【正文】
預(yù)習(xí)課文。 二、把課文學(xué)習(xí)與知識(shí)整理結(jié) 合起來(lái)。我們可以采取分類或歸納法, 把所學(xué)課文中的詞語(yǔ)、語(yǔ)法和習(xí)慣用語(yǔ)等做必要的整理, 重點(diǎn)放在本課印象最深及似是而非的知識(shí)上。 如歸納單詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和規(guī)律, 掌握單詞一詞多義和一詞多性的特點(diǎn), 死記、活用相結(jié)合, 弄懂一詞一語(yǔ)的正確用法。 三、把課文學(xué)習(xí)與背景知識(shí)結(jié)合起來(lái)。背景知識(shí)有助于我們更好理解課文 ,擴(kuò)大知識(shí)面 ,提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣, 能使課文學(xué)習(xí)變得較為輕松。 四、把課文學(xué)習(xí)與整體消化結(jié)合起來(lái)。課文是一個(gè)整體, 有完整的結(jié)構(gòu), 做好課文的整體消化,就能夠口頭或書(shū)面說(shuō)出, 或?qū)懗稣n文的大意,能做到 對(duì)整篇課文逐句說(shuō),逐段說(shuō),逐篇説 II.做調(diào)查。 A: What to think of these things? B: I think they’re . . . belt sunglasses key ring scarf w atch Love like not mind can’t stand not like like best III. 讀課文,查詞典找出下列短語(yǔ): 1. 有兩個(gè)大圓 耳朵的黑老鼠 ____________ _______________ 3. 有 米奇的卡通片 ____________________ 4. 出版 __________ 5. 愿意迅速做 ...______________________ 6. 盡他的最大努力做 ...___________ 7. 不如 ____________________________ 8. 努力去面對(duì)