4某年5月職稱評比述職報告范文-文庫吧
2025-08-13 14:54 本頁面
【正文】 取經(jīng)，虛心向同行教師討教。課堂上采用多種有效的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，并不斷進行課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)效率。我面對全體學(xué)生，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。每一課都做到 “ 有備而來，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。 經(jīng)過精心教學(xué)， xx 年初中畢業(yè)會考，我所帶的初 246 和 247班英語學(xué)科創(chuàng)造了輝煌的成績：兩班平均合格率 %，兩班平均分 分。其中初 247 班合格率 100%，平均分 分。全校英語滿分 37 人，我所帶的班級占 12 人。我的英語畢業(yè) 第 3 頁 共 9 頁 會考成績居我校第一。因此，學(xué)校考慮到我在這一屆教學(xué)取得的突出成績，決定把我調(diào)入高中部進行英語教學(xué)，從此我迎來教學(xué)生涯中的又一成長期。 在任教高中英語時，我刻苦學(xué)習(xí)，深鉆教材，研究考綱，做大量的高考試題，經(jīng)常聽高三老教師的課，不懂就問。在 xx 年高考中，我所帶的 225 班馬里英語考得 115 分，為最高分，班平分 排列第五。在 xx 高考中，我所帶班級英語最高分分別為：文科 276 班王娜 134 分，理科 275 班丁 寧寧 129 分 。文理兩班 100分以上達 25 人 。276 班平分 排列文科六個班級中第二名。 （二）班主任工作 多年來，我一直擔(dān)任班主任工作，在工作中，我能夠做到扎扎實實開展班級工作，緊抓日常行為規(guī)范，嚴格班級常規(guī)管理，樹立 “ 守紀律、講團結(jié)、愛學(xué)習(xí) ” 的良好班風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，與學(xué)生建立起 “ 師生 +朋友 ” 的關(guān)系。為了做好班主任工作，我非常重視了解和研究學(xué)生個體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會環(huán)境等等。對學(xué)生個體進行綜合了解、全面分析進而把握整個班集 體的發(fā)展情況。在日常管理上多年堅持 “ 五到位 ” （早自習(xí)課前到位、課間操到位、下午上課前到位、晚自習(xí)前到位、晚查寢到位）。不拋棄、不放棄每一個學(xué)生。既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生 第 4 頁 共 9 頁 的培養(yǎng)。 務(wù)實的作風(fēng)，細致、人文的管理換來了可喜的
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