【總結(jié)】教案二年級音樂其多列老莊鎮(zhèn)寺莊小學(xué)宗燕《其多列》一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo);學(xué)唱歌曲《其多列》,背唱歌曲。2、能力目標(biāo):復(fù)習(xí)歌曲《苗家兒童慶豐收》、《云》、《柳樹姑娘》,體會它們和《其多列》這首歌曲的不同情
2024-11-19 09:35
【總結(jié)】理發(fā)師教案指導(dǎo)思想:理論依據(jù):教材分析:理發(fā)師是一首熱情、歡快而又不乏幽默的澳大利亞民歌。采用D大調(diào)2/4拍單樂段結(jié)構(gòu)。旋律采用上行級進(jìn)、樂句模進(jìn)、八度大跳、同音反復(fù)等發(fā)展手法,并將三次模擬理發(fā)師理發(fā)的時發(fā)出的聲音“咔嚓”、“沙沙”聲,生動的描繪了理發(fā)師認(rèn)真、快速、愉快地忙碌著的形象,反映了勞動時的快樂以及成功之后的喜悅。教學(xué)目標(biāo)
2024-11-29 23:01
【總結(jié)】我的家鄉(xiāng)日喀則第一課時西閣街小學(xué)王蓓教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會《我的家鄉(xiāng)日喀則》的二部合唱,體驗歌曲歡快熱烈的情緒,并積極參加各種音樂實(shí)踐活動。2、能積極參與學(xué)跳藏族踢踏舞的活動,并能隨著歌曲的節(jié)奏舞蹈。3、能初步感受藏族歌舞的風(fēng)格特點(diǎn),了解相關(guān)文化,并與同學(xué)進(jìn)行交流。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《我的家鄉(xiāng)日喀
2024-11-18 20:42
【總結(jié)】小學(xué)音樂第二冊(人音版)《理發(fā)師》桐鄉(xiāng)市濮院鎮(zhèn)中心小學(xué)王曉娟課題:我有一雙萬能的手教學(xué)內(nèi)容:1、用理發(fā)店內(nèi)的聲音進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。2、學(xué)會歌曲《理發(fā)師》,并能用愉快的聲音演唱。教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲《理發(fā)師》的學(xué)習(xí),感受歌曲愉快的情緒,并能用正確的聲音進(jìn)行演唱。2、用理發(fā)店內(nèi)的聲音進(jìn)
2024-12-09 00:18
【總結(jié)】《山谷回音真好聽》教案及教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容:歌曲《山谷回音真好聽》。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):能用強(qiáng)、弱對比表現(xiàn)歌曲。教學(xué)用具:課件等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1.《火車開了》律動教師:同學(xué)們,你們開著火車,想到哪里去呀?2.導(dǎo)課:今天,老師想帶同學(xué)們到一個神奇的地方。讓我們仔細(xì)地聽。這是什么地方,又有怎樣有趣的自然
【總結(jié)】《其多列》教案熊秀娟教學(xué)內(nèi)容:1、認(rèn)讀走與跑的節(jié)奏,并用編創(chuàng)節(jié)奏說一句話2、表演歌曲《其多列》教學(xué)目標(biāo):1、通過《其多列》的演唱的、感受哈尼族兒歌的風(fēng)格特點(diǎn),體驗哈尼族兒童的生活情趣。2、通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲,教育學(xué)生熱愛生活,熱愛勞動。
2024-11-29 05:30
【總結(jié)】《編花籃》是一首具有鮮明地方色彩的河南民歌。這首民歌獨(dú)有的韻味在民族音樂的百花園中綻放著光芒,并被人們所傳唱。在教學(xué)中,我遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,本著弘揚(yáng)民族音樂的原則,使用了豐富的教學(xué)手段,并重組了教材,設(shè)計了以下教學(xué)流程。它們分別是:開課伊始,我是這樣設(shè)計的:教師:同學(xué)們,把你們的眼睛閉上,對……(教師唱《編花籃》。)學(xué)生
2024-12-08 06:14
【總結(jié)】《郊游》說課稿邯鄲市復(fù)興區(qū)復(fù)興路小學(xué)任玲玲一、說教材(一)教材分析歌曲《郊游》是一首曲調(diào)流暢、輕快從容的臺灣童謠。歌曲2/4拍,全曲分三個樂句,第一、三樂句節(jié)奏比較緊湊,生動地描述了小朋友郊游的欣喜之情。第二句節(jié)奏比較舒展,表現(xiàn)了美麗的大自然景色。本首歌短小有趣,形象鮮明,易于二年級學(xué)生演唱。(二)教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課標(biāo)
2024-12-03 09:54
【總結(jié)】米老鼠進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)唱歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》,培養(yǎng)學(xué)生演唱和演奏的能力,感受快樂的情緒并表現(xiàn)出來。2.認(rèn)識和學(xué)習(xí)兩種反復(fù)記號。3.使學(xué)生掌握電子琴演奏姿勢和演奏技巧。4.通過創(chuàng)編歌詞,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
2024-11-29 08:28
【總結(jié)】第四單元音樂中的動物教材分析教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)歌曲《螃蟹歌》2、欣賞樂曲《云雀》、《四小天鵝舞曲》和《杜鵑圓舞曲》3、歌表演《請來看看我們的村莊》4、活動《動物聯(lián)歡會》教學(xué)目標(biāo):1、鼓勵學(xué)生體驗、參與各項音樂活動,引導(dǎo)學(xué)生用歌聲表現(xiàn)不同情緒的歌曲。認(rèn)識換氣記號,并能在歌曲中正確運(yùn)
2024-11-29 08:24
【總結(jié)】《苗家兒童慶豐收》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:《苗家兒童慶豐收》歌曲學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)歌曲《苗家兒童慶豐收》。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)幾個苗族舞蹈動作,運(yùn)用舞蹈組合表現(xiàn)音樂,培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力。3.了解有關(guān)苗族的簡單常識。教學(xué)分析::《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙,敲起銅鼓,歡慶豐
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《小紅帽》2、律動教學(xué)目的:1、指導(dǎo)學(xué)生用急吸急呼的方法按句換氣,練習(xí)清晰的咬字吐字。2、能用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。3、能用簡單的舞蹈動作,跟著歌曲音樂作律動。教學(xué)重點(diǎn):用急吸急呼的方法換句換氣,從而演唱好《小紅帽》教學(xué)難點(diǎn):跟著歌曲音樂作律動教具準(zhǔn)備:課件、錄音機(jī)
2024-11-19 00:45
【總結(jié)】第三單元勞動最光榮教材分析教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《勞動最光榮》、《理發(fā)師》、《風(fēng)車依呀呀》。2、欣賞:《狩獵波爾卡》、《森林中的鐵匠》、《猴子蒸糕》。3、根據(jù)音樂設(shè)計適當(dāng)?shù)谋硌荨⒙蓜印?、合作創(chuàng)編、表演《猴子蒸糕》教學(xué)目標(biāo):1、理解歌曲內(nèi)容,能較正確而有表情地演唱歌曲《風(fēng)車依呀呀》
【總結(jié)】《理發(fā)師》說課稿李景榮一、【說教材】《理發(fā)師》是人民音樂出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書小學(xué)二年級下冊第九單元中的的一首歌曲,該單元的人文主題是:巧巧手,《理發(fā)師》是一首熱情、歡快的澳大利亞民歌,采用D大調(diào)42拍,單樂段結(jié)構(gòu),八度大跳,同音反復(fù)等手
2024-12-03 21:24