【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語文《看花燈》教案 《看花燈》教案 知識(shí)目標(biāo):能認(rèn)讀生字13個(gè)。 能力目標(biāo):能正確流利的朗讀課文。 情感目標(biāo):讓學(xué)生感受看花燈時(shí)歡騰場(chǎng)面。 教學(xué)重難點(diǎn): ...
2024-12-07 02:42
【總結(jié)】第二單元教學(xué)計(jì)劃一、單元教材內(nèi)容本單元以“家園”為主題,安排了兩篇主體課文和一片自讀課文《野鴨回家》,一首古詩《靜夜思》?!罢Z文天地”里安排了描一描、寫一寫,描寫聲母,認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁,照樣子說一說,練習(xí)詞語搭配等語文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)了語文綜合活動(dòng)。二、單元教材分析本單元以“家園”為主題,目的是在學(xué)生學(xué)習(xí)語文,積累語言
2024-11-19 07:20
【總結(jié)】丁丁寫字自讀要求:一讀課文:標(biāo)出小節(jié)序號(hào)。二讀課文:把課文讀準(zhǔn)、讀通。自讀反饋:通過自讀,你和哪個(gè)生字交上了好朋友?我會(huì)讀:拿紙跟著
2024-12-11 15:50
【總結(jié)】元宵節(jié)北師大版一年級(jí)語文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)“宵、節(jié)、窗、圓、吃、湯、正、戶、慶、團(tuán)”的滲透性識(shí)字。學(xué)習(xí)生字“節(jié)、歡、吃、正、五、戶、慶、團(tuán)”的書寫。,學(xué)習(xí)多音字“正”。:方框。、背誦《元宵節(jié)》。窗外月兒圓又圓,全家歡聚吃湯圓
2024-12-13 10:00
【總結(jié)】3春天插秧猜謎語你笑他也笑,你哭他也哭。每天都用它,家家不能少。謎底:鏡子水田是鏡子,映照著藍(lán)天,映照著白云,映照著青山,映照著綠樹。農(nóng)民在插秧,插在綠樹上,插在青山上,插在白云上,插在藍(lán)天上。
2024-12-11 03:26
【總結(jié)】紀(jì)念紀(jì)念留下臺(tái)階站在亭子名字五顏六色周圍刻名字應(yīng)該旁邊跳舞動(dòng)物們?cè)谏狡律仙w了一間小亭子。大家圍著亭子唱啊,跳啊,真高興。小動(dòng)物們除了高興,還做了些什么呢?小熊說:“亭子是我們建的,我們應(yīng)該留個(gè)()。”它在
【總結(jié)】一年級(jí)下語文復(fù)習(xí)資料語文復(fù)習(xí)資料與練習(xí)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):
2024-11-28 17:46
【總結(jié)】紀(jì)念南陽市第23小jìniàn北師大語文一年級(jí)下冊(cè)第6單元愛護(hù)第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入親愛的同學(xué)們,你們喜歡逛公園或出去旅游嗎?二、初讀課文,識(shí)字通句?熟讀課文,回答課后問題,懂得愛護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境。?會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)字。
【總結(jié)】問銀河夏日的夜空,有條閃閃的銀河。銀河,銀河,請(qǐng)你告訴我:你離我們有多遠(yuǎn),為什么大家都叫你“河”?銀河,銀河,請(qǐng)你告訴我:你那里有沒有長(zhǎng)著胡子的小蝦?有沒有穿著硬殼衣服的田螺?銀河,銀河,請(qǐng)你告訴我:你那里有沒有春夏秋冬?有沒有日出日落?
2024-12-11 03:27
【總結(jié)】長(zhǎng)安南路小學(xué)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題丁丁和牽?;ǖ?課時(shí)教學(xué)內(nèi)容《丁丁和牽?;ā芳罢n后生字。教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合課文指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)給生字組詞、造句。2、指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,回答課后思考題。3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感,發(fā)揮學(xué)生的想象,深切體會(huì)幫助別人,快樂自己的深刻含義。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-19 02:07
【總結(jié)】①紀(jì)念一、我會(huì)連。二、寫出下列詞的近義詞。應(yīng)該——()周圍——()紀(jì)念——()五顏六色——()三、把詞語寫成句子再寫下來,并加上標(biāo)點(diǎn)。河邊游泳在妹妹看大家
2024-11-28 13:07
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)以“時(shí)間”為主題的兩篇主體課文和兩篇自讀課文,語文天地中得讀一讀、猜一猜、背一背、討論等活動(dòng),以及識(shí)字、寫字、拼讀等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1。知道時(shí)間是寶貴的,懂得要珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)科學(xué)、合理利用時(shí)間。2.運(yùn)用多種方法自主識(shí)字,掌握多音字“長(zhǎng)、少、行”。在填字各種正確的書寫生字。3.練習(xí)積累詞語,有感情的朗讀課文,背誦《長(zhǎng)歌行》教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、
2024-11-19 04:43
【總結(jié)】鳳泉區(qū)大塊第二小學(xué)導(dǎo)學(xué)案大塊鄉(xiāng)主備人:審核人:學(xué)科語文年級(jí)六年級(jí)課型自學(xué)展示課題你,浪花的一滴水總課時(shí)2課時(shí)分課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、深情的誦讀全詩,2.理解詩歌的思想內(nèi)容,感受詩人的思想感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確、流利、深
2024-11-19 07:21
【總結(jié)】第十單元雨雨鈴鐺教材分析:①《雨鈴鐺》是著名兒童文學(xué)作家金波寫的一首詩,詩歌形容春雨像一串串的小鈴鐺,給萬物帶來生機(jī),滋潤(rùn)、催發(fā)萬物迅速回歸、復(fù)蘇、生長(zhǎng),開始新的生活。詩中對(duì)春雨既有形的描寫:“好像串串小鈴鐺”,又有聲的描?。骸吧成稠憽薄岸×惝?dāng)啷??丁零當(dāng)啷??”詩歌音韻優(yōu)美,讀來朗朗上口;想象豐富,富有兒童情趣。閱讀詩歌,可以給人清
【總結(jié)】水鄉(xiāng)歌第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)本課14個(gè)生字及詞語。2、能夠正確的朗讀課文,回答課后問題。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生借助插圖理課文的能力。情感目標(biāo):通過朗讀,讓學(xué)生感受水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)景和美好的生活,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。
2024-11-28 10:27