20xx西師大版數(shù)學(xué)五上可能性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎光臨五二班六、可能性請(qǐng)用“一定”、“可能”、“不可能”來(lái)判斷下列事件發(fā)生的可能性，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。4.人吃飯時(shí)用左手拿筷子。（一定）（一定）（不可能）（可能）（可能）1.地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。2.三天后下雨。3.太陽(yáng)從

2024-11-12 00:45

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第五單元第5課時(shí)比例尺-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元圖形變換和確定位置第5課時(shí)比例尺（3）（1）一幅地圖的（）和（）的比叫做這幅地圖的比例尺。（2）一幅圖的比例尺是，它表示實(shí)際距離是圖上距離的（）倍。（3）一個(gè)零件設(shè)計(jì)圖的比例尺是10：1，

2024-12-12 17:16

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第五單元第3課時(shí)比例尺-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元圖形變換和確定位置第3課時(shí)比例尺（1）?復(fù)習(xí)——填空1km=（）m10001m=（）cm1001m=（）dm101cm=（）mm1030m=（）cm3000300c

2024-12-13 16:12

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第五單元第1課時(shí)圖形的放大和縮小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元圖形變換和位確定置第1課時(shí)圖形的放大和縮?。?）這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮?。磕阋?jiàn)過(guò)這些現(xiàn)象嗎？說(shuō)一說(shuō)，下面各組圖形有什么相同或不同？?小小觀(guān)察室這兩張圖片的形狀和大小有什么變化呢?畫(huà)面相同，大小相同。圖片的長(zhǎng)、寬

2024-12-12 17:16

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)五上第五單元第5課時(shí)梯形的面積ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課時(shí)梯形的面積（1）第五單元多邊形面積的計(jì)算我們前面是怎樣研究平行四邊形和三角形面積計(jì)算公式的？?回顧長(zhǎng)高1.平行四邊形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程底寬底高2.三角形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程高

2024-11-17 02:28

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)一上第六單元第5課時(shí)14、15減幾ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課時(shí)14、15減幾（1）第六單元20以?xún)?nèi)數(shù)的退位減法9+59+68+68+77+76+717-412-718-613-813-614-6=人1?現(xiàn)在車(chē)上有多少人？想一想，怎樣算？14-6＝1?

2024-11-17 20:26

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)一上第六單元第2課時(shí)11減幾-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)11減幾（2）第六單元20以?xún)?nèi)數(shù)的退位減法11-5=1.做減法，想加法。5＋6=1111－5=610－5=55＋1=62．破十法。612你是怎樣算的？5+6=7+4=

2024-12-13 10:23

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第四單元第1課時(shí)比的意義和性質(zhì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課時(shí)比的意義和性質(zhì)（1）第四單元比和按比例分配在日常生活和工作中，常常把兩個(gè)數(shù)量進(jìn)行比較。姓名從家到學(xué)校的路程（m）從家到學(xué)校的時(shí)間（分）張麗2405李蘭2004張麗用的時(shí)間是李蘭的幾倍？5÷4=張麗和李蘭所用的時(shí)間比是5比4。5

2024-11-17 10:36

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第二單元第11課時(shí)整理與復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)（2）第二單元圓圓的認(rèn)識(shí)圓心半徑直徑圓的周長(zhǎng)圓的面積圓圓周長(zhǎng)、面積的拓展圓形圖案的設(shè)計(jì)制作？圓是由一條曲線(xiàn)圍成的封閉圖形。屬于平面圖形中的一種。?圓的認(rèn)識(shí)?圓的認(rèn)識(shí)2.什么叫圓心？怎樣確定一個(gè)圓的

2024-11-18 19:50

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第二單元第8課時(shí)圓的面積ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課時(shí)圓的面積（4）第二單元圓3cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm3cm3cm4cm4cm6cm?計(jì)算下面各圖形的面積3×3=9（c㎡）5×3=15（c㎡）6×3÷2=9（c㎡

2024-11-19 04:44

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第九單元第4課時(shí)總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課時(shí)總復(fù)習(xí)（4）第九單元總復(fù)習(xí)圖形的放大與縮小比例尺物體位置的確定圖形的變換不位置確定8140?)(5cm?平面圖上的長(zhǎng)：平面圖上的寬：8132?)(4cm?32cm40cm5cm4cm圖形的放大或縮?、?/span>

2024-12-12 17:16

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第七單元第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)（1）第七單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)比0℃低的溫度我們用帶“-”的數(shù)來(lái)表示。天津零下6℃，西安6℃都記作6℃行嗎？為什么？應(yīng)該怎樣表示？零下6℃記作-6℃，讀作負(fù)6攝氏度；6℃記作+6℃戒6℃，讀作正6攝氏度戒6攝

2024-12-12 17:16

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)六上第五單元第2課時(shí)圖形的放大和縮小ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元圖形變換和確定位置第2課時(shí)圖形的放大和縮?。?）把左邊的正方形各邊放大到原來(lái)的3倍。左邊的正方形每邊2格，放大到原來(lái)的3倍后，每邊是6格。2266······636

2024-11-17 20:26

20xx秋西師大版語(yǔ)文五上第六單元信任課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】沁人心脾饞涎欲滴根深葉茂跳躍歡吠重點(diǎn)詞語(yǔ)“信任”什么意思？課文主要寫(xiě)了誰(shuí)信任誰(shuí)？桃園主人信任客人；客人信任主人，雙方互相信任。主人怎樣信任客人？閱讀課文，找出最能體現(xiàn)主人信任客人的句子。屋前有一張木桌，桌上（

2024-11-29 13:23

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)五上第三單元第10課時(shí)循環(huán)小數(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10課時(shí)循環(huán)小數(shù)（2）第三單元小數(shù)除法列豎式計(jì)算?！?10÷3=÷11=判斷下面的小數(shù)那些是循環(huán)小數(shù)，為什么？.........

2024-11-18 02:10

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)五上第六單元第1課時(shí)可能性ppt課件-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)五上第六單元第1課時(shí)可能性ppt課件(完整版)

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)五上第六單元第1課時(shí)可能性ppt課件(更新版)

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)五上第六單元第1課時(shí)可能性ppt課件(專(zhuān)業(yè)版)

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)五上第六單元第1課時(shí)可能性ppt課件(留存版)