【總結(jié)】備課組:初二年級(jí)信息技術(shù)組主備課人:何勇再設(shè)計(jì)者:課題:第四課制作簡(jiǎn)單表格學(xué)情分析:在第三課學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了WPS制作基本表格的方法,其表格的基本概念和WORD中的相同,而操作方法也是相似的。因此在本課中,關(guān)于表格的行、列、單元格等結(jié)構(gòu)的基本概念可以不再重復(fù),基本表格的制作也可以由學(xué)生自主學(xué)習(xí)完成,而教學(xué)的重點(diǎn)在于修改基本表格、編輯
2024-11-19 22:54
【總結(jié)】多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)目標(biāo):掌握媒體及媒體的類型,多媒體計(jì)算機(jī)及其配置以及常見的多媒體設(shè)備。教學(xué)重點(diǎn):1、媒體及媒體的類型2、多媒體計(jì)算機(jī)及其配置3、與時(shí)俱進(jìn)的多媒體設(shè)備教學(xué)難點(diǎn):多媒體設(shè)備的配置
2024-12-08 01:50
【總結(jié)】物聯(lián)網(wǎng)與信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)演講大綱1、物聯(lián)網(wǎng)的起源2、物聯(lián)網(wǎng)的定義3、物聯(lián)網(wǎng)三大推動(dòng)力(政府,科教,企業(yè))4、物聯(lián)網(wǎng)在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面的意義物聯(lián)網(wǎng)是信息技術(shù)發(fā)展的必然在過去的近500年里,世界上先后大約發(fā)生了四次科技革命,分別是:機(jī)械化電氣化自動(dòng)化信息化換言之,今天是信息社會(huì),信息技術(shù)是
2025-01-12 23:29
【總結(jié)】第二節(jié)現(xiàn)代信息技術(shù)【案例導(dǎo)入】易通物流信息系統(tǒng)?1、易通物流信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)?(1)物流管理子系統(tǒng)?業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)過程中相關(guān)數(shù)據(jù)的錄入?(2)車輛運(yùn)輸管理子系統(tǒng)?司機(jī)、車輛基礎(chǔ)檔案的管理;車輛固定成本、可變費(fèi)用的管理;?(3)出入庫管理子系統(tǒng)
2025-02-06 23:05
【總結(jié)】多媒體計(jì)算機(jī)1多媒體技術(shù)的基本概念2多媒體信息的數(shù)字化和壓縮技術(shù)1多媒體技術(shù)的基本概念(1)多媒體媒體存儲(chǔ)信息的物理實(shí)體,如磁盤、光盤等信息的表現(xiàn)形式或載體,如文字、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音等多媒體融合兩種或兩種以上媒體的一種人-機(jī)交互式信息交流和傳播媒體,使用的媒體包括文字、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫和電視
2024-11-27 23:20
【總結(jié)】第6課初步使用計(jì)算機(jī)前面學(xué)過的理論知識(shí)?電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程?計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件系統(tǒng)軟件系統(tǒng)系統(tǒng)軟件應(yīng)用軟件?計(jì)算機(jī)中的運(yùn)算:用二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行計(jì)算初步使用計(jì)算機(jī)掌握信息技術(shù),對(duì)于我們來說,就是要學(xué)會(huì)如何使用計(jì)算機(jī)中的應(yīng)用軟件來完成一些實(shí)際工作。你們小學(xué)時(shí)候從三年級(jí)開始就已經(jīng)接觸過
【總結(jié)】計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)硬件軟件系統(tǒng)軟件應(yīng)用軟件(Word、金山打字通等)(Windows98、2021、XP等)操作系統(tǒng)OperatingSystem操作系統(tǒng)的定義操作系統(tǒng)是:的系統(tǒng)軟件管理計(jì)算機(jī)軟、硬件資源,控制程序運(yùn)行,改善人機(jī)界面和為應(yīng)用軟件提供運(yùn)行環(huán)境
2024-11-28 01:06
【總結(jié)】第九課計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)1、操作系統(tǒng)的作用和地位操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)軟件,是管理計(jì)算機(jī)軟硬件資源的一個(gè)平臺(tái),使電腦能和人溝通。操作系統(tǒng)的任務(wù):(1)CPU管理(2)存儲(chǔ)器管理(3)外
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】第一篇:及其發(fā)展 信息技術(shù)及其發(fā)展 教學(xué)目的: 1、了解信息技術(shù)的概念 2、掌握信息技術(shù)的五次革命 3、了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)教學(xué)重點(diǎn): 信息技術(shù)和信息技術(shù)的五次革命教學(xué)方法: 自主探索...
2024-10-28 22:15
【總結(jié)】第1課信息與信息技術(shù)從這張圖中你能得到哪些信息呢?信息就是對(duì)人們有用的消息。(1)信息的獲取人們可以通過眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺器官直接獲取信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。古代;(2)信息的傳遞
2024-12-08 11:50
【總結(jié)】信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)精彩信息文本錄入想一想1、我們?nèi)绾卧陔娔X中輸入漢字呢?漢字輸入法2、你知道的漢字輸入法有那些呢?拼音輸入:全拼輸入法、智能ABC輸入法、搜狗輸入法五筆輸入法3、所有的輸入法都能用到得工具是?鍵盤4、有沒有其他的輸入方法呢?手寫板、掃描儀等學(xué)一學(xué)智能ABC輸入法
2024-11-28 00:12
【總結(jié)】第3章WPS的輔助功能教學(xué)重點(diǎn):圖形工具欄的使用教學(xué)難點(diǎn):自己繪制圖形復(fù)習(xí):文檔的保存、查找練習(xí):查找出文檔中“遺產(chǎn)”二字,將其改成紅色,并將文件名設(shè)置成自己的名字,保存在桌面上。文檔:我的叔叔于勒要使一篇文檔更加美觀,就還要加入圖像、表格等內(nèi)容,同
2024-11-30 07:31
【總結(jié)】編輯工作表?剪切、復(fù)制、粘貼1、將活動(dòng)單元格移到要剪切位置,單擊“剪切”按鈕,在將活動(dòng)單元格放在要移動(dòng)到位置,單擊“粘貼”按鈕。2、將活動(dòng)單元格移到要復(fù)制位置,單擊“復(fù)制”按鈕,在將活動(dòng)單元格移動(dòng)到復(fù)制位置,單擊“粘貼”按鈕。?剪切與復(fù)制的區(qū)別:“剪切”取消原來單元格內(nèi)容;“復(fù)制”不取消
2024-12-08 10:34
【總結(jié)】下一頁返回目錄上一頁日常生活的每時(shí)每刻都充滿著各種信息,人們自覺或不自覺地獲取著信息、利用著信息。信息的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛,不同領(lǐng)域的專家、學(xué)者對(duì)信息意義的理解不盡相同,以至于很難給信息下一個(gè)統(tǒng)一的定義。一般地,我們把通過感知、語言、文字、圖形、圖像、聲音等方式傳遞的內(nèi)容都稱為信息。下一頁返回目錄上一
2024-11-29 07:17
【總結(jié)】第十一課用計(jì)算機(jī)寫作返回返回一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力了解寫字板;學(xué)習(xí)用寫字板輸入文字、設(shè)置文字、安放標(biāo)題等;學(xué)會(huì)在寫字板中保存文件。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和審美觀,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、設(shè)置文字
2024-11-18 18:14