人教版必修一26《伽利略對自由落體運動的研究》7-文庫吧
2024-10-30 09:44 本頁面
【正文】 理、合理外推等重要方法。 課堂設(shè)計思路 本節(jié)課內(nèi)容通俗易懂，課前可由學(xué)生自主學(xué)習(xí) 。上課時使學(xué)生融入伽利略的角色，如何指出亞里士多德的邏輯錯誤，如何提出自己猜想再利用斜面實驗間接驗證加以外推。教師以平等地位參與討論，發(fā)表意見。由于當(dāng)斜面的傾角超過 50 時便很難計時，此時可用磁控電子秒表代替。分別讀出相應(yīng)的 s、 t，建立 st2坐標(biāo)系描出圖象，得知斜面傾角一定，加速度一定。通過這節(jié)課的探究，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，提高其科學(xué)素養(yǎng)。 課 后 記 培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是我們教學(xué)的重點，很多年前，我們總是擔(dān)心這節(jié)課有用嗎？還不如我們多做幾個題來得直接，考試可以多得分，現(xiàn)在想來多愚蠢，一個人的成長首先武 裝的是自己的頭腦，一個人的行動是首先受思維意識支配的，他的成功也在于是不是有更好的對問題研究的方法，授之以魚，不如授之以漁在這一節(jié)體現(xiàn)的淋漓盡致。 教學(xué)過程 （一）復(fù)習(xí)舊知，引出新課 教師提問：我們在上一節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了自由落體運動知道： （ 1）定義？（物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動） （ 2）實質(zhì)？（初速度為 0 的勻加速直線運動） 教師指出：紙張比石頭下落得慢是由于空氣阻力的影響，但使人誤以為“重物比輕物下落得快”。這正是統(tǒng)治了兩千多年的亞里士多德的觀點。 教師：大家回憶一下，初中有篇課文《 兩個鐵
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