【總結(jié)】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)入新課zxxkw戊戌變法?公車(chē)上書(shū)?警世洪鐘《天演論》?百日維新第7課重點(diǎn)嚴(yán)復(fù)的《天演論》及其在維新運(yùn)動(dòng)中的作用。百日維新的主要內(nèi)容。難點(diǎn)戊戌變法對(duì)近代社會(huì)的影響。zxxkw一、公車(chē)上書(shū)公車(chē)上書(shū)想象圖1.
2025-11-16 22:09
【總結(jié)】歷史&七年級(jí)第12課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和絲綢之路兩漢的交替西漢:公元前202——公元9年王莽篡漢(新朝):公元9年——公元23年?yáng)|漢:公元25年——公元220年問(wèn)題結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)目標(biāo)一、總結(jié)兩漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn),并分析其原因(識(shí)記——理解)二、“絲綢之路”的概念;“絲綢
2025-11-14 18:31
【總結(jié)】圣彼得堡:東宮一、關(guān)于俄羅斯克里姆林宮-沙皇皇宮俄羅斯——莫斯科紅場(chǎng)俄羅斯聯(lián)邦的國(guó)旗采用傳統(tǒng)的泛斯拉夫顏色,旗面由三個(gè)平行且相等的橫長(zhǎng)方形組成,由上到下依次是白、藍(lán)、紅三色。旗幟中的白色代表寒帶一年四季的白雪茫茫,藍(lán)色代表亞寒帶,又象征俄羅斯豐富的地下礦藏和森林、水力等自然資源,紅色是溫帶的標(biāo)志,也象征俄羅斯的悠久歷
2025-11-10 15:52
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的帛書(shū)《老子》中小學(xué)課件結(jié)合以下四個(gè)方面談?wù)勛约旱母惺?原材料尋找?刻、寫(xiě)的方便性?攜帶方便性?成本價(jià)格昂貴龜甲獸骨竹木簡(jiǎn)帛刻寫(xiě)困難攜帶不便
2025-11-16 22:13
【總結(jié)】第二課文明入口的氏族村落我國(guó)遠(yuǎn)古人類(lèi)主要遺址的分布我國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代主要遺址的分布浙江余姚河姆渡遺址山東泰安大汶口遺址陜西西安半坡遺址半坡居民的生活1)時(shí)間:距今約六千余年2)地點(diǎn):陜西西安3)活動(dòng)區(qū)域:黃河流域4)原始農(nóng)耕:磨制石器,耒耜、石鐮、種植粟5)
【總結(jié)】第23課文學(xué)和藝術(shù)一二三一、莎士比亞和托爾斯泰的主要作品1.莎士比亞(1)時(shí)代:歐洲文藝復(fù)興時(shí)期。(2)稱謂:最偉大的詩(shī)人和劇作家。(3)作品內(nèi)容:作品深刻反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化和民俗狀況,在歐洲史上占有十分重要的地位。(4)代表作品:悲劇《哈姆
2025-11-16 22:10
【總結(jié)】蹲式士兵軍士俑車(chē)士馭手俑第14課秦漢的文化藝術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、說(shuō)出秦漢時(shí)期史學(xué)著作《史記》的作者及相關(guān)內(nèi)容和雕塑藝術(shù)的代表作。?2、說(shuō)出《史記》的社會(huì)地位,體會(huì)司馬遷撰寫(xiě)《史記》的堅(jiān)韌不拔的精神。?3、感悟秦兵馬俑的磅礴氣勢(shì)和巧奪天工。?4、掌握本節(jié)課史學(xué)、文學(xué)、雕塑藝術(shù)方面的成就。
【總結(jié)】中小學(xué)課件第15課美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中小學(xué)課件哦,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)——選自惠特曼《草葉集》哦,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)!我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過(guò)驚濤駭浪,我們尋求的獎(jiǎng)賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠(yuǎn),鐘聲我已聽(tīng)見(jiàn),萬(wàn)千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴(yán)而且勇敢??墒?/span>
2025-11-29 09:40
【總結(jié)】第16課俄國(guó)農(nóng)奴制改革中華書(shū)局版中國(guó)歷史九年級(jí)上冊(cè)農(nóng)奴、農(nóng)民、奴隸區(qū)別農(nóng)奴:封建社會(huì)中隸屬于農(nóng)奴主或封建主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者。在經(jīng)濟(jì)上受剝削,沒(méi)有人身自由和任何政治權(quán)利。?農(nóng)民:長(zhǎng)時(shí)期參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)者。?奴隸:為奴隸主勞動(dòng)而沒(méi)有人身自由的人,常常被奴隸主任意買(mǎi)賣(mài)或殺害。
2025-11-10 15:51
【總結(jié)】第6課:古代的科學(xué)文化九年級(jí)上冊(cè)1、課程標(biāo)準(zhǔn):了解并掌握世界古代的主要科學(xué)文化成就。2、教材分析:本課是九年級(jí)上冊(cè)第三單元的第一課,在課標(biāo)中的能力要求為識(shí)記運(yùn)用。尤其古代文字,文學(xué)成就,科學(xué)成就及古代著名建筑等,講解的甚是詳細(xì),是彌補(bǔ)學(xué)生空缺知識(shí)的最佳時(shí)機(jī)。3、中招考點(diǎn):本課在中招考試中主要考查:象形文字
【總結(jié)】中小學(xué)課件第23課文學(xué)和藝術(shù)中華書(shū)局版中國(guó)歷史九年級(jí)上冊(cè)中小學(xué)課件知識(shí)復(fù)習(xí)科學(xué)家牛頓達(dá)爾文出版《物種起源》,提出進(jìn)化論思想愛(ài)因斯坦創(chuàng)立相對(duì)論,獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)啟蒙思想興起時(shí)間17——18世紀(jì)運(yùn)動(dòng)中心法國(guó)伏爾泰代表人物性質(zhì)繼
【總結(jié)】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景日本:中國(guó):歐美:朝鮮:日本為什么要侵略中國(guó)?日本在“明治維新”以后,大力發(fā)展資本主義,國(guó)力逐漸強(qiáng)盛但由于日本仍保留著濃厚的封建殘余勢(shì)力,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹小,因此人民起義不斷日本統(tǒng)治集團(tuán)急需從對(duì)外侵略擴(kuò)張中尋求出路制定了以侵略中國(guó)為中心的“大陸政策”第一步:侵占中國(guó)的臺(tái)
【總結(jié)】第3課古代希臘一、希臘城邦二、雅典的民主政治三、亞歷山大帝國(guó)一、希臘城邦1、愛(ài)琴文明:大約在公元前20世紀(jì),愛(ài)琴海地區(qū)誕生了高度的文明,稱。這一文明集中于克里特島和邁錫尼。2、城邦出現(xiàn):約公元前8—前6世紀(jì),希臘建立起許多奴隸制城邦,其中最重要的是
2025-06-16 21:15
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第四單元兩極格局下的世界第9課東西方對(duì)峙的兩極格局7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn):簡(jiǎn)述杜魯門(mén)主義等史實(shí),了解美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)峙局面的形成,初步認(rèn)識(shí)霸權(quán)主義對(duì)人類(lèi)進(jìn)步和安全的威脅。知識(shí)與能力:簡(jiǎn)述“鐵幕”演說(shuō)、杜魯門(mén)主義、馬歇爾計(jì)劃及北約和華約的建立等史實(shí),了解美蘇兩極對(duì)峙局面的形成。培養(yǎng)分析和理解能力
2025-11-28 15:30
【總結(jié)】第9課東西方對(duì)峙的兩極格局一二一、美蘇“冷戰(zhàn)”1.背景:二戰(zhàn)后,美國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力迅速增強(qiáng),資本主義世界霸權(quán)從轉(zhuǎn)到美國(guó)手中。2.丘吉爾“鐵幕”演說(shuō):1946年3月,英國(guó)首相在美國(guó)密蘇里州的富爾頓發(fā)表“鐵幕”演說(shuō),他號(hào)召所有西方國(guó)家聯(lián)合起來(lái),依靠美國(guó)的
2025-11-17 19:23