20xx語文版語文必修三第8課《山地回憶》3-文庫吧
2024-10-30 13:32 本頁面
【正文】 《山地回憶》寫了兩件事，這里的線索是 兩件事相隔八年，一在農(nóng)村一在城市，用布把它們串聯(lián)起來了： “女孩子給我”做襪子，用的是 布 ，她這布是紡線換來的。后來“我”幫她父親販棗子賺了錢，給她買了 織布機 ，她學會了 織布 。 八年后，“我”見到她爸爸穿的還是 土布 ，于是想起當年的許多事，并打算買些 “洋布” 送給她家。而她爸爸又希望多買點 紅布 和 黃布 ，做一面國旗。 這些事無不和布有關，布就成了貫穿全文的一條主線。 “布” ★分析課文順序： 從敘事的結構來看，課文像是燒餅肉或漢堡包一樣，把買布一事從中間劈開，放在文章首尾，而把內(nèi)容最豐富的做襪子一事夾在中間。 買布一事本身是順敘，做襪子相對買布的前一部分是倒敘；相對買布的前后兩部分，又是插敘。 課文作這種安排，是為了首尾呼應，結構緊湊，自然圓合，也使敘事順序有所變化，避免平板單調(diào)。 （這是回憶性記事文常用的形式） ★ 《山地回憶》的藝術特色 文藝理論： （ 1）“善述事者舉一端而眾端可以包括，使人自得其于言外；若纖細備記，文愈繁而味愈短矣?！? （ 2）優(yōu)秀作家往往選取典型事件，賦予普遍意義，受到“以少總多，情貌無遺”的藝術效果。 體現(xiàn)這一藝術特色的具體表現(xiàn)： （ 1）巧選“布襪”貫全篇； （ 2）賣棗買機有深意；
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