【總結(jié)】歸有光力排復(fù)古潮流，諷刺此舉為“頗好剪紙染采之花，遂不知復(fù)有樹光天生花也”。諷其代表王世貞為“庸妄巨子”。王世貞晚年時(shí)卻不得不贊其文章“不事雕飾，而有風(fēng)味”。（＜＜?xì)w太仆贊序＞＞）歸有光作者借“百年老屋”的幾經(jīng)興廢，回憶親人生前對自己的關(guān)懷，表達(dá)了人亡物在，三世變遷的感喟，及對死去親人的深切懷念。整體回顧
2024-11-19 13:51
【總結(jié)】莎士比亞劇本產(chǎn)生的背景：產(chǎn)生于意大利的文藝復(fù)興時(shí)期，這時(shí)候歐洲封建社會(huì)逐漸解體，資產(chǎn)階級思想開始醞釀，人文主義是文藝復(fù)興時(shí)期資產(chǎn)階級反封建斗爭的思想武器。人文主義的主要內(nèi)容是用人性反神權(quán)，用個(gè)性解放反對禁欲主義，用理性反對蒙昧主義。它認(rèn)為人生的目的就是追求個(gè)人的自由和幸福。莎士比亞早期的作品主要是宣揚(yáng)這種人文主義思想，本文就是在這一背景下產(chǎn)生
【總結(jié)】勸學(xué)作者：荀子詩海探珠長歌行青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！举p析】這首詩選自《樂府詩集》卷三十，屬相和歌辭中的平調(diào)曲?！稑犯忸}》說這首古辭“言芳華不久，
2024-11-19 13:34
【總結(jié)】文本2鳥啼?春眠不覺曉，處處聞啼鳥。?一叫一回腸一斷。?恨別鳥驚心?最好聲音最好聽，似調(diào)歌舌更叮嚀?月出驚山鳥，時(shí)鳴深澗中?蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽代表作品?成名作:《兒子與情人》（帶有自傳性質(zhì)）?長篇小說《虹》、《查太萊夫人的情人》（每隔一兩年就有一部長篇小說問世）
2024-11-19 13:56
【總結(jié)】作者為什么希望丁香姑娘“飄過”而非“停留”？“求而不得”獨(dú)特的審美《偶然》徐志摩我是天空里的一片云偶爾投影在你的波心－－你不必訝異更無須歡喜－－在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的海上你有你的，我有我的，方向你記得也好最好你忘掉在這交會(huì)時(shí)互放的光亮
2024-11-17 03:13
【總結(jié)】文本15肖邦故園作者：密茨凱維支肖邦故居偉大的藝術(shù)作品是民族的更是世界的民族精神的支柱。聆聽肖邦的音樂就像和那個(gè)高貴的靈魂親密交談肖邦簡介肖邦(1810-1849)是波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家。在母親的影響下，他從小對波蘭的民間音樂十分熟悉和喜愛。6歲就開始學(xué)習(xí)鋼琴,7歲學(xué)習(xí)作曲，
2024-11-19 14:00
【總結(jié)】金岳霖先生?汪曾祺金岳霖（1895-1984）中國現(xiàn)代哲學(xué)家、邏輯學(xué)家。創(chuàng)辦清華大學(xué)哲學(xué)系，歷任清華、北大、西南聯(lián)大教授。他是把西方現(xiàn)代邏輯介紹到中國的主要人物，推動(dòng)了中國對現(xiàn)代邏輯的研究，并培養(yǎng)了許多邏輯學(xué)者。
2024-11-19 13:53
【總結(jié)】相信未來人生最寶貴的是在絕望處看到希望，在黑暗處堅(jiān)定地等待黎明----，讓我們學(xué)習(xí)朦朧詩人食指寫于十年動(dòng)亂中的代表作《相信未來》,或許會(huì)得到一些啟示----?目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：?了解詩人食指及其詩歌創(chuàng)作，有感情朗讀詩歌。?理解反復(fù)的手法及詩歌的意象、理解朦朧詩的意境美。?學(xué)習(xí)詩
2024-11-17 03:17
【總結(jié)】老舍（1899～1966），中國現(xiàn)代作家，原名舒慶春，字舍予。北京人，滿族。解放后，曾任中國文聯(lián)副主席、中國作家協(xié)會(huì)副主席、中國民間文藝研究會(huì)副主席等職。1966年因受“四人幫”殘酷迫害，于8月24日投湖自殺。老舍一生寫了約計(jì)800萬字的作品。老舍著作的一大特點(diǎn)是,大部分是寫北京的，而且作品大都取材于
【總結(jié)】柯靈柯靈（1909-2020），原名高季琳，浙江紹興人。現(xiàn)代作家,電影藝術(shù)家。少時(shí)因家貧失學(xué)，靠刻苦自學(xué)，走上了文學(xué)道路。作品有《燕居閑話》、《煮字生涯》等。《鄉(xiāng)土情結(jié)》是柯靈為紀(jì)念《香港文學(xué)》創(chuàng)刊七周年而作的散文，作品以故園之思作為線索，由“小家”到“大家”，由“離家”到“歸家”，將鄉(xiāng)
2024-11-17 20:23
【總結(jié)】琵琶行—白居易1、把握琵琶女的人物形象2、體會(huì)詩歌中詩人的深沉情感3、欣賞作者用語言文字來表現(xiàn)音樂形象的藝術(shù)技巧。4、初步學(xué)習(xí)以文字表現(xiàn)音樂的寫作手法。學(xué)習(xí)目標(biāo)：白居易(772--846)，字樂天，自號香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩人，是唐代詩人中作品最多的一個(gè)
2024-11-19 13:48
【總結(jié)】文本5雷雨（節(jié)選）作者簡介曹禺，原名萬家寶，1910年生于天津一個(gè)沒落的官僚家庭，原籍湖北潛江。他是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國的莎士比亞”。其父曾任總統(tǒng)黎元洪的秘書，后賦閑在家，抑郁不得志。曹禺幼年喪母，在壓抑的氛圍中長大，個(gè)性苦悶而內(nèi)向
2024-11-19 13:49
【總結(jié)】廉頗藺相如列傳司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)文言詞語、語法現(xiàn)象和特殊句式。2、領(lǐng)會(huì)史傳作品在選材、布局和塑造人物性格方面的特點(diǎn)。3、認(rèn)識藺相如的思想品格，學(xué)習(xí)藺相如先國后私的愛國主義精神。司馬遷一、走近作者司馬遷（約前145～約前90
2024-11-17 10:45
【總結(jié)】——（英）莎士比亞人類是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動(dòng)！在行為上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天神！宇宙的精華！萬物的靈長！Hamlet哈姆萊特活著，還是死去，這真是一個(gè)值得思考的問題。Tobeor
2024-11-16 23:02
【總結(jié)】說書人師陀“折一把紙扇,著上一身青衫/紫砂壺壯膽,拍案滿堂驚嘆??話不盡這千古流芳/言不止余音繞梁/故事里留下的思量/總讓人向往?！弊屛覀兏S師陀，走近說書人，聆聽他說古道今。導(dǎo)入新課1.概括人物形象，體會(huì)細(xì)節(jié)描寫的作用。（重點(diǎn)）2.學(xué)習(xí)散文筆法的運(yùn)用，體悟作者的情感。（
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