去思考解決。情感態(tài)度與價值觀:學(xué)會對數(shù)式與指
2024-11-19 22:42
【總結(jié)】概率的一般加法公式(選學(xué))【預(yù)習達標】1、叫做互斥事件(或稱).⑴“互斥”所研究的是兩個或多個事件的關(guān)系;⑵因為每個事件總是由幾個基本事件(不同的結(jié)果)組成,從集合的角度講,互斥事件就是它們交集為,也就是沒有共同的基本事件(相同
2024-12-08 08:44
【總結(jié)】一、自學(xué)目標:1、理解半角公式的推導(dǎo)過程2、會運用半角公式進行相關(guān)的運算。二、自學(xué)過程:C2α中令得cosα=2cos22?-1=1-2sin22?,將公式變形可得2?C=;2?S=。2.2?T的推導(dǎo)方法是2?S與2?C兩
2024-11-27 23:35
【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)對數(shù)函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標:知識與技能:,圖象;,并可以利用圖像來解決相關(guān)問題;3.能夠利用對數(shù)函數(shù)的相性質(zhì)解決相關(guān)問題;函數(shù)形式的復(fù)合函數(shù)單調(diào)性及最值問題,并可以利用圖像來解決相關(guān)問題。過程與方法:,滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。圖像,感受數(shù)形結(jié)合思想,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的分析問題的
【總結(jié)】綜合檢測一一、選擇題1.已知M={x|x2或x0},N={y|y=x-1},則N∩?RM等于()A.(1,2)B.[0,2]C.?D.[1,2]2.函數(shù)y=1log?4x-3?的定義域為()A.(34,1)
2024-11-28 01:55
【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:指數(shù)函數(shù)(二)教學(xué)目標(三維融通表述):1。理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和特殊點。2。在學(xué)習的過程中體會研究具體函數(shù)及其性質(zhì)的過程和方法,如特殊到一般的過程、數(shù)形結(jié)合的方法等.3。體會指數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型,激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教學(xué)重點:掌握指數(shù)函數(shù)的圖象。教學(xué)難點
2024-11-19 23:23
【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:對數(shù)及其運算教學(xué)目標(三維融通表述):通過講解學(xué)生理解對數(shù)的概念及性質(zhì),了解常用對數(shù)、自然對數(shù)的概念;通過練習,學(xué)生會進行指數(shù)與對數(shù)的互化。教學(xué)重點:對數(shù)的概念,對數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化教學(xué)難點:對數(shù)概念及性質(zhì)的理解教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)問題與任務(wù)時間
2024-12-02 10:02
【總結(jié)】課題:積、商、冪的對數(shù)教學(xué)目標1.理解并掌握對數(shù)性質(zhì)及運算法則,能初步運用對數(shù)的性質(zhì)和運算法則解題.2.通過法則的探究與推導(dǎo),培養(yǎng)從特殊到一般的概括思想,滲透化歸思想及邏輯思維能力.3.通過法則探究,激發(fā)學(xué)習的積極性.培養(yǎng)大膽探索,實事求是的科學(xué)精神.教學(xué)重點難點難點是法則的探究與證明.重點是對
2025-08-05 10:52
【總結(jié)】2.3.2向量數(shù)量積的運算律一、學(xué)習要點:向量數(shù)量積的運算律及其簡單運用二、學(xué)習過程:一.復(fù)習回顧:平面向量數(shù)量積的定義及其幾何意義、性質(zhì):二.新課學(xué)習::(1)(2)(3)
2024-11-18 16:44
【總結(jié)】第二章一、選擇題1.若|a|=3,|b|=3,且a與b的夾角為π6,則|a+b|=()A.3B.3C.21D.21[答案]D[解析]∵|a|=3,|b|=3,a與b的夾角為π6,∴|a+b|2=a2+2a·b+b2=9+2
2024-11-28 01:12
【總結(jié)】2021年高中數(shù)學(xué)集合的表示方法學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標:知識與技能:掌握表示集合的兩種表示方法,能夠運用集合的兩種表示方法表示一些簡單集合。過程與方法:通過集合表示方法的學(xué)習,體會集合的表示方法的區(qū)別與聯(lián)系。情感態(tài)度與價值觀:提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。二、學(xué)習重、難點:重點:
2024-12-05 06:38
【總結(jié)】(選學(xué)),什么是頻數(shù)?什么是頻率?二、授新課:我們知道,一個事件可能包含試驗的多個結(jié)果。比如在擲骰子這個試驗中:“出現(xiàn)的點數(shù)小于或等于3”這個事件中包含了哪些結(jié)果呢?①“出現(xiàn)的點數(shù)為1”②“出現(xiàn)的點數(shù)為2”③“出現(xiàn)的點數(shù)為3”這三個結(jié)果這樣我們把每一個結(jié)果可看作元素,而每一個事件可看作一個集合。因此。事件之間的關(guān)
2024-11-17 17:33