【總結(jié)】 陌上桑 ? 教學目標: 知識與技能:了解漢樂府詩的特點;認識主人公的形象特點;學習本文正面、側(cè)面烘托相結(jié)合的手法以及排比、夸張、對比等修辭手法的運用。 過程與方法:在學生朗讀、復述的基礎(chǔ)上...
2025-04-05 06:07
【總結(jié)】 《陌上?!方贪? 一、教學目標 ?。ㄒ唬┲R目標 1.進一步了解詩歌朗讀的技巧,并運用朗讀知識反復讀這首民歌。[來源:] 2.通過咀嚼民歌的語言,體會作者所表達的思想情感。...
2025-04-03 03:38
【總結(jié)】 《陌上桑》教學設(shè)計 學習目標: 1、學習正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)全的表現(xiàn)手法; 2、評議人物; 3、背誦。 第一課時 學習目標:疏通大意,學習正面描寫和側(cè)面描寫。 導入: 1...
2025-04-05 06:01
【總結(jié)】陌上桑人教版初中語文第六冊作品介紹生字詞詩歌欣賞課文朗誦課文分析詞句積累本詩小結(jié)作品介紹?《陌上?!放c《孔雀東南飛》是漢樂府民歌中的最優(yōu)秀的作品,也是敘事詩的代表作。?《陌上?!芬幻镀G歌羅敷行》,又名《日出東南隅》,是一篇喜劇性的敘事詩。采用喜劇手法來揭露統(tǒng)治階級的荒淫無恥,
2024-11-12 17:27
【總結(jié)】陌上桑1.了解漢樂府的一般知識。2.掌握詩中的主要字詞。3.學習通過側(cè)面描寫和運用夸張的手法刻畫人物的方法。4.分析人物形象。本文選自《樂府詩集》,《樂府詩集》是宋人郭茂倩編的最為完備的一部樂府詩歌總集。輯錄漢魏到唐五代的樂府歌辭,兼及先秦至唐末歌謠,是我國文學史上的瑰寶。樂府,
2024-11-25 22:24
【總結(jié)】精品資源長春版七下《陌上?!吠骄氁?、解釋加下劃線的字1.組坐觀羅敷:( )A.座位B.因為,由于C.蹲下D.等待2.五馬立踟躕:( )A.象蜘蛛一樣 B.如立柜形狀C.徘徊,停滯不進的樣子D.一只足3.使君謝羅敷:( )A.感謝B.辭別C.致謝D.請問4.皆言夫婿殊:( )
2025-06-25 04:22
【總結(jié)】《陌上桑》是漢樂府中的著名詩篇。漢樂府,指漢朝的樂府詩。樂府,原是國家設(shè)立的音樂機關(guān),職責是搜集,整理民間詩歌,后來就稱這一類詩歌為“樂府”。這首詩是漢樂府中的名篇.最早題名《艷歌羅敷行》,在《玉臺新詠》中,題為《日出東南
【總結(jié)】人生教學目標知識目標1.積累詞語,掌握“瞻望、攫取、增益、臆測、饋贈、樂此不?!钡仍~的詞義并學會運用。2.了解勃蘭克斯及其創(chuàng)作成就。能力目標1.概述四個場面,三大人群,培養(yǎng)概括提煉,分析歸納的能力。2.學習通篇為喻,進行說理的寫作方法,培養(yǎng)學生的整體感知能力。
2024-11-19 19:33
【總結(jié)】課前準備——學生課前搜集以下材料:1、賈平凹簡介2、法桐的有關(guān)知識3、描寫落葉的詩文詞句課堂學習一、導入新課屏顯落葉圖片,請你簡單描繪一下你看到的葉子,看到這些落葉你有怎樣的感觸?師:面對這些色彩各異、形態(tài)各異的落葉,大家發(fā)出了不同的感慨。那么著名作家賈平凹又對落葉傾注了怎樣的情感呢?下面就讓我們一起走進賈平凹的散文《落葉》。
2024-12-08 06:52
【總結(jié)】29.《陌上桑》導學案學習目標:,能復述故事。。,欣賞羅敷機智善辯、不慕權(quán)貴的古代婦女形象。一、讀一讀:流暢地通讀全文,完成下列字音隅倭墮髻緗綺襦捋髭踟躕姝驪帩二、記一記:,弄懂課文意思,完成下列詞語的注釋。陌:
2024-11-28 03:09
【總結(jié)】《陌上桑》同步練習。踟躕()髭()絡()緗()隅()驪()墮()髻()冉()襦()的詞語解釋正確的分別是哪一個?(1)但坐觀羅敷(),由于(2)五馬立
2024-11-15 06:48
【總結(jié)】《誡子書》導學練案教學目標1、誦讀課文,掌握關(guān)鍵詞句,理解文章內(nèi)容。2、精讀課文,體會作者情感,把握文章主旨。3、研讀課文,賞析精彩妙點,積累名言警句。4、熟讀文章成誦,聆聽先哲教導,汲取精神養(yǎng)料。教學重點背誦課文,積累警句;理解主旨:勤學勵志,修身養(yǎng)性教學難點體會作者情感,賞
2024-12-08 20:10
【總結(jié)】雨的四季劉湛秋①我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠是美的。②春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風中擺動,似乎還帶著一種冬天的昏黃??墒侵灰?jīng)過一場春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡直就起伏著一層綠茵茵的波
【總結(jié)】《賣蟹》教學設(shè)計教學目標:1、把握小說刻畫人物的藝術(shù)手法,分析人物形象。2、體會文章作者的感情傾向,從而領(lǐng)悟文章的主旨。3、體會文章生動濃郁的生活氣息和鄉(xiāng)土特色的地方語言。教學重點:1、習通過形象的描寫刻畫栩栩如生的人物形象。2、仔細品味語言感悟文章主旨。教學難點:體會文章作者的感情傾向,領(lǐng)悟文章的主旨和寫作意圖。課時安排
2024-12-09 03:24
【總結(jié)】驛路梨花彭荊風山,好大的山?。∑鸱那嗌揭蛔ひ蛔由斓竭h方,消失在迷茫的暮色中。這是哀牢山南段的最高處。這么陡峭的山,這么茂密的樹林,走上一天,路上也難得遇見幾個人。夕陽西下,我們有點著急了,今夜要是趕不到山那邊的太陽寨,只有在這深山中露宿了。同行老余是在邊境地區(qū)生活過多年的人。正走著,他突然指著前面叫了起來: