4某年5月職稱(chēng)評(píng)比述職報(bào)告范文-文庫(kù)吧
2025-08-13 14:54 本頁(yè)面
【正文】 取經(jīng)，虛心向同行教師討教。課堂上采用多種有效的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)效率。我面對(duì)全體學(xué)生，因材施教，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。每一課都做到 “ 有備而來(lái)，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。 經(jīng)過(guò)精心教學(xué)， xx 年初中畢業(yè)會(huì)考，我所帶的初 246 和 247班英語(yǔ)學(xué)科創(chuàng)造了輝煌的成績(jī)：兩班平均合格率 %，兩班平均分 分。其中初 247 班合格率 100%，平均分 分。全校英語(yǔ)滿(mǎn)分 37 人，我所帶的班級(jí)占 12 人。我的英語(yǔ)畢業(yè) 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 會(huì)考成績(jī)居我校第一。因此，學(xué)?？紤]到我在這一屆教學(xué)取得的突出成績(jī)，決定把我調(diào)入高中部進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，從此我迎來(lái)教學(xué)生涯中的又一成長(zhǎng)期。 在任教高中英語(yǔ)時(shí)，我刻苦學(xué)習(xí)，深鉆教材，研究考綱，做大量的高考試題，經(jīng)常聽(tīng)高三老教師的課，不懂就問(wèn)。在 xx 年高考中，我所帶的 225 班馬里英語(yǔ)考得 115 分，為最高分，班平分 排列第五。在 xx 高考中，我所帶班級(jí)英語(yǔ)最高分分別為：文科 276 班王娜 134 分，理科 275 班丁 寧寧 129 分 。文理兩班 100分以上達(dá) 25 人 。276 班平分 排列文科六個(gè)班級(jí)中第二名。 （二）班主任工作 多年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，在工作中，我能夠做到扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展班級(jí)工作，緊抓日常行為規(guī)范，嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，樹(shù)立 “ 守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、愛(ài)學(xué)習(xí) ” 的良好班風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立起 “ 師生 +朋友 ” 的關(guān)系。為了做好班主任工作，我非常重視了解和研究學(xué)生個(gè)體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格特征、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì)環(huán)境等等。對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行綜合了解、全面分析進(jìn)而把握整個(gè)班集 體的發(fā)展情況。在日常管理上多年堅(jiān)持 “ 五到位 ” （早自習(xí)課前到位、課間操到位、下午上課前到位、晚自習(xí)前到位、晚查寢到位）。不拋棄、不放棄每一個(gè)學(xué)生。既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，又注意對(duì)優(yōu)生 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 的培養(yǎng)。 務(wù)實(shí)的作風(fēng)，細(xì)致、人文的管理?yè)Q來(lái)了可喜的
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