【總結(jié)】新課導(dǎo)入垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)。同學(xué)們知道這首詩寫的是什么嗎?蟬ruí19*蟬R·八年級上冊蟬是昆蟲綱同翅目半翅亞目的其中一科。蟬具有透明且有脈紋的翅膀和分得很開的小眼睛。雄的腹部有發(fā)音器,能連續(xù)不斷發(fā)出尖銳的聲音。雌的不發(fā)聲,但在腹部有聽器。幼蟲生活在土
2024-11-19 14:28
【總結(jié)】情景導(dǎo)入生成問題導(dǎo)入新課請同學(xué)們猜一下:唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹枝水。說鳥不是鳥,躲在樹上叫。自吹啥都懂,其實全不曉。一肚子沒學(xué)問,開口閉口知道,瞧瞧這小家伙,實在真是驕傲。天熱爬上樹梢,總愛大喊大叫,明明啥也不懂,偏說知道知道。(打一昆蟲)教學(xué)目標(一).學(xué)習(xí)本
【總結(jié)】同一片天空不一樣的生活貓場鎮(zhèn)狗吊巖村有一所小學(xué),2020年以前一直在這個巖洞里。同一片天空不一樣的生活坐在巖洞小學(xué)的教室里,孩子們每天的視野就是這樣的。2020年暑期,一個大四學(xué)生從千里之外的武漢來到這里搞社會調(diào)查。他走進了巖洞,給孩子們講了許多大山之外的事情。他的名字叫徐本禹,當(dāng)時是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
2024-11-19 14:27
【總結(jié)】峨眉山月歌學(xué)習(xí)目標,能夠正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩。學(xué)習(xí)借助圖畫和注釋理解古詩大意。(第一步讀準、讀通,第二步讀懂字詞句,第三步思考讀、體會讀)的朗讀,達到理解詩文大意然后背誦的目的。,體會作者思念故鄉(xiāng)、親友的情感。唐代的偉大詩
2024-11-18 02:19
【總結(jié)】課前積累一、經(jīng)典名句積累。——《禮記》[解讀]不斷的學(xué)習(xí),這樣以后才知道自己的不足。愛因斯坦曾把自己比作一個大圓圈,把知識淺薄的人比作一個小圓圈。大圓圈外邊接觸的空白比小圓圈的多,因此,知識越多的人,越能察覺到自己的不足。知道自己的不足,越是能努力學(xué)習(xí),越是努力學(xué)習(xí)知識就越豐富。,思而不學(xué)則殆?!墩撜Z》
2024-11-19 18:04
【總結(jié)】中國四大發(fā)明指南針是利用磁鐵在地球磁場中的南北指極性而制成的一種指向儀器。最早出現(xiàn)的指南針叫司南,它是利用天然磁石琢磨而成,像一湯勺,重心位于底部正中,底盤光滑,四周刻二十四個方向,使用時把長勺放在底盤上,用手輕撥,使它轉(zhuǎn)動,停下后長柄就指向南方。后來人們發(fā)明了人工磁化方法,制造了指南魚和
2024-11-17 16:02
【總結(jié)】《誡子書》練習(xí)題一、文學(xué)常識《誡子書》選自《諸葛亮集》,作者是_諸葛亮___,字_孔明_,__三國__時期著名的__政治__家、_軍事_家。二、解釋句中加點的字夫君子之行.非淡泊無以明志..非寧
2024-12-09 02:19
【總結(jié)】《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”?!对娊?jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個部分風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會宴飲所用詩歌;頌多為宗廟祭祀的舞曲歌辭?!对娊?jīng)》三種表現(xiàn)手法朱熹的解釋“賦者,敷陳其事而
2024-11-18 02:18
【總結(jié)】關(guān)雎——《詩經(jīng)》學(xué)習(xí)目標:1、了解有關(guān)《詩經(jīng)》的基本知識。2、反復(fù)誦讀,能正確譯講,理解這首詩的主要內(nèi)容。3、背誦這首詩。作品簡介:我國的第一部詩歌總集是,它收集了從西周初到春秋時期的詩歌篇,也稱
2024-11-17 20:49
【總結(jié)】《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”。詩經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興?!对娊?jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個部分。(包括十五國風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會宴飲所用詩歌;頌多為
【總結(jié)】議論文常識:?1、議論文三要素:論點、論據(jù)、論證方法?2、論點包括:分論點和中心論點?3、論據(jù)主要有:事實論據(jù)和道理論據(jù)?4、論證方法主要:道理論證、事例論證?對比論證、比喻論證(例證法):列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點;(作用:具體有力地論證了觀點(中心論點或分論點),
2024-11-17 10:19
【總結(jié)】核舟記魏學(xué)洢記:一種文體,可以記人和事,可以記山川名勝,可以記器物建筑,又稱“雜記”。寫法上以記述為主,兼有議論、抒情成分。?我國的微雕藝術(shù)有著悠久的歷史,堪稱一絕,據(jù)說如今已創(chuàng)下七項吉尼斯記錄。三千多年前的中國人就在甲骨文上刻下了讓我們今天要用五倍放大鏡才能識讀的文字。到了唐代,能在一根象牙筆桿上雕
【總結(jié)】藤野先生藤野先生魯迅2、分析藤野先生的優(yōu)秀品格學(xué)習(xí)目標1、整體感知、理解課文的脈絡(luò)第一部分:見藤野之前(離開東京去仙臺的原因)1-3段在東京清國留學(xué)生的庸俗生活作者抓住了()、()等細節(jié)如圖
【總結(jié)】海洋與生命基礎(chǔ)練習(xí)部分:1、dìngkuíjùnz?ēhè2、B(冠:帽子騰:奔跑、跳躍雋:同俊,雋秀聳:高起,直立)3、D4、對峙垂照滾涌壯觀5、A6、D7、A8、B
【總結(jié)】說說你最尊敬的或印象最深刻的一位老師要求:能用最簡潔的語言說出他(她)的性格,并能說出至少一件有關(guān)于他(她)的事。藤野先生魯迅魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。著名作品集有《野草》《
2024-11-17 20:48