【正文】 組織學(xué)生黨員們到紅色老區(qū)、紀(jì)念區(qū)對(duì)黨員進(jìn)行教育，例如：我們參觀了新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等，以此啟發(fā)學(xué)生黨員們決心為社會(huì)主義共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。 讓我們記憶最深刻的是在 2024 年 5 月 21 日，我們開(kāi)展的助 第 6 頁(yè) 共 25 頁(yè) 殘活動(dòng)取得了圓滿成功。殘疾人是我們社會(huì)最弱的群體之一，我們有義務(wù)和責(zé)任幫助他們，特別是作為一名黨員，要時(shí)時(shí)刻刻記住我們身上所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。我們學(xué)院開(kāi)展 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理系第二學(xué)生黨支部 了這次助殘活動(dòng)，也是希望大家通過(guò)幫助殘疾人能夠培養(yǎng)我們的愛(ài)心，關(guān)心愛(ài)護(hù)社會(huì)的弱小群體。 在這次的助殘活動(dòng)中我們主要是以文藝表演的形式增添殘疾人的樂(lè)趣、同時(shí)我們還以殘疾人聊天進(jìn)行思想交流，幫助他們打掃室內(nèi)外衛(wèi)生等。通過(guò)此次的助殘活動(dòng)，我們的黨員的感觸非常大，他們都 覺(jué)得社會(huì)應(yīng)該更加關(guān)注這些殘疾人，同時(shí)他們也自發(fā)的舉行了一些捐款活動(dòng)，為殘疾人獻(xiàn)愛(ài)心。還有的同志仍然每周去幫助那些殘疾人。 第二篇：近三年基層黨支部在工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的相關(guān)材料經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理系第二學(xué)生黨支部 近三年管理系第二學(xué)生黨支部 在工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的有關(guān)資料 長(zhǎng)期以來(lái)，我校黨委深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)和能力建設(shè)為重點(diǎn)，健全我校領(lǐng)導(dǎo)班子及干部隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。我校黨員的隊(duì)伍也在不斷的擴(kuò)大中，在學(xué)生中的影響也在不斷擴(kuò)大。而 針對(duì)近三年，作為基層黨支部的管理系第二學(xué)生黨支部在工作中發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，具體從 第 7 頁(yè) 共 25 頁(yè) 以下四個(gè)方面做有關(guān)報(bào)告： （系教師）支部，班級(jí)（學(xué)生支部）中心任務(wù)所做的工作以及組織的主題活動(dòng) 2024 至 2024 學(xué)年，我支部不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)。下半年我支部組織學(xué)習(xí)了十七屆五中全會(huì)精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了 “ 十二五 ” 規(guī)劃內(nèi)容；觀看了反對(duì)邪教錄相片與十七大黨章部分內(nèi)容。同時(shí)，我支部對(duì)黨員的管理更加嚴(yán)格有序。我支部對(duì)待黨員的管理突出一個(gè) “ 嚴(yán) ” 字，始終要求黨員要講政治，講大局，講奉獻(xiàn)，要求黨員 隨時(shí)都要與黨中央保持高度一致；隨時(shí)都要立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明；隨時(shí)都要紀(jì)律嚴(yán)明、遵守學(xué)校規(guī)定，要求黨員始終充當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒隊(duì)。此外，我支部黨日活動(dòng)開(kāi)展良好，共開(kāi)展了 4 項(xiàng)活動(dòng)，豐富了支部的生活，提高了黨員認(rèn)識(shí)。 （ 1）重溫歷史－愛(ài)國(guó)奮斗主題活動(dòng)。 4 月 10 日我支部與會(huì)計(jì)系第二學(xué)生黨支部一行去了幕田峪長(zhǎng)城，重溫了入黨誓詞。期間黨員同志們學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)并互相交流了學(xué)習(xí)感受。 （ 2） 4 月 16 日，在二教舉辦了以紅色為主題讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)中大家討論最激烈的，是關(guān)于毛澤東思想與其個(gè)人的風(fēng)采的討論。毛主席 以其萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變的思想與豪邁的氣概帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了重重波折，從長(zhǎng)征，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)，一步步帶領(lǐng)中國(guó)人民走向勝利，走向富強(qiáng)，走向新時(shí)代，建立新中國(guó)，讓人民當(dāng)家作主，讓黨的優(yōu)越性得到了全面的體現(xiàn)。 第 8 頁(yè) 共 25 頁(yè) （ 3） 5 月 21 日，我支部同管理分團(tuán)一起，來(lái)到了 XX 縣區(qū)蘋(píng)果園街道溫馨家園開(kāi)展助殘活動(dòng)。此次活動(dòng)讓支部黨員受益匪淺。教育黨員同志們?nèi)绾畏e極地面對(duì)人生，克服困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息。 （ 4） 11 月份，我支部還開(kāi)展了 “ 一幫一 ” 活動(dòng)。要求每名黨員同志在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、心理、就業(yè)等方面幫助后進(jìn)的同學(xué)。還要 求每名黨員寫(xiě)出公開(kāi)承諾書(shū)。支部還做了新生入黨啟蒙教育，按時(shí)交納黨費(fèi)，收納入黨申請(qǐng)書(shū)、思想?yún)R報(bào)，回答同學(xué)詢問(wèn)有關(guān)入黨條件等工作。 在 2024 年，我們支部仍在不斷壯大我們的黨員隊(duì)伍，吸收了若干名積極向黨組織靠攏的同學(xué)。同時(shí)，我支部也定期的開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高學(xué)生黨員們的思想覺(jué)悟。在這一年我們組織了很多活動(dòng)，例如： 2024 年 5 月 26 日，組織學(xué)習(xí)了胡主席在清華 100 年講座的精神，全面提高高等教學(xué)質(zhì)量，必須大力提高人才培養(yǎng)水平、教育大計(jì)教師為本等方針； 2024年 5月 24日，我支部委員大會(huì)，吸收了 7 名預(yù) 備黨員，并且有 12 名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正； 2024 年 5 月 28 日，我支部舉辦了 “ 紅色之旅 ” 活動(dòng)，參觀了人民英雄紀(jì)念碑，也相繼參觀了天安門(mén)人民大會(huì)堂。黨員們都表示深切地感受到了新中國(guó)誕生時(shí)那山河沸騰的景象，激勵(lì)他們奮發(fā)向上，更加堅(jiān)定了他們努力為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的決心；2024 年 10 月 23 日，我支部組織學(xué)生黨員參觀了新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì) 第 9 頁(yè) 共 25 頁(yè) 念館，此次參觀豐富了學(xué)生黨員的黨史知識(shí)，同學(xué)們收到了一次五四精神的洗禮。通過(guò)緬懷新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)追求民主與科學(xué)的精神，增強(qiáng)了歷史責(zé)任感和使命感； 2024 年 11 月 21 日，我支部組織了 30 名黨員參觀了中 國(guó)國(guó)家博物館，參觀結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示要把這次活動(dòng)的感受和收獲帶到今后的學(xué)習(xí)工作中去，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；2024 年 12 月 6 日，我支部召開(kāi)了黨員大會(huì)，發(fā)展了 5 名預(yù)備黨員、 10 名預(yù)備黨員成功轉(zhuǎn)正，同時(shí)，支部書(shū)記又給黨員們提了些要求：始終做到模范帶頭、做好表率；黨員在具體工作能夠體現(xiàn)出來(lái)；關(guān)鍵時(shí)候能夠見(jiàn)到黨員的身影；做好黨的理論的進(jìn)一步學(xué)習(xí)、不斷提高思想覺(jué)悟。 2024 年，我支部不斷加強(qiáng)黨員的政治理論學(xué)習(xí)，提高黨員政治理論素養(yǎng)。培養(yǎng)全體黨員講政治，講大局，重大事件面 前講立場(chǎng)、講紀(jì)律。我支部還組織積極分子與部分預(yù)備黨員參加了學(xué)校組織的高級(jí)黨課，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟。同時(shí)，我支部組織學(xué)習(xí)了《基層組織工作條例》，不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，時(shí)刻發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。我支部在總支的部署下，召開(kāi)黨員大會(huì)，針對(duì)我支部目前存在的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)標(biāo)整改工作。而且，我支部進(jìn)行了參觀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)雕塑園的黨日活動(dòng)，重溫了抗戰(zhàn)的歷史，豐富了支部的生活，提高了黨員認(rèn)識(shí)。整個(gè)活動(dòng) 過(guò)程均由支部副書(shū)記、宣傳委員、組織委員策劃、組織、指 第 10 頁(yè) 共 25 頁(yè) 揮且安全、順利、圓滿。支部黨員還參加了 “ 七一 ” 愛(ài)心捐款等活動(dòng)，黨員 們通過(guò)自己的愛(ài)心，展現(xiàn)了作為一個(gè)黨員的責(zé)任。 在高校教育發(fā)展過(guò)程中，教師作為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，培養(yǎng)和發(fā)展著黨的新生力量、培養(yǎng)著社會(huì)主義的建設(shè)者和可靠接班人。而學(xué)風(fēng)的特性表現(xiàn)為主體性、學(xué)習(xí)性、群體性、恒久性。學(xué)風(fēng)的主體無(wú)疑是學(xué)生，包含學(xué)生的個(gè)體與群體，學(xué)生黨支部在 “ 主體性 ” 上發(fā)揮 “ 教育功能 ” 。學(xué)習(xí)性主要表現(xiàn)為自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，學(xué)生黨支部在 “ 學(xué)習(xí)性 ”上發(fā)揮 “ 示范功能 ” 。學(xué)風(fēng)是群體的一種行為習(xí)慣，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)在群體中進(jìn)行，學(xué)生黨支部 在 “ 群體性 ” 上發(fā)揮 “ 凝聚功能 ” 。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要 “ 教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、