教科版科學(xué)五上《光和熱》《怎樣得到更多的光和熱》教案-文庫吧
2024-10-30 19:29 本頁面
【正文】 勺、放大鏡 授課主要內(nèi)容及師生活動(dòng)安排 導(dǎo)入 1）許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱。太陽帶給我們光明的同時(shí)，也給我們帶來了溫暖。光的多少與強(qiáng)弱和溫度的高低有什么關(guān)系呢？ 2）學(xué)生自由說說自己的看法 3）師補(bǔ)充：光源的兩大類 ,熱光源與冷光源 光的強(qiáng)弱與溫度 1)讓我們通過實(shí)際的觀測來驗(yàn)證我們的想法 師 啟發(fā)：怎么樣才能得到強(qiáng)弱不同的光呢？怎么知道光強(qiáng)與光弱時(shí)溫度有什么不同呢？ 2）師生共同歸納出實(shí)驗(yàn)的兩大步驟 觀察一面鏡子和多面鏡子反射的光強(qiáng)弱有什么不同 用溫度計(jì)分別測出它們的溫度 將小組數(shù)據(jù)記錄在書上的表格中 3）各個(gè)小組匯報(bào)數(shù)據(jù)，繪制柱狀圖 4）結(jié)合圖表，分析一開始的假設(shè) 凹面鏡和凸面鏡的介紹 1） 學(xué)生閱讀書上的資料，并相互說說 放大鏡、銅鏡、奧運(yùn)圣
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1