3懷揣著希望上路讀后感-文庫吧
2025-08-13 00:01 本頁面
【正文】 變得舒朗，教育會變得充滿溫情和生機，我們的生活也就會充滿活力和希望。 教育是美好的，在讀完陳老師的書以后，我更是收獲頗豐。在以后的教育道路上，我會更加堅定自己的步伐，讓教育的愛永遠延續(xù)下去。 懷揣著希望上路讀后感 （二） 近來，閑來無事，看了著名教育家李鎮(zhèn)西主編的由陳曉華老師著作的《懷揣著希望上路》，主要寫的是深圳育才中學(xué)，陳曉華老師帶領(lǐng)的班級，平常所發(fā)生的故事。 第 3 頁 共 8 頁 在這本書中，陳老師就是把平時和學(xué)生所發(fā)生的瑣碎的事情寫了下來，剛借到此書的時候，看了看感覺也沒有什么可看的，可是后來越看越覺得可看，書非借不能讀也，真的是至理名言，就像我不喜歡寫讀書筆記一樣，這個少數(shù)人擅長的事情，非得強加于他人一樣，不干不行，我還是的看本書，寫點東西。 在這本書中，陳老師 主要講的就是教育的事情，對于教師來說，推動教育事業(yè)發(fā)展的應(yīng)該有兩個輪子，一個叫做 情感 ，一個叫做 思考 ，教育情感，使他們熱愛孩子，忘我的工作，并從中體驗到奉獻的自豪，教育思考使他們明確自己的教育方向，科學(xué)而理性的設(shè)計，實施自己的教育，同時不斷的總結(jié)，提煉，升華自己的教育實踐。 教育永遠都是一個成長的過程，當我們守護著學(xué)生成長的時候，其實我們自己也在成長。 對于我們的學(xué)生來說，可能是基礎(chǔ)太過于薄弱，廢了好大的力氣，不一定能得到應(yīng)有的回報，每當我們辛辛苦苦干完一天的工作，躺在床上靜下心來 休息的時候，真的是 一把辛酸淚，誰解其中味，食之無味，棄子可惜，拎不起，放不下，才下眉頭，又上心頭 ，所以我們才有了教師節(jié)，其實呢，有節(jié)日的人群，基本都是弱勢群體，比如兒童節(jié)是為了討得些許玩樂或美餐一頓，而有了憑借，婦女節(jié)往往因為節(jié)日可以安享晚餐，護士則是因為可以休息半天，而教師節(jié)呢。因為工作關(guān)系，休息就免了，精神 第 4 頁 共 8 頁 激勵為重，于是邀請領(lǐng)導(dǎo)光臨教師晚上的聚餐，將幾句諸如羨慕老師的職業(yè)，教師職業(yè)如何光榮等等，說一些 講起來重要，做起來此要，忙起來不要 的重要
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