【正文】
然后進(jìn)行組際間的快速讀詞比賽,如:按學(xué)生所在座位,以組為單位,教師出示詞卡,每組的第一 排學(xué)生起立同時(shí)讀詞,最快讀出單詞的學(xué)生可為其所在的小組贏得一分;然后第二排接著開(kāi)始比賽,依此類推,最后由教師獎(jiǎng)勵(lì)得分最多的小組。 2. 聽(tīng)錄音活動(dòng) (1) 學(xué)生觀察圖片,根據(jù)圖片預(yù)測(cè)錄音內(nèi)容,回答教師的提問(wèn): Who are they? What did they do? Where did they go? How did they feel? (2) 學(xué)生聽(tīng)第一遍錄音,完成聽(tīng)力任務(wù)。 (3) 學(xué)生聽(tīng)第二遍錄音,檢查自己的答案。 (4) 全班討論并核對(duì)答案。 (5) 學(xué)生聽(tīng)第三遍錄音,嘗試記憶聽(tīng)到的內(nèi)容。 (6) 教師請(qǐng)數(shù)名學(xué)生嘗試復(fù)述錄音內(nèi)容,全班一起認(rèn)真聽(tīng),幫助他們糾正、補(bǔ)充。 (7) 學(xué)生結(jié)對(duì),互相幫助,嘗試復(fù)述錄音內(nèi)容。 B. Read, circle and underline. 1. 自主閱讀,完成練習(xí) (1) 教師講解完成練習(xí)的要求: Circle the places, such as Guizhou, the Summer Palace ... Unde