【總結(jié)】周長(zhǎng)與面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程,體驗(yàn)問(wèn)題解決的一般方法。經(jīng)歷問(wèn)題解決的過(guò)程,初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。5米3米5米2米10平方米7分米35平方分米填一填:長(zhǎng)方形長(zhǎng)寬周長(zhǎng)面積
2024-12-11 04:04
【總結(jié)】巧算周長(zhǎng)與面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程,體驗(yàn)問(wèn)題解決的一般方法。經(jīng)歷問(wèn)題解決的過(guò)程,初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。25cm12cm算一算下圖的周長(zhǎng)與面積:25米12米25米15米5米12米C
【總結(jié)】從算籌到計(jì)算器教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):知道計(jì)算工具的發(fā)展簡(jiǎn)史。2.能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)算籌、算盤,感受到計(jì)算工具的發(fā)展。3.情感目標(biāo):知道算盤和新型的計(jì)算工具------計(jì)算器。教學(xué)重點(diǎn):知道算籌表示數(shù)的方法。教學(xué)過(guò)程:一、介紹計(jì)算工具的發(fā)展史。1.學(xué)生交流相關(guān)的信息。2.教師作簡(jiǎn)
2024-11-19 14:12
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索與掌握正方形與長(zhǎng)方形的面積計(jì)算。2.會(huì)用厘米方格來(lái)表示圖形的面積。3.認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米(c㎡),初步建立1平方厘米的量感。長(zhǎng)方形正方形比較面積大?。?5格16格左邊圖形有4格右邊圖形有4格面積相等嗎?長(zhǎng)
【總結(jié)】多邊形的面積復(fù)習(xí)我們學(xué)過(guò)哪些圖形?它們各有什么特征?長(zhǎng)寬C=2(a+b)S=ab邊長(zhǎng)C=4aS=a×a長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)和面積怎樣計(jì)算?長(zhǎng)底高寬S=a×bS=a×h你能不能把
2024-11-17 16:01
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位及答案(三)輕松演練比一比用“>”或“<”連接下面的面積單位。________○________○________填一填1平方米=________平方分米1平方分米=________平方厘米1平方米=________平方厘米9平方米=
2024-11-28 09:56
【總結(jié)】面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):(1)通過(guò)觀察、分析,弄清圖形的組合關(guān)系。(2)通過(guò)割、補(bǔ)的方法,求組合圖形的面積。2.能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析以及合理解決問(wèn)題的能力。3.情感目標(biāo):在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):能正確合理地求
2024-11-28 10:20
【總結(jié)】方程一、教學(xué)目標(biāo)ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)、探究交流的過(guò)程,感受復(fù)習(xí)的一些策略和方法。,養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、及時(shí)檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)ax÷2=b,a(x+b)÷2=c類型的方程不同解法。。三
2024-11-19 14:07
【總結(jié)】體積和容積教學(xué)目標(biāo):(1)通過(guò)生活及實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)理解體積的意義,感知體積變化情況。(2)通過(guò)生活實(shí)例及操作認(rèn)識(shí)理解容積的意義。知道體積和容積之間的聯(lián)系。(3)在師生、生生的交流活動(dòng)中,體驗(yàn)探究的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)理解體積和容積的意義。難點(diǎn):理解體積和容積之間的聯(lián)系區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。
2024-11-18 16:10
【總結(jié)】體積守恒教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)知識(shí)與技能:在不計(jì)損耗的情況下,獲得體積的守恒性經(jīng)驗(yàn)。過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)生動(dòng)手建立量的守恒,即體積守恒性的經(jīng)驗(yàn)。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和空間想象能力。教學(xué)重難點(diǎn):理解量的守恒。教學(xué)過(guò)程:21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、引入階段1.游戲引入:捏橡皮泥游戲
2024-11-19 14:06
【總結(jié)】搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫(huà)圖(連線)的方法對(duì)不同的事物進(jìn)行有序的組合與搭配。2.通過(guò)自主探究搭配方案的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想一想:有多少種不同的穿法?
【總結(jié)】周長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自主探索不同特征的平面圖形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長(zhǎng)計(jì)算方法。2.引導(dǎo)同學(xué)們觀察圖形的特征,通過(guò)自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、小組合作的形式歸納計(jì)算各種圖形周長(zhǎng)的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長(zhǎng)度.我們把繞桑葉一周的長(zhǎng)度就稱作
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):(1)借助實(shí)物、圖形,初步建立平分、分?jǐn)?shù)的概念,直觀地認(rèn)識(shí)幾分之一。(2)學(xué)會(huì)正確讀、寫(xiě)分?jǐn)?shù)。2.能力目標(biāo):通過(guò)“平分”蛋糕、對(duì)折紙片等活動(dòng),進(jìn)一步加深對(duì)平分概念的認(rèn)識(shí)。3.情感目標(biāo):創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生在自主、合作、探究中體驗(yàn)成功的喜悅。教學(xué)的重點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)的意
2024-11-28 03:51
【總結(jié)】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)巧算巧算:①125×34×8②7500÷25÷4③3737×11÷37④48×99+48
2024-11-28 17:25
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):理解和掌握兩位數(shù)除多位數(shù)(首位不夠除)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。通過(guò)學(xué)生的自主探究,理解商的最高位與商的定位問(wèn)題。會(huì)計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù),且商中間或末尾有0的除法。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生自主探究?jī)晌粩?shù)除多位數(shù)(首位不夠除)的計(jì)算方法。3.情感目標(biāo):通過(guò)親身經(jīng)歷獲得計(jì)算方法的過(guò)程,體驗(yàn)
2024-11-28 12:57