【正文】 5 頁(yè) 共 22 頁(yè) 在校園內(nèi)樹(shù)立勤儉節(jié)約、節(jié)能 低碳的綠色生活理念。 二、人人爭(zhēng)做 “ 節(jié)能減排貢獻(xiàn)者 ” 。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米；倡導(dǎo)步行、騎自行車或乘公交車出行；倡導(dǎo)少買一件新衣服，少用一次性餐具、一次性購(gòu)物袋。 三、人人爭(zhēng)做 “ 節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)者 ” 。對(duì)身邊的浪費(fèi)行為提出合理化建議，在生活中形成厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)、降低能耗的好習(xí)慣。 辦公室 2024614 第四篇：踐行節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園 桃源小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)總結(jié) 為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精 神，在全校樹(shù)立和普及生態(tài)文明理念，努力建設(shè)生態(tài)美麗校園，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我校開(kāi)展了 “ 踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園 ” 的節(jié)能減排主題活動(dòng)。我們充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與生態(tài)文明建設(shè)，宣傳節(jié)能低碳，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì)，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下： 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，做好宣傳工作。 自接到通知，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視此項(xiàng)工作，成立了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，層層落實(shí)責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，將節(jié)能工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。各班級(jí)召開(kāi)了 “ 踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美 第 6 頁(yè) 共 22 頁(yè) 麗校園 ” 的專題班會(huì)。 學(xué)校專門設(shè)計(jì)了宣傳海報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行節(jié)能宣傳教育，充分利用了紅領(lǐng)巾廣播站、小馬過(guò)河文學(xué)社、黑板報(bào)、宣傳欄等形式向全體師生進(jìn)行了節(jié)能環(huán)保教育。 二、建設(shè)綠色生態(tài)校園，打造生命文化 學(xué)校設(shè)立了三個(gè)生態(tài)園，二樓為小馬過(guò)河生態(tài)園，寓意全校師生要大膽去嘗試每一件事情，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功；三樓四樓分別為 “ 海闊憑魚(yú)躍 ” 和 “ 天高任鳥(niǎo)飛 ” 生態(tài)園，寓意是：學(xué)校為每個(gè)師生搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，在一望無(wú)際的藍(lán)天飛翔。 每個(gè)學(xué)生都從自己家中帶 來(lái)一盆植物，有花卉、蔬菜、莊稼等，學(xué)生自己進(jìn)行管理，不僅讓生態(tài)園更加美麗，在學(xué)生管理的同時(shí)也讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)與艱辛。 三、開(kāi)展教育活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。 開(kāi)展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。利用升旗儀式向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生積極參與節(jié)能減排，普及節(jié)能低碳知識(shí)，樹(shù)立勤儉節(jié)約理念，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電等方面做起。在全校師生中迅速掀起了積極營(yíng)造節(jié)約型校園的濃厚氛圍 宣傳首個(gè) “ 全國(guó)低碳日 ” 。開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)，提高公眾應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳意 識(shí)，學(xué)校制作 第 7 頁(yè) 共 22 頁(yè) 了宣傳傳單，讓學(xué)校美德少年走上街頭給社會(huì)各界發(fā)放宣傳傳單，倡導(dǎo)大家少開(kāi)一天車，健康綠色出行。 舉辦了一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以 “ 我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn) ” 、 “ 節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起 ” 為主題，通過(guò)此活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，真正體會(huì)到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。 開(kāi)展了一次以 “ 踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園 ” 為主題的演講活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們以講怎么節(jié)能、節(jié)能的意義、節(jié)能的交流體會(huì)等廣泛宣傳了節(jié)能的重要意義，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。 開(kāi)展 “ 踐行節(jié) 能低碳，建設(shè)美麗校園 ” 繪畫(huà)比賽。以宣傳節(jié)能減排，低碳環(huán)保和應(yīng)對(duì)氣候變化為主題，全校 16 年的學(xué)生全部參加此次活動(dòng)。 我校通過(guò)在節(jié)能減排宣傳周期間開(kāi)展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的節(jié)能意識(shí)，在學(xué)校中營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，使全體師生樹(shù)立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。在今后的工作中我們將常抓不懈，真正將節(jié)能教育工作落到實(shí)處。 第五篇：節(jié)能減排，踐行低碳專題 13 節(jié)能減排，踐行低碳 材料 1：禁止進(jìn)口和銷售普通照明白熾燈據(jù)悉，國(guó)家發(fā)改委、商務(wù)部、海關(guān)總署、國(guó)家工 第 8 頁(yè) 共 22 頁(yè) 商總局、國(guó)家質(zhì)檢總局日前聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于逐步禁止進(jìn)口和銷售普通照明白熾燈的公告》， 根據(jù)公告，決定從 2024 年 10 月 1 日起，按照功率大小分階段逐步禁止進(jìn)口和銷售普通照明 白熾燈。根據(jù)測(cè)算，中國(guó)照明用電約占全社會(huì)用電量的 12%左右，采用高效照明產(chǎn)品替代 白熾燈，節(jié)能減排潛力巨大。 材料 2：第二屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)暨技術(shù)博覽會(huì) 2024 年11 月 11 日，第二屆世界低碳與 生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)在南昌隆重開(kāi)幕。來(lái)自海內(nèi)外的賓朋齊聚英雄城，倡導(dǎo)全球綠色 行動(dòng)，共商低碳生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之策，探索可持續(xù)發(fā)展之路。第二屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會(huì) 暨技術(shù)博覽會(huì)主題為。擴(kuò)大低碳合作，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，共建綠色家園。大會(huì)旨在通過(guò)與會(huì)各 方的共同努力，促進(jìn)世界各國(guó)及區(qū)域間的低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加快低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā) 展。 材料 3：無(wú)車日 “ 國(guó)際無(wú)車日 ” 誕生于 1998 年的法國(guó)，時(shí)年 9 月 22 日，法國(guó) 35 個(gè)城市的 市民自愿在這一天棄用私家車。一年后的同一天， 66 個(gè)法 第 9 頁(yè) 共 22 頁(yè) 國(guó)城市和 92 個(gè)意大