20xx秋人教版音樂五上第一單元北京喜訊到邊寨word說課稿(完整版)
【正文】 易呢？我采用的數(shù)字節(jié)奏游戲法（點(diǎn)）先 數(shù)數(shù)字 —— 加拍手 —— 只拍手 —— 合音樂。（點(diǎn)音樂，現(xiàn)場板書） 那么 圖形譜 可以說 是在學(xué)生不會(huì)讀譜時(shí) 所 采用的代用品， 具有很強(qiáng)的直觀性 ， 更 容易被學(xué)生接受 ，掌握好旋律走向。我把音樂先給學(xué)生，讓他們自己理解音樂的內(nèi)容。 最后在美妙的音樂聲與動(dòng)人的民族舞 蹈氛圍中，結(jié)束我的教學(xué)。 另外我們還會(huì)選擇不同的打擊樂器來區(qū)分音樂的形象，男子舞蹈我們選擇鈴鼓；女子的舞蹈選擇串鈴。 樂曲的第四主題是全曲中最具有特色的一段， 力度減弱，在飄逸起伏的伴奏下， 奏出 優(yōu) 美而富有色彩的旋律，好像是年輕姑娘的獨(dú)舞 。是其他任何教學(xué)課程都難以做到的，所以它更有利于素質(zhì)教 育。 首先進(jìn)入第一 環(huán)節(jié)： 一、 揭示主題，入邊寨 教師直接將 第一主題音樂 展示給學(xué)生，在對(duì)音樂有了最初 印象后，可以根據(jù)以后的知識(shí)經(jīng)
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