【總結】第1課時可能性(1)第六單元可能性比賽前,裁判用拋硬幣的斱法決定誰先開球,有幾種可能的結果?拋硬幣決定誰先開球的斱法公平嗎?試驗要求:拋硬幣30次,注意拋硬幣保持大約20cm的高度,始終一個人拋,用力要均勻,小組成員注意分工協(xié)作,看哪一小組合作
2024-11-17 10:37
【總結】第3課時可能性(3)第六單元可能性3個鴿籠,1只鴿子飛回來,可能落在哪個鴿籠里?有幾種可能的結果?2.每個小組有4人,選1名同學擔任組長,有幾種可能的結果?3.用4,6,9這三個數組成兩位數,個位上可能是哪個數?有幾種可能的結果?十位上呢?
2024-11-17 02:28
【總結】第五單元圖形變換和確定位置第4課時比例尺(2)一、什么叫做比例尺?一幅圖的圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。二、怎樣計算出地圖的比例尺?比例尺實際距離圖上距離或?比例尺:實際距離圖上距離??復習?三、填空。?
2024-11-17 10:36
【總結】第五單元圖形變換和確定位置第2課時圖形的放大和縮?。?)把左邊的正方形各邊放大到原來的3倍。左邊的正方形每邊2格,放大到原來的3倍后,每邊是6格。2266······636
2024-11-17 20:26
【總結】第8課時圓的面積(4)第二單元圓3cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm3cm3cm4cm4cm6cm?計算下面各圖形的面積3×3=9(c㎡)5×3=15(c㎡)6×3÷2=9(c㎡
2024-11-19 04:44
【總結】第3課時總復習(3)第九單元總復習回顧本期解決問題時用到的基本數量關系:工作效率、工作時間、工作總量速度、時間、路程3位師傅調試一批電腦,如果每人每天調試75臺,那么11天剛好調試完。這批電腦有多少臺?要求:1.先獨立思考,弄清題意,理清解題思路再列式計算;2.
2024-12-12 17:16
【總結】第2課時負數的初步認識(2)第七單元負數的初步認識我向西走4米。我向西走2米。我向東走3米。我向東走4米。?負數的大小比較大樹如何在一條直線上表示出他們運勱后的情況呢??負數的大小比較-3-2-1012以大樹為起點,向東為正
【總結】第2課時圖形的平移(2)第二單元圖形的平移、旋轉與軸對稱小圓點向————平移————格。月牙兒向————平移————格,再向————平移————格。5左9右7下說一說下面的圖形怎么平移的?A′AAA′還要注意新畫圖形中
2024-11-17 02:29
【總結】第4課時總復習(4)第九單元總復習端點能否測量長度直線射線線段沒有1個2個不能不能能?你對直線、射線、線段有哪些了解?1.畫一條射線。2.畫一條長3cm的線段。3.畫一條直線。4.畫一個
2024-11-17 02:23
【總結】第1課時總復習(1)第九單元總復習知識點數位順序表用萬戒億作單位表示數省略萬位戒億位后面的尾數近似數用“四舍五入”法求近似數每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十,我們把這種計數方法叫做十進制計數法。萬以上數的讀寫讀數和寫數都是先讀(寫)高位,再讀(寫)
【總結】第4課時問題解決(1)第一單元分數乘法1.30的是多少?162.的是多少?122330×=1630×=16155=1223×
【總結】第7課時問題解決(3)第三單元分數除法556656??xx55解:設西陵峽長xkm。76382140221????xxx答:西陵峽長76千米。找出題中的等量關系,再列出方程。西安到蘭州的鐵路長
2024-11-19 12:19
【總結】第7課時問題解決(4)第一單元分數乘法?用心填一填(3)看一本書,每天看全書的,3天看全書的()。(1)男生人數是女生人數的,是把()不()相比較,其中()是表示單位“1”的量,數量關系式:()×
2024-11-17 02:24
【總結】第6課時問題解決(2)第三單元分數除法1.學校圖書室內有連環(huán)畫180本,占圖書總數的,圖書室內共有圖書多少本?29解:設圖書室內共有圖書本。x=180x92——長海,最寬處約4400m,是長的
【總結】第5課時問題解決(1)第三單元分數除法運來的黃沙有多少噸?解:設黃沙重x噸。2452?x答:運來的黃沙有噸。還可以怎樣解決?60?x60(1)長江流域可供開發(fā)的礦產資源有多少種?(2)全國的礦產資源有多少種?求可供開發(fā)的礦產資源種