江西省南昌鐵路一中高中數(shù)學(xué)22從位移的合成到向量的加法第2課時教學(xué)課件北師大版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧？：已知、是非零向量，與一定相等嗎？為什么？思考：三角形ABC中，AB+BC+CA=____化簡：(PQ+OM)+(QO+MQ)=____0PQ引申：向量加法的多邊形法則記作：與互為反向

2025-06-06 06:24

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第1章4單位圓與誘導(dǎo)公式word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《三角函數(shù)》4單位圓與誘導(dǎo)公式（2）導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】???2的正、余弦函數(shù)的誘導(dǎo)公式，并會用誘導(dǎo)公式進(jìn)行簡單三角函數(shù)式的求值與化簡.2.掌握誘導(dǎo)公式的結(jié)構(gòu)特征及其作用，能靈活使用誘導(dǎo)公式.3.通過誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)和分析公式的結(jié)構(gòu)特征，體會從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想.

2025-11-10 23:19

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第1章1-2周期現(xiàn)象與角的概念的推廣word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《三角函數(shù)》1-2周期現(xiàn)象與角的概念的推廣導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，通過周期現(xiàn)象的實例感悟周期現(xiàn)象的特征.，理解任意角的概念，能根據(jù)角的終邊旋轉(zhuǎn)方向判斷正角、負(fù)角和零角.，會判斷象限角和坐標(biāo)軸上的角.【重點(diǎn)難點(diǎn)】【自主學(xué)習(xí)】1.潮汐現(xiàn)象、地

2025-11-10 23:19

北師大版必修4高中數(shù)學(xué)221向量的加法課后訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】"【志鴻全優(yōu)設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)向量的加法課后訓(xùn)練北師大版必修4"1．已知非零向量a，b，c，則向量(a＋c)＋b，b＋(a＋c)，b＋(c＋a)，c＋(b＋a)，c＋(a＋b)中，與向量a＋b＋c相等的個數(shù)為()．A．2B．3C．

2025-11-24 03:14

江西省南昌鐵路一中高中數(shù)學(xué)22從位移的合成到向量的加法第1課時教學(xué)課件北師大版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧：（1）向量：（2）向量的大?。杭粗赶蛄康拈L度（或稱模）,記作：長度為零的向量叫做零向量,記作：；長度為1個單位長度的向量叫做單位向量.（3）平行向量：方向相同或相反的非零向量；規(guī)定：零向量與任何向量平行.平行向量也叫做共線向量；任一向量與自身平行.（4）相等向量：相等的

2025-06-06 06:24

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)232空間向量基本定理word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：空間向量基本定理學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識與技能：掌握空間向量基底的概念；了解空間向量的基本定理及其推論；了解空間向量基本定理的證明。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生類比、聯(lián)想、維數(shù)轉(zhuǎn)換的思想方法和空間想象能力。情感態(tài)度與價值觀：創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯栴}情境，從生活中的常見現(xiàn)象引入課題，引起學(xué)生極大的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活實踐的聯(lián)系。學(xué)

2025-11-09 18:59

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)233空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題．3空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識與技能掌握空間向量加法、減法、數(shù)乘、數(shù)量積運(yùn)算的坐標(biāo)表示以及向量的長度、夾角公式的坐標(biāo)表示，并能初步應(yīng)用這些知識解決簡單的立體幾何問題.過程與方法①通過將空間向量運(yùn)算與熟悉的平面向量的運(yùn)算進(jìn)行類比，使學(xué)生掌握空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示，滲透類比的數(shù)學(xué)方法；

2025-11-24 00:16

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第1章6余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《三角函數(shù)》6余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會通過平移正弦曲線得到余弦函數(shù)的圖像，并會用五點(diǎn)法畫出余弦函數(shù)的圖像.2.通過余弦函數(shù)的圖像理解余弦函數(shù)的性質(zhì).3.通過對余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)的研究過程，體會數(shù)形結(jié)合和類比的思想方法.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：余弦函數(shù)的

2025-11-10 23:19

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2函數(shù)的極值word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時函數(shù)的極值,會從幾何直觀理解函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,并會靈活應(yīng)用..、參數(shù)取值范圍、判斷方程的根的個數(shù)等問題.若函數(shù)f(x)的定義域為區(qū)間(a,b),導(dǎo)數(shù)f'(x)在(a,b)內(nèi)的圖像如圖所示,用極值的定義你能判斷函數(shù)f(x)在(a,b)內(nèi)的極小值點(diǎn)有幾個嗎?問題

2025-11-10 23:14

學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章平面向量5從力做的功到向量的數(shù)量積課件北師大版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】第二章平面向量,第一頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十三分。,§5從力做的功到向量的數(shù)量積,第二頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十三分。,,自主學(xué)習(xí)梳理知識,課前基礎(chǔ)梳理,第三頁，編輯于星期六：點(diǎn)三十三分。,,第四頁，編...

2025-10-13 18:50

北師大版高中數(shù)學(xué)必修425從力做的功到向量的數(shù)量積-資料下載頁

【總結(jié)】從力做的功到向量的數(shù)量積（第一課時）廣東省江門市江海中學(xué)董艷麗北師大版高中數(shù)學(xué)必修四●教學(xué)目標(biāo)1．通過實例，正確理解平面向量的數(shù)量積的概念，能夠運(yùn)用這一概念求兩個向量的數(shù)量積，并能根據(jù)條件逆用等式求向量的夾角；2．掌握平面向量的數(shù)量積的5個重要性質(zhì)，并能運(yùn)用這些性質(zhì)解決有關(guān)問題；3．通過平面向量的數(shù)

2025-11-10 01:08

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)241向量的數(shù)量積word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】2．4．1向量的數(shù)量積（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解平面向量數(shù)量積的概念及其幾何意義2.掌握數(shù)量積的運(yùn)算法則3.了解平面向量數(shù)量積與投影的關(guān)系【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】1.已知兩個非零向量a與b，它們的夾角為?，則把數(shù)量_________________叫做向量a與b的數(shù)量積（或內(nèi)積）。規(guī)定：零

2025-11-26 10:15

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)232向量的坐標(biāo)表示word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】2．3．2向量的坐標(biāo)表示(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能正確的用坐標(biāo)來表示向量；2、能區(qū)分向量的坐標(biāo)與點(diǎn)的坐標(biāo)的不同；3、掌握平面向量的直角坐標(biāo)運(yùn)算4、提高分析問題的能力?！绢A(yù)習(xí)指導(dǎo)】1、一般地，對于向量a，當(dāng)它的起點(diǎn)移至_______時，其終點(diǎn)的坐標(biāo)),(yx稱為向量a的（直角）

2025-11-11 01:05

北師大版必修4高中數(shù)學(xué)221向量的加法練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】【金榜教程】2021年高中數(shù)學(xué)向量的加法檢測試題北師大版必修4(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分，共16分)△ABC中,ABa?,BCb?,則ab?=()(A)AB(B)AC(C)BC(D)CAABCD中，ABa?,ADb?，則ACBA?

2025-11-24 03:15

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)223向量的數(shù)乘word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】課題:向量的數(shù)乘（2）班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解兩個向量共線的含義，并掌握向量共線定理；2、能運(yùn)用實數(shù)與向量的積解決有關(guān)問題?！菊n前預(yù)習(xí)】1、填空：（1）?||a??；（2）當(dāng)0??時，a??與a?方向

2025-11-26 03:24

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第2章2從位移的合成到向量的加法word導(dǎo)學(xué)案1-wenkub

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第2章2從位移的合成到向量的加法word導(dǎo)學(xué)案1(已修改)

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第2章2從位移的合成到向量的加法word導(dǎo)學(xué)案1(編輯修改稿)

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第2章2從位移的合成到向量的加法word導(dǎo)學(xué)案1-wenkub.com

高中數(shù)學(xué)北師大版必修4第2章2從位移的合成到向量的加法word導(dǎo)學(xué)案1(已改無錯字)