20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第三單元《啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)——比例》1-文庫(kù)吧
2025-10-16 12:47 本頁(yè)面
【正文】 么可以？ 對(duì)，因?yàn)檫@兩個(gè)比的比值相等，所以可以寫(xiě)成這種形式。像這樣表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。為什么這兩個(gè)比能組成比例？這就是這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 (板書(shū)課題：比例的意義 ) 出示：觀察，他們能組成比例嗎？ 4： 5 和 8： 10； 3： 7 和 5： 9。 根據(jù)比例的意義我們已經(jīng)會(huì)判斷兩個(gè)能否成比例，下面我們?cè)賮?lái)嘗試一個(gè)題目。 【導(dǎo)入】引導(dǎo)探究，學(xué)習(xí)新知 教學(xué)比例的意義。 （ 1）出示例 1。 第一天的運(yùn)輸量與運(yùn)輸次數(shù)的比是： 第二天的運(yùn)輸量與運(yùn)輸次數(shù)的比是： 他們能組成比例嗎？因?yàn)檫@兩個(gè)比相等，所以可以把它們用等號(hào)連起來(lái)組成比例?！毕筮@樣表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。 比例還可以寫(xiě)成： 指著比例式 :＝ 10:6 提問(wèn)： “誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)什么叫做比例？”引導(dǎo)學(xué)生觀察是表示兩個(gè)比相等。然后板書(shū)： 表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。并讓學(xué)生齊讀一遍。 “
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