【總結(jié)】課題:曲線運(yùn)動(dòng)世界是多彩的,即有簡單,也有復(fù)雜。同樣,在精彩的物理世界中,呈現(xiàn)在我們面前的有直線的運(yùn)動(dòng),也有曲線的運(yùn)動(dòng)。讓我們懷著孩童般的好奇心去體會(huì)世界的精彩!教學(xué)目標(biāo):1、掌握曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向,理解曲線運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng)。2、掌握物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件。教學(xué)重點(diǎn):
2025-10-31 06:11
【總結(jié)】回顧:?1、什么是直線運(yùn)動(dòng)??2、物體做直線運(yùn)動(dòng)的條件是什么?軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)物體所受的合力與速度在同一直線上?3、物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是什么?物體所受的合力與速度不在同一直線上總結(jié)F合或a跟v在同一直線上直線運(yùn)動(dòng)a恒定→勻變速直線運(yùn)動(dòng)a變化→
2025-01-14 20:40
【總結(jié)】曲線運(yùn)動(dòng)要點(diǎn)歸納要點(diǎn)一曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)1.軌跡是一條曲線.2.曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向(1)質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)(或某一時(shí)刻)的速度方向沿曲線在該點(diǎn)的切線方向.(2)曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向時(shí)刻改變.速度是描述運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要的物理量,它既有大小,又有方向.如果物體在運(yùn)動(dòng)過程中只有速度大小的改變,而速度方向不變,則物體只能做直線運(yùn)動(dòng).因此,若物體做曲線運(yùn)動(dòng),表明物體的速度方向時(shí)刻變化.3.
2025-06-26 16:55
【總結(jié)】《曲線運(yùn)動(dòng)》復(fù)習(xí)的價(jià)值定位山東寧陽一中物理教研室 高翔 郵編:271400E-mail:sdnygxxj2000@物理知識(shí)分一般性知識(shí)、重要知識(shí)和重點(diǎn)知識(shí),它們都是以抽其事物本質(zhì)屬性的物理概念和揭示概念之間動(dòng)態(tài)關(guān)系的物理規(guī)律為基石,借助于具體的物理場景,通過必要的邏輯關(guān)系構(gòu)成相對(duì)完整的知識(shí)模塊。新課程的課程結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)了必修和選修系列,選修系列根據(jù)不同的要求分為諸多不同
2025-04-17 02:41
【總結(jié)】“我不知道在別人看來,我是什么樣的人;但在我自己看來,我不過就象是一個(gè)在海濱玩耍的小孩,為不時(shí)發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜,而對(duì)于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋,卻全然沒有發(fā)現(xiàn)。”一物理模型一個(gè)有質(zhì)量的幾何點(diǎn)/系二、參照系描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),選擇一個(gè)或幾個(gè)彼此沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體作為參考.三、位置矢量由參考點(diǎn)
2025-01-19 10:42
【總結(jié)】第二課時(shí)例,下面說法正確的是(),它一定做曲線運(yùn)動(dòng),它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定在改變,它的加速度方向始終和速度方向一致,它的加速度方向始終和所受到的合外力方向一致BD(一)復(fù)習(xí)提問以紅蠟塊運(yùn)動(dòng)為例我們以下面實(shí)驗(yàn)中的紅蠟塊的運(yùn)動(dòng)為例,看一看怎樣在平面直角坐標(biāo)系中研究物體的運(yùn)動(dòng)。
2025-10-10 20:24
【總結(jié)】(高中物理必修一)實(shí)驗(yàn)一:《用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度》教案一、教材分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中一個(gè)重要的計(jì)時(shí)儀器,計(jì)時(shí)的同時(shí)還能記錄物體的運(yùn)動(dòng)情況,這對(duì)高一新生來說是全新的。通過對(duì)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的了解,掌握其使用方法。平均速度和瞬時(shí)速度是本節(jié)的難點(diǎn),教材用極限的思想,從平均速度過渡到瞬時(shí)速度。加強(qiáng)對(duì)瞬時(shí)速度的理解,拉近物理與生活、模型與實(shí)際的距離,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-09 10:03
【總結(jié)】1.曲線運(yùn)動(dòng)三維目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道曲線運(yùn)動(dòng)物體的位置確定方法,了解曲線運(yùn)動(dòng)物體的位移;2.知道曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向,理解曲線運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng);3.掌握運(yùn)動(dòng)的合成和分解的基本方法,能用于研究蠟塊的運(yùn)動(dòng);4.知道物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是所受的合外力與它的速度方向不在一條直線上。過程與方法1.體驗(yàn)曲線運(yùn)動(dòng)與直線運(yùn)動(dòng)的區(qū)別;
2024-12-09 03:12
【總結(jié)】總課題曲線運(yùn)動(dòng)總課時(shí)第1課時(shí)課題曲線運(yùn)動(dòng)課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)l.知道曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向,理解曲線運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng).2.知道物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是所受的合外力與它的速度方向不在一條直線上.能力目標(biāo)1.體驗(yàn)曲線運(yùn)動(dòng)與直線運(yùn)動(dòng)的區(qū)別.2.體驗(yàn)曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)及它
2024-12-08 03:59
【總結(jié)】超越諾貝爾之曲線運(yùn)動(dòng)張桐瑞,一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),用鉛筆靠著線的左側(cè)水平向右勻速移動(dòng),運(yùn)動(dòng)中始終保持懸線豎直,則橡皮運(yùn)動(dòng)的速度wwu.comA大小和方向均不變B大小不變,方向改變C大小改變,方向不變D大小和方向均改變,甲、乙兩同學(xué)從河中O點(diǎn)出發(fā),分別沿直線游到A點(diǎn)和B點(diǎn)后,立即沿原路線返回到O點(diǎn),O
2025-03-25 03:42
【總結(jié)】曲線運(yùn)動(dòng)典型問題典型問題一連帶運(yùn)動(dòng)問題指物拉繩(桿)或繩(桿)拉物問題。由于研究的繩都是不可伸長的,桿都是不可伸長和壓縮的,即繩或桿的長度不會(huì)改變,所以解題原則是:把物體的實(shí)際速度分解為垂直于繩(桿)和平行于繩(桿)兩個(gè)分量,根據(jù)沿繩(桿)方向的分速度大小相同求解。1、如圖所示,在水平地面上以速度v1做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小車,通過定滑輪用繩子吊起一個(gè)物體,當(dāng)斜線與水平方向的夾角為α
【總結(jié)】......曲線運(yùn)動(dòng)一、曲線運(yùn)動(dòng)的條件:1、具有初速度;2、所受合外力方向與初速度方向不共線。二、曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):1、運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度方向就是這一點(diǎn)的曲線方向(切線方向);
【總結(jié)】第一篇:曲線運(yùn)動(dòng)平拋運(yùn)動(dòng)練習(xí) 曲線運(yùn)動(dòng)平拋運(yùn)動(dòng)練習(xí) 一、選擇題 1、如圖所示,平面直角坐標(biāo)系xOy與水平面平行,在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)以速度v通過坐標(biāo)原點(diǎn)O,速度方向與x軸正方向的夾...
2025-10-12 01:47
【總結(jié)】豐都縣教育委員關(guān)于《進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為及收費(fèi)管理工作的緊急通知》(豐都教〔2011〕13號(hào))文件有關(guān)內(nèi)容更正說明各教育管理中心、中小學(xué)校(園)、民辦教育機(jī)構(gòu):豐都縣教育委員關(guān)于《進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為及收費(fèi)管理工作的緊急通知》(豐都教〔2011〕13號(hào))文件第3頁第二大點(diǎn)三小點(diǎn)中第一條:“落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策措施,嚴(yán)禁“一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)”。嚴(yán)格執(zhí)行豐都縣教育委
2025-08-24 11:32
【總結(jié)】頁腳2《曲線運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)12物理01陳璐陽1230060022一、教材分析:人民教育出版社,普通高中標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,物理,必修2。:《曲線運(yùn)動(dòng)》為人教版高中物理必修2中第五章第1節(jié),“曲線運(yùn)動(dòng)”是自直線運(yùn)動(dòng)之后日常生活中常見的運(yùn)動(dòng)形式、是第五章的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,它不僅是牛頓運(yùn)動(dòng)力學(xué)直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)的延伸,同時(shí)也為后面學(xué)習(xí)平拋、圓周、天體等更為復(fù)雜
2025-06-10 02:42