3關(guān)于促進(jìn)家校協(xié)同教育的幾點(diǎn)思考-文庫(kù)吧
2025-08-12 13:33 本頁(yè)面
【正文】 、班主任負(fù)責(zé)年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作。 二、創(chuàng)新教學(xué)形式，拓展教學(xué)內(nèi)容 在我們山區(qū)學(xué)校，家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校幫助學(xué)生全面發(fā)展，特別是道德心理品質(zhì)方面的發(fā)展，情況卻并不樂(lè)觀。山區(qū)的孩子樸實(shí)、誠(chéng)懇，肯吃苦、善解人意，但上進(jìn)心差了些。學(xué)生上進(jìn)心差的原因跟家庭構(gòu)成、父母不當(dāng)?shù)募医谭椒ㄓ泻艽箨P(guān)系。我們通過(guò)調(diào)查走訪，了解了當(dāng)前我校家庭構(gòu)成特殊化的現(xiàn)象比較突出： 貧困家庭； 單親家庭； 外來(lái)務(wù)工家庭； 留守兒童家庭，這幾類家庭或因無(wú)暇顧及，或 1 因配合意識(shí)不夠，或因家教方法不當(dāng)?shù)瘸蔀榱思倚９ぷ鏖_(kāi)展中的軟肋。為此，家長(zhǎng)學(xué)校以課堂教學(xué)為主渠道，借助多種家校聯(lián)系形式，遵循教育規(guī)律，最大限度的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的教育功能，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開(kāi)展。 （ 1）課堂教學(xué)以直接傳授經(jīng)驗(yàn)為主。每學(xué)期活動(dòng) 4 次，每次 2 課時(shí)，一般安排為每學(xué)期第一次月考后為全校家長(zhǎng)參與，期 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 中考后、第二次月考后或期末考后分級(jí)段開(kāi)展家長(zhǎng)課堂教學(xué) 。 由家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)家教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任，自編教材，授課內(nèi)容豐富，有 “ 如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣 ” ， “ 如何輔導(dǎo)孩子看課外書 ” ， “ 學(xué)校體育與孩子生長(zhǎng)發(fā)育 ” ， “ 如何培養(yǎng)孩子健康的心理 ” ， “ 青少年常見(jiàn)病的防治 ” 等。授課形式生動(dòng)形象，靈活多樣地組織好每一節(jié)課。對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的比較敏感、棘手的問(wèn)題，請(qǐng)有關(guān)教師或?qū)＜疫M(jìn)行專題講座，做到理念科學(xué)、通俗易懂、貼近生活、知行統(tǒng) 一、頗有啟發(fā)，最大限度地減少這些問(wèn)題帶給學(xué)生的負(fù)面影響
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