【總結(jié)】比的應(yīng)用(復(fù)習(xí))1、買(mǎi)的可樂(lè)與雪碧的比是4∶3,如果再買(mǎi)16瓶雪碧,則可樂(lè)與雪碧的比是4∶5,共買(mǎi)了多少瓶可樂(lè)?2、六年級(jí)一班和六年級(jí)二班學(xué)生人數(shù)的比為5∶6,如果從二班調(diào)出4人到一班,這時(shí)兩班人數(shù)同樣多。原來(lái)每班各有多少人?3、一種鹽水,鹽與水的質(zhì)量比是1∶20,現(xiàn)有鹽4.6克,可制成多少克這種鹽水?
2024-11-11 03:51
【總結(jié)】第二章函數(shù)與基本初等函數(shù)第二章第四節(jié)二次函數(shù)與冪函數(shù)高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.理解并掌握二次函數(shù)的定義、圖像及性質(zhì).2.會(huì)求二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值.3.能用二次函數(shù)、一元二次方程及一元二次不等式之間的聯(lián)系去解決有關(guān)問(wèn)題.
2024-11-19 04:09
【總結(jié)】聊城鄭家中學(xué):代秀云一、教學(xué)目標(biāo):,初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理.,發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)定理、符號(hào)語(yǔ)言闡述角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理,提高不同數(shù)學(xué)語(yǔ)言間的轉(zhuǎn)化能力.何問(wèn)題.、自主評(píng)價(jià),促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的形成,養(yǎng)成永無(wú)止境的科學(xué)探索精神.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-10 01:33
【總結(jié)】§函數(shù)的定義域與值域考點(diǎn)探究?挑戰(zhàn)高考考向瞭望?把脈高考§函數(shù)的定義域與值域雙基研習(xí)?面對(duì)高考雙基研習(xí)?面對(duì)高考基礎(chǔ)梳理1.函數(shù)的定義域函數(shù)的定義域是指使函數(shù)有意義的________的取值范圍.確定函數(shù)定義域的原則:(
2025-01-08 13:43
【總結(jié)】初中幾何第三冊(cè)第七章圓三圓與圓的位置關(guān)系7、13圓與圓的位置關(guān)系下一頁(yè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課兩圓的位置關(guān)系及定義相切兩圓的性質(zhì)兩圓位置關(guān)系的數(shù)量關(guān)系例題分析課堂練習(xí)小結(jié)作業(yè)下一頁(yè)提問(wèn):直線和圓有幾種位置關(guān)系?各是什么關(guān)系?[演示][講解]
2024-11-30 08:35
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)我們這學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,同學(xué)們要做好筆記,跟上老師的講課思路,回想我們學(xué)習(xí)的知識(shí),爭(zhēng)取當(dāng)堂掌握我們復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),課下多做練習(xí)加以鞏固。竹子是世界上生長(zhǎng)最快的植物。每年春天,一場(chǎng)春雨會(huì)使竹子長(zhǎng)高很多,所以人們稱事物的發(fā)展如“雨后春筍”。竹子24小時(shí)可以生長(zhǎng)約72厘米,如果每時(shí)是勻速生長(zhǎng)
2024-11-29 23:18
【總結(jié)】§數(shù)列的綜合應(yīng)用§數(shù)列的綜合應(yīng)用考點(diǎn)探究?挑戰(zhàn)高考考向瞭望?把脈高考雙基研習(xí)?面對(duì)高考雙基研習(xí)?面對(duì)高考基礎(chǔ)梳理1.解答數(shù)列應(yīng)用題的步驟(1)審題——仔細(xì)閱讀材料,認(rèn)真理解題意.(2)建模——將已知條件翻譯成數(shù)學(xué)(數(shù)列)語(yǔ)言,將實(shí)際
2025-01-08 14:06
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)(元、角、分與小數(shù)的復(fù)習(xí))教學(xué)目標(biāo)加深對(duì)元、角、分和小數(shù)的理解,鞏固所學(xué)知識(shí)。直接說(shuō)得數(shù)。23+77=+=+=+=42+24=12×4=2021+400=11×50=15×2=78-69=1838+
2024-11-29 08:10
【總結(jié)】除法加與減(一)生活中的大數(shù)方向與路線認(rèn)識(shí)圖形混合運(yùn)算測(cè)量方向與路線加與減(二)統(tǒng)計(jì)42÷6=45÷5=9781÷9=54÷6=40÷8=35÷7=小兔子回家559
2024-11-29 08:09
【總結(jié)】第三章圓圓與圓的位置關(guān)系直線和圓有幾種位置關(guān)系?各是什么關(guān)系?相離相交相切各種位置關(guān)系是通過(guò)直線與圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)來(lái)定義的。???AB直線和圓的位置關(guān)系A(chǔ)BABldddCCCEFrrr直線l與⊙A
2024-12-08 14:39
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第三章《圓》4.確定圓的條件確定圓的條件?類比確定直線的條件:?經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線;讀一讀駛向勝利的彼岸?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能作一條直線.●A●A●B駛向勝利的彼岸確定圓的條件?,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作幾個(gè)圓?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),三點(diǎn),…,呢?
2024-12-08 14:25
【總結(jié)】北師大版連詞and,or,but的用法的定義 一、選擇題 1.—Hurryup,Tom,we’llbelateforthemovie. —Ok,Iwill. A.but B.or C.a(chǎn)nd ...
2025-04-01 23:29
【總結(jié)】本章主要內(nèi)容實(shí)數(shù)及相關(guān)概念無(wú)理數(shù)的引入無(wú)理數(shù)的表示定義:一個(gè)數(shù)x的平方等于a,即x2=a,則x叫a的平方根.記作:X=(a≥0)0的平方根是0.性質(zhì):一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù).0的平方根是0.負(fù)數(shù)沒(méi)有平
2024-11-06 23:06
【總結(jié)】第28講┃圓的有關(guān)性質(zhì)第28講┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1圓的有關(guān)概念定義1在一個(gè)平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)A所形成的圖形叫做圓.固定的端點(diǎn)O叫做圓心,線段OA叫做半徑圓的定義定義2圓是到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)組成的圖形叫做
2024-12-07 14:28
【總結(jié)】第四章三角函數(shù)、三角恒等變形、解三角形第四章第三節(jié)三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.能畫(huà)出y=sinx,y=cosx,y=tanx的圖像,了解三角函數(shù)的周期性.2.理解正弦函數(shù)、余弦
2024-11-18 18:06