3教育黨工委黨建工作計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-08-12 20:43 本頁(yè)面
【正文】 紅燭工程 ” 活動(dòng)、 “ 黨員讀書(shū)月 ” 活動(dòng)等。通過(guò)學(xué)黨章、講黨性、樹(shù)品行、寫(xiě)心得，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，使學(xué)習(xí)更加貼近實(shí)際，富有成效，努力做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。 。修訂完善中心組理論學(xué)習(xí)制度和黨支部學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對(duì)重大教育政策問(wèn)題的研討和教育熱點(diǎn)問(wèn)題的專(zhuān)題調(diào)研，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用；嚴(yán)格執(zhí)行 “ 三會(huì)一課 ” 制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定培訓(xùn)對(duì)象，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，務(wù)必做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有組織、有制度、有筆記、有記錄、有考核，將學(xué)習(xí)做到制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。 二、以 “ 續(xù)航紅燭工程 ” 為載體，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè) 1.加強(qiáng)基層黨建工作責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持 “ 一崗雙責(zé) ” ，黨組織書(shū)記切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，班子成員帶頭履行抓黨建的工作責(zé)任，建立健全加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)層層負(fù)責(zé)的工作體制和機(jī)制，真正形成責(zé)任明確、齊抓共管的黨建工作格局。深入開(kāi)展 “ 書(shū)記項(xiàng)目 ” 活動(dòng)，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展師德承諾、履諾、驗(yàn)諾和主題教育活動(dòng)；推進(jìn)三項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，深化教職 工健身俱樂(lè)部聯(lián)賽，形成團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氛圍；注重三支隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展 “ 一個(gè)黨員一面旗幟 ” 黨員先鋒崗活動(dòng)。堅(jiān)持 “ 聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考 ” 制度，開(kāi)展基層黨組織 “ 書(shū)記抓黨建 ” 工作述職評(píng)議考核，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，促進(jìn)書(shū)記抓黨建的任務(wù)項(xiàng)目化、述職個(gè)性化、評(píng)議具體化、考核規(guī)范化； 。重點(diǎn)落實(shí)好 “ 六個(gè)一 ” 。制 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 定一套
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