20xx秋蘇少版音樂二上第四單元《云》-文庫吧
2024-10-30 11:36 本頁面
【正文】 學(xué)生律動進教室、師生問好 師：踏著《郊游》的歌聲，我們仿佛來到了美麗的大自然中。老師這有一個和自然界物體有關(guān)的謎語，請大家來猜一猜。（點擊課件出示謎面） 忽然不見忽然有，像虎像龍又像狗。太陽出來它不 怕，大風(fēng)一吹它就走。生答（云） 師：小朋友，知道了三拍子的強弱規(guī)律，你還能用我們身體的哪些部位的動作來表現(xiàn)呢？（生自由創(chuàng)編，并指名表演。如拍手、拍腿、 拍腿；跺腳、叉腰、叉腰等等。） 請兩個學(xué)生用打擊樂伴奏，其余學(xué)生朗讀兒歌。（提示學(xué)生演奏雙響筒時要突出強拍、演奏三角鐵和碰鈴時只需在強拍上敲擊一下即可。） 二 、感受體驗音樂情境 師：小朋友真聰明，很快就猜出來了！下面我們把云寶寶請出來吧！ （播放課件，在《云》背景音樂中展示在湛藍(lán)的天空中千姿百態(tài)的云的圖片），教師走進學(xué)生中，帶領(lǐng)學(xué)生一塊表演，并用語言提 醒學(xué)生，動作要輕柔 些，注意合著音樂的節(jié)拍做動作。 師：剛才我們在藍(lán)天上都看見什么了？（生答：看到朵朵白云）這云像什么？ 師：千姿百態(tài)的云聚在一起可真壯
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