【總結(jié)】想一想以上的“鈣”指的是什么?缺“鈣”吃什么好?學(xué)習(xí)目標(biāo)?(1)了解元素的概念,將對(duì)物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái)。?(2)知道元素的簡(jiǎn)單分類,初步學(xué)會(huì)用元素表示物質(zhì)的宏觀組成,并能從元素組成上區(qū)分單質(zhì)和化合物。進(jìn)一步體會(huì)分類的思想。?(3)了解元素符號(hào)所表示的意義,學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫法,
2024-11-19 08:17
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)真奇妙第一單元步入化學(xué)殿堂第1課時(shí)神奇的化學(xué)變化新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究課堂反饋新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入第一節(jié)化學(xué)真奇妙新知學(xué)習(xí)第一節(jié)化學(xué)真奇妙知識(shí)點(diǎn)一化學(xué)改變了世界我們的衣、食、住、行,人類社會(huì)的發(fā)展,每一次時(shí)代的變革都離不開(kāi)化學(xué)科學(xué)?;?dòng)探究探究點(diǎn)一化
2025-06-12 12:27
【總結(jié)】階段復(fù)習(xí)課第六單元【答案速填】一、①可燃物②氧氣③著火點(diǎn)④可燃物⑤氧氣⑥著火點(diǎn)以下【答案速填】二、①碳②碳、氫③CH4+2O2CO2+2H2O④氣化⑤焦化⑥液化點(diǎn)燃====【答案速填】三、①化石燃料燃燒②光合作用③溫室效應(yīng)④大⑤
2024-11-19 08:15
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石第一單元步入化學(xué)殿堂考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)考點(diǎn)1什么是化學(xué)化學(xué)作用能創(chuàng)造出我們所需要的物質(zhì),也能消除我們不需要的物質(zhì),還能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化研究領(lǐng)域(1)信息科學(xué);(2)①功能材料研制;(3)②能源開(kāi)發(fā)利用;(4)③環(huán)境保護(hù);(5)生
2025-06-21 00:43
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)真奇妙第一單元步入化學(xué)殿堂第2課時(shí)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究課堂反饋新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入第一節(jié)化學(xué)真奇妙新知學(xué)習(xí)第一節(jié)化學(xué)真奇妙知識(shí)點(diǎn)一物質(zhì)的構(gòu)成________、________等微小的粒子構(gòu)成的。2.分子是由________構(gòu)成的。如每個(gè)水分
2025-06-12 03:28
【總結(jié)】第一講步入化學(xué)殿堂考點(diǎn)一化學(xué)學(xué)科的發(fā)展與認(rèn)識(shí)命題角度?化學(xué)的歷史發(fā)展過(guò)程例1(2022·淄博周村二模)科學(xué)史上有無(wú)數(shù)的化學(xué)家對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法全部正確的是()①俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表②法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分③我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”
2025-06-21 04:07
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石第一單元步入化學(xué)殿堂考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)考點(diǎn)1什么是化學(xué)6年1考化學(xué)作用能創(chuàng)造出我們所需要的物質(zhì),也能消除我們不需要的物質(zhì),還能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化研究領(lǐng)域(1)信息科學(xué);(2)①功能材料研制;(3)②能源開(kāi)發(fā)利用;(4)③環(huán)境保護(hù)
2025-06-21 00:31
【總結(jié)】第一單元步入化學(xué)殿堂到實(shí)驗(yàn)室去?掌握藥品取用的實(shí)驗(yàn)技能。導(dǎo)學(xué)片的瓶子的瓶口有何區(qū)別?為什么?1.“三不”原則:取用時(shí)不用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道。:按規(guī)定用量取用。若沒(méi)有說(shuō)明用量,一般取最少量:液體1~2mL,固體只需蓋滿試管底部。:實(shí)驗(yàn)用剩的藥品既不能
2024-11-19 04:37
2025-06-17 12:27
【總結(jié)】文登市澤庫(kù)中學(xué)初怡茗元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過(guò)分析水通電分解生成氫氣和氧氣這一反應(yīng)的不同表示方法,自主推導(dǎo)并自學(xué)課本得出化學(xué)方程式,在推導(dǎo)的過(guò)程中了解化學(xué)方程式表示化學(xué)變化的優(yōu)點(diǎn),提高分析問(wèn)題的能力。2、能夠掌握化學(xué)方程式中有關(guān)符號(hào)的使用,能夠找出化學(xué)方程式常見(jiàn)的書寫錯(cuò)誤,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3、
【總結(jié)】八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道化學(xué)方程式的定義,理解化學(xué)方程式的意義。2、知道書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。3、學(xué)會(huì)化學(xué)方程式的讀法與寫法。煤炭燃燒后剩下的煤渣明顯變輕了,你能用化學(xué)方程式表示出來(lái)嗎?它有哪些意義?你是根據(jù)什么原則寫出這個(gè)方程式的呢?C+O2
2024-11-19 04:38
【總結(jié)】1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容:2、質(zhì)量守恒的原因:化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)是原子()的過(guò)程。在化學(xué)變化過(guò)程中,原子的()不變?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律叫
【總結(jié)】元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過(guò)分析水電解反應(yīng)的不同表示方法,嘗試探究出化學(xué)方程式,在探究的過(guò)程中認(rèn)識(shí)用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)一步加深對(duì)三重表征(宏觀、微觀、符號(hào))這一化學(xué)學(xué)科獨(dú)有的思維方法的理解。2、通過(guò)嘗試性地書寫水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式,能夠總結(jié)出書寫化學(xué)方程式的步驟,逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、通過(guò)對(duì)書寫過(guò)程的分析
2024-11-19 02:25
【總結(jié)】歡迎步入神奇而又充滿樂(lè)趣的化學(xué)殿堂,讓我和同學(xué)們一起進(jìn)入化學(xué)的奇妙世界吧!1、衣服從哪里來(lái)?2、杯子從哪里來(lái)?追蹤溯源1、衣服從哪里來(lái)?棉、麻、毛→線→布→衣服。石油→化纖→線→布→衣服。2、杯子從哪里來(lái)?石油→塑料→杯子鐵礦石→鐵
2025-01-07 22:18
【總結(jié)】Weletochemistry課前準(zhǔn)備課本,導(dǎo)學(xué)案等等與化學(xué)有關(guān)的資料,練習(xí)本,雙色筆(其中有一支為紅色筆)高效學(xué)習(xí)小組之職責(zé)課前:組長(zhǎng)檢查組員作業(yè)完成情況,未完成者按照減分制度,組員減1分,組長(zhǎng)減2分(1組組長(zhǎng)檢查2組,2組組長(zhǎng)檢查3組,最后一組組長(zhǎng)檢查一組)課上:當(dāng)小組合作時(shí),小組成員積極參與討論,討論后由
2025-06-20 22:03