【總結(jié)】教師備課教案紙學(xué)校:第一小學(xué)年級:一年級課題欣賞《新春樂》欣賞《獅子舞繡球》時間主備課人輔備課人教學(xué)目標:欣賞小提琴齊奏《新春樂》,感受樂曲明朗質(zhì)樸的民間音調(diào)以及它所描繪的人們歡度新春佳節(jié)時的那種歡欣、喜悅的情趣。欣賞《獅子舞繡球》感受歡樂氣氛
2024-11-28 16:14
【總結(jié)】《青春的旋律》說課稿吉首大學(xué)吳志強各位評委、老師們:各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師下午好,我是吉首大學(xué)08級音樂學(xué)一班的吳志強,很高興成為本考場最后一名考生站到這個講臺上與領(lǐng)導(dǎo)、評委老師一起探討音樂教學(xué)。今天我要和大家一起探討的是當前的義務(wù)教育課程標準實驗教科
2024-11-19 09:16
【總結(jié)】歡迎大家來到快樂的音樂課堂,讓我們隨著音樂一起跳舞吧!音樂游戲1234567可愛的音符小朋友們,你們都讀過那些童話故事?白雪公主小紅帽快樂的旅程?讓我們一起走進童話
2024-12-13 16:01
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:歌曲《快樂寶貝》教學(xué)目標:1、這是一節(jié)以聲樂為主、律動為輔的綜合課。學(xué)生通過自學(xué)和教師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、為歌曲創(chuàng)編律動。重點難點:1、用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2、為歌曲創(chuàng)編律動。課前準備:《快樂寶貝》歌片、歌曲磁帶。教學(xué)過程:[來源:Z+xx+om
2024-11-19 12:26
【總結(jié)】《小紅帽》教學(xué)目標1、用輕快的聲音、有感情地背唱歌曲《小紅帽》。2、學(xué)唱歌曲《小紅帽》的唱名。3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動作進行歌表演。教學(xué)重、難點1、學(xué)唱歌曲中的唱名。2、即興創(chuàng)編動作進行歌表演。教學(xué)過程(一)師生問好(二)模唱小動物的歌{師:小雞怎樣叫?生:嘰嘰嘰……(略)}
2024-11-19 04:04
【總結(jié)】第一單元《快樂嚓嚓嚓》年級:五年級備課時間:上課時間:—主備人:吳平分課時:5總課時:5教學(xué)內(nèi)容聽:《祝你快樂》《春之歌》《赤足走在田埂上》教學(xué)目標:通過聽賞歌曲,進一步了解各種樂器和各種演
2024-11-28 15:39
【總結(jié)】第一單元校園的早晨第一課時教學(xué)內(nèi)容1、聽:《赤足走在田埂上》2、唱:《校園的早晨》3、認:認識“.”、“Fine”等記號。4、拓展:了解臺灣校園歌曲,唱唱學(xué)校的校歌。教學(xué)目標1、能用輕快、明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》,知道“從頭反復(fù)記號”和“省略跨越記號”在歌曲中的用法以及正確的演唱順序。
【總結(jié)】《糖果仙子舞曲》教學(xué)設(shè)計(欣賞課)一、教材分析《糖果仙子舞曲》是根據(jù)德國作家霍夫曼的童話故事《胡桃夾子洋娃娃和鼠王的故事》改編成,舞劇內(nèi)容是:有一個叫克拉拉(又名瑪麗)的小姑娘,在圣誕節(jié)前夕收到許多禮物,她特別喜歡其中一個胡桃夾子洋娃娃。可是,克拉拉的哥哥和其他幾個淘氣的男孩子搶去弄壞了。晚上,她躺在床上想啊、想?。‰鼥V朧地進入了夢鄉(xiāng)?
2024-11-19 01:44
【總結(jié)】《哆來咪》——小學(xué)三年級欣賞課教學(xué)設(shè)計教學(xué)基本信息課題哆來咪學(xué)科音樂學(xué)段中年級年級三年級相關(guān)內(nèi)容核心內(nèi)容:欣賞相關(guān)內(nèi)容:本領(lǐng)域的識讀樂譜綜合性藝術(shù)表演創(chuàng)作實踐他領(lǐng)域的感受與鑒賞教材書名:北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材音樂(實驗本)第
2024-11-19 17:56
【總結(jié)】《愛唱歌的杜鵑》音樂教案教學(xué)內(nèi)容:表演唱《愛唱歌的杜鵑》[來源:]教學(xué)目標:1、學(xué)生能用活潑、歡快的情緒和輕巧、有彈性的聲音演唱《愛唱歌的杜鵑》。2、學(xué)生能在老師的指導(dǎo)下進行簡單的歌表演和器樂伴奏。教材分析:《愛唱歌的杜鵑》是一首奧地利民歌,它情緒歡快活潑,略帶俏皮,四四拍,G大調(diào)。歌曲中加入了“咕咕”的
2024-11-28 01:40
【總結(jié)】《北京喜訊到邊寨》教學(xué)目標:一、通過聆聽《北京喜訊到邊寨》,學(xué)生能從各種豐富多彩的音色中感受當喜訊傳來時人們載歌載舞的狂歡情景。二、通過唱、跳、畫、聽等活動方式,學(xué)生能初步感受苗族、彝族的音樂特點。三、比較各主題旋律的速度、力度、節(jié)奏、音色及情緒的不同,學(xué)生能夠聽辨出不同的音樂形象。教學(xué)重點:感受歡快熱烈的音樂情緒。教
2024-12-08 04:55
【總結(jié)】教學(xué)目標1.通過樂曲欣賞,感受圓舞曲的風(fēng)格,廣泛了解異國文化,豐富學(xué)生的情感體驗,提高舞曲音樂的鑒賞能力。2.記憶第一圓舞曲主題旋律,模唱主題旋律,了解圓舞曲的速度、旋律特點,體驗樂曲充滿活力的、抒情優(yōu)美的情緒特點。教學(xué)重、難點1.介紹奧地利作曲家約翰·施特勞斯,了解作曲家創(chuàng)作的其他代表作品。[來源:Zxxk.Com]
【總結(jié)】過新年教材分析:《過新年》是一首熱烈歡快的兒童歌曲,一段體。歌曲采用了漢族民間音樂的曲調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點,活潑歡快,尤其是“咚咚鏘”的鑼鼓聲,襯托出節(jié)日的喜慶與熱鬧。教學(xué)目標:1、了解中國新年的由來和春節(jié)習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和調(diào)動他們的積極性。2、能用歡快、活潑、明亮的聲音來演唱《過新年》這首歌曲,體驗孩子們過新年愉悅的心情。
【總結(jié)】哦!蘇珊娜各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,上午好!我?guī)淼氖恰杜?!蘇珊娜》,我根據(jù)新課標的理念,精心設(shè)計了本課的教案與大家共同探討。整個教案,我是按下面4個方面進行的說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程首先進行的是說教材本課是歌曲《哦!蘇珊娜》是美國作曲家福斯特的作品中深受大眾喜愛并且流傳最廣的一首。它表現(xiàn)了對朋友真誠的情誼和對生活中美好事物的向往。
2024-12-08 04:54
【總結(jié)】二年級音樂上冊《小鞋匠》說課稿二年級音樂上冊《小鞋匠》說課稿一說教材1、教學(xué)內(nèi)容:蘇少版二年級上冊第五單元《勞動樂.》中歌曲《小鞋匠》2、教材分析:本單元以“勞動樂”為主題,將音樂表現(xiàn)與勞動的快樂貫穿始終。讓學(xué)生在音樂活動中感受活潑歡快的情緒,體驗勞動的愉快?!缎⌒场肥且皇谆顫婏L(fēng)趣的德國兒童歌曲,以
2024-11-28 02:24