【總結(jié)】過秦論賈誼[1]賈生:指賈誼;宣室,未央宮的正殿。賈誼在漢文帝時擔(dān)任朝官還很年輕,因一些建議觸犯權(quán)臣,被放逐。文帝在宣室祭神后接見了他,問鬼神的本源,賈誼說得頭頭是道。[2]才調(diào):指才氣、才能。[3]“不問蒼生問鬼神”:詩的矛頭直指崇佛媚道、服藥求仙、不顧民生、不任賢才的封建統(tǒng)治者,有
2025-11-08 22:54
【總結(jié)】司馬遷講故事1、完璧歸趙3、負荊請罪負:背著;荊:荊條。背著荊條向?qū)Ψ秸堊?。表示向人認錯賠罪。2、澠池之會一、司馬遷和《史記》簡介《史記》是我國第一部紀傳體通史,有很高的史學(xué)價值。記載了上起傳說中的黃帝,下至漢武帝太初四年共三千年的歷史。分10表、8書、12本紀,30世家,72列傳,共1
2025-11-08 07:35
【總結(jié)】魯迅魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,我國現(xiàn)代偉大
2025-11-08 16:57
【總結(jié)】即興演講即興演講含義即興演講是指在特定場景和主題的誘發(fā)下,或者是自發(fā)或者是應(yīng)他人要求,立即進行的演講,是一種不憑借文字材料進行表情達意的口語交際活動?!芭d之所至,有感而發(fā)”,
2025-11-08 07:34
【總結(jié)】口語交際–即席發(fā)言故事(一):《先生選婿》:一位秀才,有一個獨生女兒。他開了一家書院,要在三個優(yōu)秀學(xué)生中挑選一個作為自己的女婿。這天,他準備一桌酒席,請三個學(xué)生到府上,由女兒出題自己考,題目是:用“糊糊涂涂”“清清楚楚”“容易的容易”“難上的難”填句組成四句短文,且將這四個詞放在每句的后面。A、張三看著窗外紛紛揚揚的雪花,觸景生情:“雪在
2025-11-08 19:41
【總結(jié)】畢淑敏畢淑敏知人論世—與作者對話畢淑敏,女,1952年出生于新疆,中學(xué)就讀于北京外國語學(xué)院附屬學(xué)校。1969年入伍,在喜馬拉雅山、岡底斯山、喀喇昆侖山交匯的西藏阿里高原部隊當兵11年。1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。著有《畢淑敏文集》八卷,長篇小說《紅處方》、《血玲瓏》、《
【總結(jié)】東方藝術(shù)奇跡?雨果在1861年寫道:“有一天,兩個強盜闖進了圓明園,一個洗劫,另一個放火。似乎得勝之后,便可以動手行竊了……兩個勝利者,一個塞滿了腰包,這是看得見的,另一個裝滿了箱篋。他們手挽著手,笑嘻嘻地回到了歐洲?!皩⑹艿綒v史制裁的這兩個強盜,一個叫法蘭西,另一個叫英吉利?!?1860年10月6日,英、法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園
2025-11-09 07:49
【總結(jié)】1《荀子》2020、04、25勸學(xué)勸學(xué)勸勉學(xué)習(xí)作者以《勸學(xué)》為題目,勉勵人們要不停止地堅持學(xué)習(xí),只有這樣才能增長知識,發(fā)展才能,培養(yǎng)高尚的品德?!皠瘛边@個字統(tǒng)領(lǐng)全篇,告訴我們這是一篇勉勵人們努力學(xué)習(xí)的文章。荀子:(約313--前238)名
2025-11-08 12:47
【總結(jié)】韓愈“說”是古文中的一種文體,屬議論文范圍,一般為陳述自己對某種事物的見解。如《馬說》、《捕蛇者說》、《愛蓮說》、《師說》等都屬于這一種文體。《師說》選自《昌黎先生集》。本文闡述的是作者對從師問題的看法。文章《師說》題解韓愈(768~824)唐代文學(xué)家
2025-11-08 12:46
【總結(jié)】像山那樣思考[美]奧爾多·利奧波德作者簡介:“近代環(huán)保之父”——奧爾多·利奧波德(1887—1948)美國作家,生態(tài)學(xué)家,土地倫理學(xué)家。這位被稱為美國環(huán)境倫理的播種者,一生共出版三部書和五百多篇文章。1949年,《沙郡歲月》出版,是其最重要的著作?!渡晨q月
2025-11-08 22:56
【總結(jié)】春之聲王蒙同學(xué)們應(yīng)該都有過擠公交車的經(jīng)歷吧?車內(nèi)擁擠的感覺是不是不太好受?在這樣狹小擁擠的空間內(nèi),你們都想些什么呢?我們今天要學(xué)習(xí)的這篇課文就與擠車有關(guān),而且擠的還是一輛悶罐子車!作者簡介王蒙:當代作家,曾任中國文化部部長,同時也是一個作家、文化活動家。
2025-11-08 18:56
【總結(jié)】《師說》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】《師說》【課型】新授課【教學(xué)目標】1.知識與技能:①指導(dǎo)學(xué)生通過翻譯課文,積累重要的文言實詞、虛詞、詞類活用、古今異義、文言句式等;②了解本文的議論結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)借鑒正反對比的論證方法;2.過程與方法:教師指導(dǎo),學(xué)生通過自主合作探究,掌握本文的文言知識點,并學(xué)會本文學(xué)習(xí)本文正反對比,有破有
2025-11-29 06:52
【總結(jié)】翦伯贊2020/12/25侯錦紅課件制作學(xué)習(xí)目的:一、學(xué)習(xí)本文圍繞中心事物組織材料的寫法。二、學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的手法,并掌握敘議之間的內(nèi)在聯(lián)系。三、認真體會課文中的愛國主義精神和無比珍視民族傳統(tǒng)友誼的感情。2020/12/25侯錦紅課件制作1、尋找貫穿全文的線索,并了解全文是怎樣按
【總結(jié)】??在世界樂壇上有一位錦繡滿腹,才華橫溢的天才音樂家,雖然他半世坎坷,命運多舛,雖然關(guān)山阻隔,有國難投,但是他始終飽懷著愛國主義的激情,創(chuàng)作了一曲曲振奮人心,號召人民起來反抗異族統(tǒng)治的曲子,鼓勵著那些仁人志士為自由,民主,幸福而前赴后繼,即使在臨終前仍囑咐親人把自己的心臟運回祖國,他就是波蘭音樂家肖邦。肖邦故園
【總結(jié)】人格是最高的學(xué)位白巖松復(fù)習(xí)舊課?。?。?。什么是演講??演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。演講的特點?內(nèi)容上的現(xiàn)實性?情感上的說服性?特定情景性?口語化演講稿的結(jié)構(gòu)開頭——誘發(fā)聽眾興趣,奠定演基
2025-11-08 07:47