【總結(jié)】長樂五中林平一教學目標1、情感態(tài)度與價值觀通過自身消費體驗與理性思考，幫助學生理智對待消費，擺脫消費中的攀比虛榮心理，確立節(jié)儉消費觀和綠色消費觀，提高積極參與社會經(jīng)濟生活的熱情。2、知識與能力了解人們的消費方式及消費觀念的變化；知道消費和理財都是參與社會經(jīng)濟生活的表現(xiàn)；掌握合理消費應遵循的原則。幫助學生走進消費的誤區(qū)，學會合理消費和
2025-08-01 14:22
【總結(jié)】重慶墊江一中物理教研組網(wǎng)址：2022年1月帶電物體在電磁場中的運動一、帶電粒子在電場中的運動二、帶電粒子在磁場中的運動三、帶電粒子在電磁場中的運動19Ⅱ252525帶電物體在電磁場中的運動1、帶電粒子的加速由動能定理2、帶電粒子的偏轉(zhuǎn)帶電粒子在
2025-05-07 03:32
【總結(jié)】教案詩四首（《歸園田居》《使至塞上》《渡荊門送別》《游山西村》） 教材簡析： 這四首古代詩歌都寫得情景交融，以景傳情，為我們展現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的畫卷。詩人用他們的筆觸，帶著我們走進那色彩各異、形象鮮...
2025-01-25 06:58
【總結(jié)】覓渡，覓渡，渡何處？梁衡湛江市第二中學劉大國梁衡（1946——）山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國人民大學。長期在基層當記者?，F(xiàn)任新聞出版署副署長，中國人民大學博士生導師。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。有散文三篇《晉祠》《覓渡，覓渡，渡何處》和《夏感》入
2024-11-18 09:50
【總結(jié)】長樂五中姚禮愷物理量名稱熱量熱值比熱容物理量符號單位符號QqcJJ／KgJ／m3J／Kg0CQ放=mqQ吸（放）=cm△t?關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（），溫度一定升高，內(nèi)能一定大，內(nèi)能越大CD
2025-10-02 08:20
【總結(jié)】第19課中東戰(zhàn)爭漳州五中歷史教研組蔡冬梅復習造成印巴分治的方案是什么?蒙巴頓方案“非洲年”指的是哪一年?為什么?1960年。非洲有17個國家獲得獨立拉丁美洲人民反對美國控制的斗爭主要有哪些？卡斯特羅領(lǐng)導的古巴革命巴拿馬人民收回運河主權(quán)的斗爭
2024-12-14 22:52
2024-11-17 19:44
【總結(jié)】——學習領(lǐng)會十七屆五中全會精神——學習領(lǐng)會十七屆五中全會精神一、十七屆五中全會概況十七屆五中全會概況十七屆五中全會概況2022年10月15日至18日在北京舉行????????出席這次全會的有出席這次全會的有，中央委員，中央委員202人，候人，候補中央委員補中央委員163人。中人
2025-05-12 02:45
【總結(jié)】第二課時賞讀《渡荊門送別》《錢塘湖春行》情景導入生成問題七年級時我們曾學習過表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩歌——王灣的《次北固山下》，同學們還記得嗎？大家還知道哪些描寫鄉(xiāng)愁的詩歌？(學生回答，教師可再作補充)，今天我們來學習另一首反映故園之思的詩歌——李白的《渡荊門送別》。自我研學生成新知步驟一知識梳理夯實基礎(chǔ)1．
2024-12-08 19:21
【總結(jié)】渡荊門送別《渡荊門送別》作者是,字,號,(朝代)浪漫主義詩人,與杜甫齊名,世稱“”。答案:李白太白青蓮居士唐代李杜???渡遠荊門外，來從楚國游。首聯(lián)交代出游的地點和目的地。這首詩是李白出蜀時所作。李白這次出蜀,由水路乘船遠行,經(jīng)巴渝,出三峽,
2025-06-15 18:19
【總結(jié)】渡荊門送別《渡荊門送別》作者是,字,號,(朝代)浪漫主義詩人,與杜甫齊名,世稱“”。答案:李白太白青蓮居士唐代李杜???渡遠荊門外，來從楚國游。首聯(lián)交代出游的地點和目的地。這首詩是李白出蜀時所作。李白這次出蜀,由水路乘船遠行,經(jīng)巴渝,出三峽
2025-06-12 07:02
【總結(jié)】教案詩四首（《歸園田居》《使至塞上》《渡荊門送別》《游山西村》）4 知識目的: 1、朗讀背誦前兩首詩 2、理解感受作者表達的思想感情 才能目的：對詩的理解才能 德育目的：培養(yǎng)熱愛生活、熱愛勞...
2025-01-25 05:57
【總結(jié)】教案詩四首（《歸園田居》《使至塞上》《渡荊門送別》《游山西村》）3 課程簡介：田園是一種耕作方式，棲居方式，也是生活向大自然皈依表示眷戀的一種宗教儀式。田園是生長糧食也是生長詩意的地點，讓我們穿過陶...
2025-01-25 06:55
【總結(jié)】教案詩四首（《歸園田居》《使至塞上》《渡荊門送別》《游山西村》）_0 教學目的 有感情地朗讀并純熟地背誦這四首詩。品味語言，體會詩歌的內(nèi)涵。培養(yǎng)學生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化檔次和審美情...
2025-01-25 06:52
【總結(jié)】小五中國語文甲、中文學習乙、測驗及考試的指引丙、閱讀和寫作丁、改進小毛病，學習更愉快(甲)中文學習中文科分聽、說、讀、寫訓練，它們既有各自的任務，又是相輔相成的，四者必須緊密結(jié)合。如果能以讀寫訓練為主線，把聽說訓練貫穿其中，讀寫聽說融為一體，學生的語文能力就能夠全面地提高。
2025-09-20 08:59
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