【正文】 （ 1）清退持有的私人會(huì)所會(huì)員 第 6 頁 共 27 頁 卡；（ 2）簽訂不到私人會(huì)所的承諾書。 責(zé)任人： xxxxx 責(zé)任單位：各業(yè)務(wù)科室 完成時(shí)限： xxxxxx （二）本單位開展的專項(xiàng)整治情況 “ 慵懶散 ” 問題專項(xiàng)整治 （ 1）認(rèn)真解決不履行或不正確履行職責(zé)，辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)問題；（ 2）堅(jiān)持邊查邊改、立行立改，對發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真剖析，及時(shí)整改；（ 3）加強(qiáng)督促檢查和責(zé)任追究，對頂風(fēng)違紀(jì)、有令不行、有禁不止的，發(fā)現(xiàn)一個(gè)查處一個(gè)。 責(zé)任人： 各業(yè)務(wù)口分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任單位：各業(yè)務(wù)部室完成時(shí)限：2024 年 9 月 30 日 貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司 “ 十條規(guī)定 ” 專項(xiàng)整治 （ 1）出臺部門實(shí)施集團(tuán)公司 “ 十條規(guī)定 ” 的實(shí)施細(xì)則；（ 2）各級管理人員做出公開承諾，不得違反 “ 十條規(guī)定 ” ；（ 3）加強(qiáng)對 “ 十條規(guī)定 ” 貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的堅(jiān)決處理，決不姑息。 責(zé)任人： xxxxx 責(zé)任單位：各業(yè)務(wù)部室完成時(shí)限： xxxxx “ 門難進(jìn)、臉難看、事難辦 ” 衙門作風(fēng)整治（ 1）樹立換位思考思想，提高公仆意識，剔除機(jī)關(guān)衙門作風(fēng)；（ 2）切實(shí)轉(zhuǎn)變工作 作風(fēng)，杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦 現(xiàn)象；（ 3）對基層來辦事的同志要友好熱情，在規(guī)定制度范 第 7 頁 共 27 頁 圍內(nèi)，能夠辦理的事情積極辦理，不能立即辦理的事情要解釋清楚，征得諒解；（ 4）檢查機(jī)關(guān)工作人員有無對待辦事職工態(tài)度生硬、推諉扯皮現(xiàn)象；（ 5）檢查有無利用職務(wù)之便 “ 吃拿卡要 ” 現(xiàn)象；（ 6）各級管理人員做出公開承諾，消除衙門作風(fēng)，接受職工群眾的監(jiān)督。 責(zé)任人：各業(yè)務(wù)口分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任單位：各業(yè)務(wù)部室完成時(shí)限：xxxxx 會(huì)議多、文件多專項(xiàng)整治 （ 1）嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量，簡化會(huì)議程序，開短會(huì)、 講短話，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)；（ 2）精簡文件、壓縮篇幅和發(fā)送范圍，提高發(fā)文針對性和實(shí)效性，多下現(xiàn)場解決問題。（ 3）對于一些可自行收集材料和信息的上級發(fā)文，各職能部門應(yīng)盡量獨(dú)立處理，不能遇到問題直接就找基層要材料要數(shù)據(jù)，杜絕機(jī)械套搬轉(zhuǎn)發(fā)與基層關(guān)系不大的文件。并積極利用集團(tuán) oa 網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)文件資料網(wǎng)絡(luò)傳輸、信息共享。 責(zé)任人： xxxxx 和各業(yè)務(wù)口分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任單位：各業(yè)務(wù)部室完成時(shí)限： xxxxx 深入基層（下礦）流于形式問題專項(xiàng)整治 （ 1）為了確保深入基層取得實(shí)效，真正幫助基層一線解決一些實(shí)際問題，技術(shù)中心決定所屬各部門下礦必須根據(jù)本部門工作需要提前一周排定下礦計(jì)劃，確保下礦有目標(biāo)、有重點(diǎn)，克服 第 8 頁 共 27 頁 以前下基層的盲目性和隨意性；（ 2）根據(jù)部門年度工作目標(biāo)和月度計(jì)劃，所有下礦人員必須帶著任務(wù)，切實(shí)幫助基層解決問題，對于可下可不下礦的或通過電話就能夠解決的就不要下礦，堅(jiān)決避免為下礦而下礦或只為下礦次數(shù)不要下礦效果的現(xiàn)象發(fā)生；（ 3）為了全面、準(zhǔn)確、真實(shí)地吃透基層有關(guān)情況，真正克服解決問題針對性不強(qiáng)的問題，要求每次下礦前都要與礦方有關(guān)人員進(jìn)行溝通，確定下井的路線、地點(diǎn)、目標(biāo)、任務(wù)等，并全面提供相關(guān)圖紙 、設(shè)計(jì)、方案和計(jì)劃等，分析、研究、提出意見和建議，做到有的放矢，不虛此行；（ 4）強(qiáng)化制度管理，嚴(yán)格責(zé)任追究。對那些下礦流于形式，對分管的工作心中無數(shù)，只為下礦次數(shù)不求下礦效果影響工作正常開展的部門或人員，依據(jù)有關(guān)規(guī)定和制度嚴(yán)格追究，嚴(yán)肅處理。 責(zé)任人： xxxxx 責(zé)任單位：技術(shù)中心完成時(shí)限： xxxxx 三、組織保障 技術(shù)中心成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心主任兼黨支部副書記 xxxx 同志任組長，中心主任兼黨支部紀(jì)檢委員 xxxxx 同志任副組長，班子其他同志和支部委員為成 員，負(fù)責(zé)把專項(xiàng)整治工作落到實(shí)處。 建立問題專項(xiàng)整治臺賬，指定負(fù)責(zé)人，按 “ 五明確 ” 要求開展工作，解決一件注銷一件，確保每一件問題都能得到落實(shí)。 建立整改過程群眾監(jiān)督機(jī)制，確保教育實(shí)踐活動(dòng)中群眾 第 9 頁 共 27 頁 反映強(qiáng)烈的問題得到有效解決。 第二篇：玉水中心小學(xué)專項(xiàng)整治方案玉水中心小學(xué)深入開展“ 四風(fēng) ” 突出問題 專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案 為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、州委、縣委關(guān)于深化 “ 四風(fēng) ” 突出問題專項(xiàng)整治的部署要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得人民群眾滿意的成效。根據(jù)省委下發(fā)的《印發(fā)的通知 》（黔群組發(fā)〔 2024〕 43 號）文件要求，現(xiàn)就深化 “ 四風(fēng) ” 突出問題專項(xiàng)整治工作提出如下實(shí)施方案。 一、目標(biāo)要求 以習(xí)近平總書記在 XX 縣區(qū)指導(dǎo)專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神為遵循，按照省委書記趙克志同志在 XX 縣區(qū)指導(dǎo)專題民主生活會(huì)時(shí)的講話要求，緊緊圍繞 “ 為民、務(wù)實(shí)、清廉 ” 主題，重點(diǎn)抓住收集到的、查擺出來的和群眾反映強(qiáng)烈的 “ 四風(fēng) ” 方面突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。以密切黨群干群關(guān)系為核心，以治庸提能、治懶增效、治散正氣為抓手，以解決好、實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好群眾根本利益為落腳點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)，以 優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，努力建設(shè)一支風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的干部隊(duì)伍。 二、成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：岑遠(yuǎn)雙副組長：吳文恩治 成員：曾紀(jì)芳、張義金、張仁錦、張義果、韋榮春、張義標(biāo)、 第 10 頁 共 27 頁 何水江、覃榮玉 三、主要任務(wù) 和責(zé)任分工 “ 門難進(jìn)、臉難看、事難辦 ” 。牽頭校領(lǐng)導(dǎo)。吳文恩 時(shí)限： 2024 年 10 月底（長期貫徹執(zhí)行） 整改措施： 堅(jiān)決糾正宗旨意識淡漠，漠視師生員工合理的利益訴求，不注重維護(hù)師生員工利益的行為。堅(jiān)決糾正學(xué)校工作人員 對待師生、家長等群眾來訪態(tài)度冷漠、辦事拖沓，麻木不仁不作為、相互推諉不擔(dān)當(dāng)?shù)刃袨?；?jiān)決查處 “ 吃、拿、卡、要 ” 行為；堅(jiān)決整治作風(fēng)粗暴、濫用職權(quán)行為。 “ 庸懶散 ” 。牽頭校領(lǐng)導(dǎo)。吳文恩 時(shí)限： 2024 年 10 月底（長期貫徹執(zhí)行） 整改措施： 嚴(yán)厲整治自由散漫、無故曠工、遲到早退、擅離職守、私自調(diào)課，不上課等行為，堅(jiān)決杜絕上班時(shí)間上網(wǎng)炒股、玩游戲、觀看娛樂節(jié)目、上班時(shí)間外出辦私事等現(xiàn)象。 。牽頭校領(lǐng)導(dǎo)。岑遠(yuǎn)雙 時(shí)限： 2024 年 10 月底（長期貫徹執(zhí)行） 整改措施： 進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育，完善師德師風(fēng)的行為規(guī)范， 第 11 頁 共 27 頁 建立健全師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)管理制度，多渠道地教育、引導(dǎo)、幫助廣大教職工形成良好的師德師風(fēng)，樹