【總結(jié)】五年級上冊《珍愛國寶——古代的陶瓷藝術(shù)》張利課程類型：欣賞·評述教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1讓學(xué)生學(xué)會從器皿的外形、紋飾以及釉色等方面來欣賞陶器、瓷器藝術(shù)。2選擇一件自己喜歡的陶器、瓷器，談?wù)勀愕目捶ā?能正確的區(qū)別陶器和瓷器。教學(xué)重點(diǎn)：從器皿的外形、紋
2024-11-29 08:25
【總結(jié)】搭架子（第二課時(shí)）教案夏子為教學(xué)目標(biāo)：1.、搭建立體形構(gòu)架，培養(yǎng)動手能力和空間想象力。2、激發(fā)學(xué)生對多向度空間研究的學(xué)習(xí)興趣。3、通過分組學(xué)生共享材料，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用橡皮泥和牙簽之類的材料制作一件插接作品。教學(xué)難點(diǎn)：搭建一個(gè)精美有創(chuàng)意的立體作品教具：插接作品等
2024-11-19 22:10
【總結(jié)】《畫人像》教案教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，五年級美術(shù)，第九冊第二課《畫人像》。教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn)，能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流，培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學(xué)習(xí)活動，在觀察、表現(xiàn)人
2024-11-19 05:15
【總結(jié)】課題:偶戲 教材分析： 本課屬于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，本課編輯的意圖是通過學(xué)習(xí)，了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型，吸引學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解民族文化的多姿多彩。...
2025-10-01 14:22
【總結(jié)】第一課哆來咪（小學(xué)美術(shù)五年級上冊）所在班級情況本班學(xué)生整體能力一般，尤其是學(xué)生在動手能力方面差別較大，要注意激勵(lì)能力較強(qiáng)的學(xué)生的同時(shí)幫助能力較差的學(xué)生。教學(xué)內(nèi)容分析本課內(nèi)容綜合性比較強(qiáng)，知識的拓展和音樂課聯(lián)系較多，學(xué)生先從音樂的娛樂中去認(rèn)識漸變美，逐步過渡到美術(shù)中色彩與形體的漸變，最后再去進(jìn)行親自體驗(yàn)美創(chuàng)造美，由于內(nèi)容比較多
2024-12-04 23:18
【總結(jié)】第七課《五彩路》教材分析:本課是以“造型、表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。課本以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品做對比導(dǎo)入本課。在學(xué)生作品中,包括了天上,地下,水中的“五彩路”,其目的在于引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和大膽進(jìn)行創(chuàng)造的動機(jī)。學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型、表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知初步了了解各種各樣的路
2024-11-29 03:30
【總結(jié)】課題:偶戲教材分析：本課屬于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，本課編輯的意圖是通過學(xué)習(xí)，了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型，吸引學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解民族文化的多姿多彩。學(xué)生通過欣賞、感受、設(shè)計(jì)、制作、表演等過程，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動的樂趣，感受民族藝術(shù)的魅力。本課設(shè)計(jì)為兩課時(shí)。
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】第12課飛機(jī)工廠教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)直升飛機(jī)模型、紙飛機(jī)模型的設(shè)計(jì)與制作方法，了解直升飛機(jī)的外形構(gòu)造基本知識和各種類型飛機(jī)的造型特點(diǎn)。2、訓(xùn)練發(fā)散性思維能力，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的國防意識和熱愛科學(xué)的情感，增強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中的角色意識和社會責(zé)任感，養(yǎng)成有序地進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作的工作態(tài)度與合作精神。
2024-12-05 15:34
【總結(jié)】 第1頁共9頁 油田公司考察見聞：萬抹紅中一點(diǎn)藍(lán) 萬抹紅中一點(diǎn)藍(lán) 出伏后以為氣溫會降一點(diǎn)，沒想到氣溫還是這么高。這一天， 早晨就感覺有些悶熱，不過天還比較藍(lán)，讓人感到欣慰。 上班后，接到一...
2025-09-12 15:41
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)了解人物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存、密不可分的。通過欣賞課本中兩組范畫，領(lǐng)略繪畫想象力的豐富多姿。讓學(xué)生通過討論分析怎樣根據(jù)課本上提供的人物造型合理地添加與形象相配的環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)人物的姿態(tài)想象人物在做什么，可以添加什么服裝和環(huán)境。訓(xùn)練學(xué)生想象能力。教學(xué)難點(diǎn)：人物造型的多角度開發(fā)和想象。作品要畫出新意。教學(xué)準(zhǔn)備：人物造型圖、繪畫材料
2024-11-19 05:17
【總結(jié)】花點(diǎn)心教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣師：同學(xué)們今天點(diǎn)心公主邀請?jiān)蹅?。2班的小朋友到他的點(diǎn)心王國做客，那里到處是點(diǎn)心，就連城堡也是點(diǎn)心，你想去嗎？生：想師：咱們出發(fā)吧二、初識點(diǎn)心、引出課題師：瞧，琳瑯滿目的點(diǎn)心，讓人眼花繚亂。你吃過這些點(diǎn)心嗎？你喜歡吃點(diǎn)心嗎？為什么？生：好吃、好看
2024-11-19 09:11
【總結(jié)】《滾動樂園》一、教學(xué)目標(biāo)（一）通過感知活動，觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性；（二）在游戲中教會學(xué)生觀察和會提出問題，能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動現(xiàn)象，創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面；（三）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）重點(diǎn)：通過師生共同創(chuàng)設(shè)地有趣的感知活動，調(diào)動學(xué)生主動性，發(fā)揮
2024-11-19 01:23
【總結(jié)】第七課五彩路課時(shí)：1教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)活動，讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用造型創(chuàng)作和色彩搭配進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教師如何引導(dǎo)學(xué)生將細(xì)致固執(zhí)奶茶與大膽想想、豐富的色彩想結(jié)合來完成創(chuàng)作。教具準(zhǔn)備：廢舊掛歷紙、舊報(bào)紙
【總結(jié)】參觀和旅行總課時(shí)數(shù):第1課時(shí)上課時(shí)間2021年2月9日教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生假期旅游生活的親身經(jīng)歷，在回憶、交流和討論的過程中，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)、表現(xiàn)和創(chuàng)作欲望，將紛繁的世界、新鮮的印象，用自己喜歡的方式描繪出來。國標(biāo)本蘇教版美術(shù)教案小學(xué)第九冊。教學(xué)重點(diǎn)：啟發(fā)學(xué)生回憶（國標(biāo)本蘇教版美術(shù)教案小學(xué)第九冊）并交流、根據(jù)自己
2024-12-05 11:05
【總結(jié)】射陽縣盤灣小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與研究科目:美術(shù)冊數(shù)：9課題課題八：漸變的形第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：在生活中在自然中、在大師的作品中尋找我漸變現(xiàn)象，感受漸變的形產(chǎn)生的秩序感和節(jié)奏感。2、操作目標(biāo)
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