【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級下冊第3課“人們需要快樂,就像需要衣服一樣?!辟Z科梅蒂瑞士早在60多年前,瑞士的著名雕塑家賈科梅蒂先生就發(fā)現(xiàn)了肢體表現(xiàn)情緒的美感,于是他利用綜合材料創(chuàng)作了一系列以肢體表現(xiàn)感受的雕塑作品。有時候藝術(shù)創(chuàng)作者們會打破常規(guī),用綜合材料的方式進行表現(xiàn)
2024-12-12 16:34
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件書是人類的精神食糧,你是如何保存自己的圖書的呢?中小學(xué)課件藏書票是貼在書上的藏書者的標記,也是一種美化書籍的裝飾。中小學(xué)課件中小學(xué)課件藏書票的起源。藏書票作為藏書的信物和微型版畫收藏珍品,近年日益受人喜愛,被稱之為“紙上寶石”、“版畫珍珠”、“書魂
2024-12-13 10:03
【總結(jié)】年級四年級課題課時教材頁碼安全標識[審核[修改學(xué)科美術(shù)案別主教案個性教案教學(xué)目標包含教材分析,知道它們的特征和作用。,能用安全標識的三要素(色彩、圖案及形式)為學(xué)校或社區(qū)設(shè)計合適的安全
2024-11-19 14:03
【總結(jié)】教學(xué)目標1、根據(jù)生活中衣架的形狀特點,經(jīng)過想象、設(shè)計、加工可以制成新的作品。2、利用生活中最普通的衣架,通過聯(lián)想、想象、制作成新奇有趣的作品。3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生在動手制作過程中,學(xué)會綜合使用材料,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新熱情。教學(xué)重點根據(jù)衣架的形狀特征進行設(shè)計,通過聯(lián)想、想象,利用多種方法制作成新奇有趣的作品。
2024-11-28 10:30
【總結(jié)】動物的臉教學(xué)時間:一課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)教學(xué)目標:情感——加深學(xué)生對傳統(tǒng)繪畫(國畫)的熱愛之情,培養(yǎng)學(xué)生形成人與動物和諧相處的意識。認知——了解藝術(shù)家的作品來源于生活,認識中國畫表現(xiàn)的特殊效果。能用國畫的表現(xiàn)方法,大膽的對動物的臉部特征進行創(chuàng)作,能較熟練的掌握用筆方法,控制墨色,能將動物的臉進行夸張、再現(xiàn)。
2024-11-27 22:25
【總結(jié)】音樂家舒伯特欣賞《鱒魚》一、目標:1)基本知識:了解奧地利作曲家舒伯特的生平簡歷及在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作上的成就和貢獻。(說明:作為六年級的學(xué)生應(yīng)該多的了解國外著名作曲家的生平介紹,以及對音樂的貢獻)2)基本技能:感受歌曲中因調(diào)式的轉(zhuǎn)換而造成的情緒與氣氛的變化,以及初步認識伴奏在塑造音樂形象上所起的作用。(說明:高年級的學(xué)生應(yīng)該不僅僅只限
2024-11-28 10:13
【總結(jié)】中小學(xué)課件A牛頭(雕塑)畢加索(西班牙)用了自行車上的什么部件?奇思妙想中小學(xué)課件中小學(xué)課件除了以上衣架你還見過什么樣的衣架?橢圓形。直棍形像什么?可以做成什么?風(fēng)鈴吊飾吊飾像什么?可以做成什么?山羊馴
2024-12-11 16:00
【總結(jié)】浙美版第五冊《我們愛勞動》說課稿各位評為老師好:今天我說的是浙美版第五冊第2課《我們愛勞動》根據(jù)說課的要求,我將從教材分析,教學(xué)準備,教法學(xué)法,教學(xué)過程,板書設(shè)計五個部分進行說科課。一、教材分析本課是屬于“造型、表現(xiàn)’的內(nèi)容。按課標的要求,初步認識形,色等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看,畫畫,做做等方法
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】旅游是一種心情,景色是一幅畫卷,背起行囊,和爸爸、媽媽一起去遠足吧。旅行途中,我們記錄,我們體驗,我們快樂。看一看,你去過這些地方嗎?美麗天池火焰山說一說和同學(xué)們說一說,你還去過什么地方?畫出你認為旅行必備的
【總結(jié)】第7課生長的植物仔細觀察,說說自己的感受。仔細觀察,說說它們生長時的形狀特點。仔細觀察,說說它們生長時的形狀特點。仔細觀察,說說它們生長時的形狀特點。仔細觀察,說說它們生長時的形狀特點。仔細觀察,說說它們生長時的形狀特點。古墻老藤(木版畫)現(xiàn)代王琦1.用厚紙板剪出植物各個部分的造型,逐層
2024-12-13 15:51
【總結(jié)】?畫中表現(xiàn)了什么人?他們在做什么?放學(xué)后的你們還會開展哪些活動??如果讓你創(chuàng)作一幅《放學(xué)了》的畫,你有哪些困難?畫頭部人物動態(tài)人物動態(tài)人物動態(tài)可以給你的畫添些什么??作業(yè)要求:以放學(xué)了為
【總結(jié)】師:現(xiàn)在先來理解一個詞——過程。什么是過程呢,我們先來欣賞一個小視頻。哪位同學(xué)來說一說你剛才在視頻中看到了什么內(nèi)容?生:一只小雞從蛋里出生的過程、師:說得對,這個小視頻介紹的就是一只小雞從蛋里慢慢孵化的階段。像這樣表現(xiàn)一件事情發(fā)展變化所經(jīng)過的程序我們就叫它過程。師:看,如果我們用四個小漫畫的形式來表現(xiàn)剛才小雞孵化的過程。是什么樣子的
2024-11-28 03:30
【總結(jié)】中國畫筆下的動物的特點:?夸張?簡化?賦予想象課堂作業(yè)?利用中國畫的工具,畫一張你喜歡的小動物的臉..
2024-12-13 15:50
【總結(jié)】落日說一說:請你描述一下落日給你帶來什么樣的感受?黃色紅色紫色藍紫色色彩示意圖:落日因大氣層強烈吸收折射的光線而發(fā)出紅光,天空的色彩依次由黃色過度到紅色,紫色,藍紫色。黃山——西海晚霞午間的陽光冬天的落日夏天的落日小結(jié):?
2024-12-11 03:52
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件頂上四角角尖尖底下空空四只腳遮風(fēng)擋雨我看見像把大傘立路邊7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件亭子——江山無限景,都聚一亭中7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件讓我們來認識一下中國名亭?中國四大名亭,是我國古代因文人雅士的詩歌文章而聞名的景點。它們分別是:安徽滁州的醉翁亭