《北京的春節(jié)》word版教案-文庫吧
2025-10-16 11:06 本頁面
【正文】 者怎樣謀篇布局，準確用詞，生動表達。為以后的課文學習作好學習遷移的 準備。 學情 分析 六年級的學生已具有一定的自學感悟能力，能把握課文的主要內容，體會文章表達的思想感情，并能對課文中不理解的地方提出疑問，初步感受作品生動形象和優(yōu)美的語言，關心作品中人物的命運和喜怒哀樂。而本文語言大師老舍用那如椽的大筆、 “ 俗白 ” 的風格、京味的語言，描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風民俗畫卷，語言和北京春節(jié)民風民俗的理解，對于南方的孩子們是不容易的。且課文詳略得當的表達方法運用及其好處，學生的理解也具有一定的難度。 教學目標 （一）認知目標： ，正確讀寫 “ 翡翠 、萬象更新、燈火通宵、日夜不絕、截然不同、萬不得已、張燈結彩、有聲有光、各形各色 ” 等詞語。 2. 有感情地朗讀課文，了解老北京春節(jié)的習俗，感受節(jié)日的熱鬧氣氛，理解節(jié)日習俗中的民族文明和傳統(tǒng)文化。 、有詳有略的表達方法，感受作者的語言特點。 （二）能力目標： ，讀中想象的能力。 ，培養(yǎng)學生閱讀理解能力。 （三）情感 目標： 感受老北京過春節(jié)的習俗，引發(fā)了
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