【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標:一、知識目標知道5、6、7三個音的指法。二、情感目標1、通過即興創(chuàng)編樂句,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。2、通過即興創(chuàng)編樂句,合作互輪吹奏,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識。三、能力目標通過學(xué)習(xí)5、6、7三個音進行改編創(chuàng)編樂句,形成二聲部來豐富歌曲內(nèi)容。教學(xué)重點、難點:吐奏吹奏方法
2024-11-19 12:26
【總結(jié)】《我愛你塞北的雪》教案一、教學(xué)目標1、用愉快、愉悅的心情演唱《我愛你,塞北的雪》這首歌曲。2、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),熱愛冰雪,熱愛大好河山的豪邁情感,以及對待自然,對待生活積極樂觀的精神。二、教學(xué)重點正確把握歌曲的情緒,以及有表情的歌唱歌曲。三、教學(xué)難點進一步加強對音樂創(chuàng)造能力和思維能力的培養(yǎng)。四、教具準備多媒體設(shè)備,錄音
2024-11-28 12:14
【總結(jié)】中小學(xué)課件站共青團員之歌阿伽里契詞瓦索洛維約夫-謝多伊曲中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站?聽吧!戰(zhàn)斗的號角發(fā)出警報,?穿好軍裝,拿起武
2024-12-07 14:59
【總結(jié)】故鄉(xiāng)的云故鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)的詩:請你說說還有那些表達思鄉(xiāng)之情的歌曲?
2025-06-19 16:44
【總結(jié)】《獵人合唱》教案一、教學(xué)目標:1、能力目標:能夠自信地、有感情地演唱《獵人合唱》,并能表現(xiàn)歌曲歡快活潑、熱情奔放的音樂情緒。能夠感受并表現(xiàn)節(jié)拍的強弱,以及準確地演唱弱起節(jié)拍。2、知識目標:對歌劇這種藝術(shù)形式以及韋伯的生平及作品背景有初步的了解。3、情感目標:通過對歌曲《獵人合唱》的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)學(xué)生對歌劇以及歌劇音樂的興趣,并樂于學(xué)習(xí)了解與歌劇有關(guān)的
【總結(jié)】《豐收鑼鼓》【教學(xué)目標】,學(xué)生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂器的音色?!敦S收鑼鼓》,讓學(xué)生感受、了解音樂如何表現(xiàn)人們的生活。,增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進學(xué)生喜愛中國的民族樂器和民族樂曲?!窘虒W(xué)重點】感受民族音樂風(fēng)格特征;辨聽各類民族打擊樂器的音色,了解其各自的特點?!窘虒W(xué)難點】學(xué)生參與音樂活動.【教學(xué)過程
2024-11-28 01:40
【總結(jié)】《烏蘇里船歌》教學(xué)目標:1、欣賞合唱歌曲《烏蘇里船歌》,了解赫哲族人民的生活風(fēng)俗習(xí)慣,拓展學(xué)生的音樂視眼,并由衷的對勞動人民的智慧發(fā)出贊嘆之情。2、讓學(xué)生了解合唱歌曲的形式與效果,感受合唱歌曲的和諧美和豐滿性。教學(xué)重點、難點:讓學(xué)生對合唱的形式和效果有進一步感受。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)師生問好。二、導(dǎo)入:1
2024-11-18 19:51
【總結(jié)】《蛤蟆跳井》教案教學(xué)目標1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用輕快活潑的情緒學(xué)習(xí)《蛤蟆跳》。2、通過聆聽花鼓,讓學(xué)生能夠初步了解花鼓文化,體會民歌的特點及地域性色彩,并熱愛民歌,傳承與弘揚我國優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌的欣賞,讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力,喚起學(xué)生對安徽歌曲的喜愛,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活的情緒。教學(xué)重難點1、了
2024-11-19 04:00
【總結(jié)】《保衛(wèi)黃河》教案教學(xué)目標1、通過欣賞歌曲《保衛(wèi)黃河》,感受不同的演唱形式所帶來的不同音樂形象。(重點)2、學(xué)習(xí)輪唱的演奏形式,并能夠看老師指揮,進行簡單的輪唱練習(xí)。(難點)3、初步了解作品的來歷,感受作品磅礴的氣勢以及所蘊含的愛國情感。加深對祖國的熱愛。教學(xué)過程一、組織教學(xué):師生互相問好(不要倉促)。二、了解黃河
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】《窗花舞》【教學(xué)目標】1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞樂曲,體驗樂曲輕松、歡快的氣氛(情緒)和輕盈、活潑的音樂特點。2、引導(dǎo)學(xué)生以各種方式參與音樂,從而獲得更加豐富的情感體驗?!窘虒W(xué)難點】引導(dǎo)學(xué)生以有效的方式參與音樂體驗?!窘虒W(xué)重點】欣賞音樂,感受樂曲歡快、活潑的音樂特點?!窘虒W(xué)過程】一、情境創(chuàng)設(shè)1、師生問好2、節(jié)
2024-11-28 12:15
【總結(jié)】《神圣的戰(zhàn)爭》教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)歌曲《神圣的戰(zhàn)爭》,感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的勇敢、緊張、愛國的蘇聯(lián)戰(zhàn)士形象。2、借助歌曲展開一次愛國傳統(tǒng)教育,引發(fā)對革命歷史題材音樂的興趣。教學(xué)重、難點:理解歌曲蘊含的感情。教學(xué)準備:多媒體、小卡片教學(xué)過程:一、欣賞引入(一)、播放影片片段(借助影片熟悉戰(zhàn)
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】《回憶》教學(xué)目標1、通過欣賞音樂劇《貓》的選段《回憶》,了解音樂劇的特點。2、欣賞音樂劇的經(jīng)典作品,了解音樂劇這一體裁的特點。3、積極參與創(chuàng)編和表演,通過藝術(shù)實踐活動,嘗試音樂劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重、難點1、通過欣賞,體會音樂的樂曲風(fēng)格和樂曲表達的音樂情緒。2、聽辨歌曲節(jié)拍,感受12/8拍對表達歌曲情感的作用。教材分析
2024-11-19 12:13
【總結(jié)】《剪羊毛》教案教材分析《剪羊毛》這首歌曲是一首在澳大利亞廣為流傳的民歌。歌詞以生動的語言,形象的比喻描繪了羊毛這一勞動情景。以“白云”、“冬雪”、“絲棉”、“皮襖”來形容了工人們剪下來的羊毛,富于想象,很有童趣;歌曲為2/4拍子、大調(diào)式、二段體結(jié)構(gòu)。第1樂句中前三句樂段的節(jié)奏基本一致,附點八分音符貫穿其中,句末都以“X.X︳X0”這一節(jié)奏收尾
2024-12-07 22:59
【總結(jié)】《火把節(jié)》教案教學(xué)目標:1、繼續(xù)培養(yǎng)良好的聆聽音樂得習(xí)慣,能隨音樂展開豐富的想象。2、初步了解塔吉克族及該民族常用的民族樂器鷹笛和手鼓,了解火把節(jié)的概況和民族樂曲中阮。教學(xué)重點:1、感受塔吉克人民節(jié)日立歡快、熱烈的場面。2、聆聽中阮的音色。教學(xué)難點:聽辨《火把節(jié)之夜》的段落。教學(xué)過程:一、創(chuàng)景啟情演
2024-11-28 02:51
2024-11-28 01:41