【總結(jié)】《酒歌》教學目標:1、了解酒文化與音樂的關(guān)系,民族音樂元素在歌曲中的運用,掌握歌曲的情緒和風格特征。2、通過聆聽、感受、體驗、演唱歌曲,培養(yǎng)學生的音樂感知能力、音樂審美、鑒賞能力,以及音樂的音樂想象力和創(chuàng)造力。3、了解土家族民歌的風格特點。教學重點:民族音樂元素在歌曲中的運用;分析歌曲情緒和風格特征。教學難點:分析《酒歌》
2025-11-10 12:33
【總結(jié)】《旱天雷》教案教學目標:1、能運用自己身邊的音源來模擬自然界的“風聲、雨聲、雷聲”,感受大自然的音樂,體會大自然的美妙故事。2、能在表現(xiàn)風雨雷電音樂故事的創(chuàng)編活動中與其他同學協(xié)調(diào)配合,并體驗到與他人合作表演的快樂。3、激發(fā)學生熱愛科學、熱愛大自然、勇于探索大自然奧秘的熱情。教學重難點:1、探索和運用自己身邊的各種材料和樂器來模擬風、
【總結(jié)】《吹豎笛》教案教學目標:1.使學生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造,學會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學會do、re、mi、三個音的奏法及其六個音以內(nèi)的練習曲。3.以游戲的形式進行教學,使學生在“玩”中感受學習豎笛的樂趣,并學會與他人合作。教學重點:掌握豎笛“緩吹”的方法并學會6、7兩個音及以內(nèi)的練習曲。
2025-11-19 23:03
【總結(jié)】《神奇的民間鑼鼓“金橄欖”》教學目標:1、能夠用身勢動作有律動的完成“金橄欖”,了解“十番鑼鼓”其生存的文化語境,體驗其音樂風格。2、能夠正確地合奏本課鑼鼓經(jīng),把握其律動感,在演奏實踐中把律動感表現(xiàn)出來。教學重點及難點:正確地合奏本課鑼鼓經(jīng),把握其律動感,在演奏實踐中把律動感表現(xiàn)出來。教學過程:一、導入師生問好!二
2025-11-19 01:46
【總結(jié)】《讓我們蕩起雙槳》教學目標1、通過學習本歌曲,能夠用情緒飽滿、優(yōu)美親切的聲音演唱。2、培養(yǎng)孩子們熱愛祖國,熱愛生活的情感,使學生感覺到生長在社會主義祖國無比幸福。3、指導學生唱好二聲部歌曲,在均衡、和諧的基礎(chǔ)上有感情地演唱、培養(yǎng)集體觀念。教學重難點1、掌握弱起節(jié)奏部分的演唱。2、二聲部的合唱部分。教學過程一、組織教學
【總結(jié)】《七色光之歌》教學目標:1、能學會用明亮、圓潤、和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》,表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒。2、從歌曲的學習與活動中體驗快樂。教學重點:用明亮、活潑、和諧的聲音演唱歌曲。教學難點:歌曲中的切分節(jié)奏。教學過程:一、導入:我看到同學們在做游戲時那高興的笑臉像美麗的花朵,
【總結(jié)】A上課啦?。?!A《童年的回憶》?認真聆聽歌曲,談一下有什么感覺??一邊聽一邊想象一下腦海中出現(xiàn)了什么情景!AA?1跟隨音樂哼唱?2把樂曲進行分段,能分幾段??3每段的起止在哪里?A和同學們分享自己的童年趣事。A聽老師用鋼琴彈奏《
2025-12-04 15:59
【總結(jié)】音樂寶庫:XXX―∣XXX―∣XXXXXX∣X―――‖永定河―∣出西山―∣碧水環(huán)繞北京∣灣―――∣盧溝渡―∣擺渡船―∣渡走春秋渡秦∣漢―――∣金·中都―∣煙·
2025-12-02 04:26
【總結(jié)】在中亞細亞草原上教學目標:1、能背唱樂曲主題,并對樂曲曲式結(jié)構(gòu)有一定的了解。2、通過本課的學習、能夠感受、體驗樂曲中音樂要素在表現(xiàn)音樂情緒、刻畫音樂形象方面的作用,以及對樂曲意境的理解。3、使學生對標題感興趣并愿意主動參與聆聽,進而對交響音畫有初步印象。4、初步了解俄國作曲家鮑羅丁。教學難點:音樂通過什么來刻畫人物、動物及自然風
2025-11-19 15:43
【總結(jié)】第一篇:2016春六年級音樂下冊第3課《拉庫卡拉查》教案湘藝版 《拉庫卡拉查》 教學內(nèi)容: 學唱歌曲《拉庫卡拉查》。教學目標: 1、能夠熟練地演唱歌曲《拉庫卡拉查》。 2、了解墨西哥民歌特點...
2025-10-12 15:08
【總結(jié)】《木瓜恰恰恰》教案一、教學內(nèi)容:《木瓜恰恰恰》學習。二、教材分析:《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅心情。由于歌曲運用了恰恰恰的節(jié)奏,使歌曲顯得非?;顫姴⒏挥星槿?。歌曲分三段體,大調(diào)式。歌詞非常生活化,表現(xiàn)了賣瓜人挑著瓜到城里去賣的過程。三、教學目標:1、通過學習能夠用熱情、歡快的聲音
【總結(jié)】《烏鴉與狐貍》教學目標:1、學會歌曲《烏鴉與狐貍》。2、能夠根據(jù)自己的體驗與他人合作設(shè)計表演方案,并積極的嘗試各種角色的表演。3、通過創(chuàng)編與表演,能對烏鴉的得與失有所感悟。教學重點、難點:富有創(chuàng)意地進行童話音樂劇的設(shè)計、大膽、自信地參與表演。教具準備:CAI課件,烏鴉、狐貍頭飾,各種服飾等。教學過程:一、師生問
【總結(jié)】《游擊隊歌》教學目標:1、理解作品的內(nèi)涵,能夠?qū)Ω锩鼩v史題材的音樂感興趣,愿意了解與其相關(guān)的音樂文化及歷史背景。2、能夠用輕快有力的聲音歌唱,并生動形象地表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3、在參與音樂實踐活動中充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,用自己喜歡的形式,創(chuàng)作表現(xiàn)歌曲。教學準備:1、鋼琴、錄音機、多媒體、部分打擊樂器、紙、彩筆、教具(大刀、步槍、紅纓槍)。
2025-11-10 11:45
【總結(jié)】嘉陵江上教學目標1、在師生共同聽賞和學唱的活動中,了解賀綠汀先生的生平,并能以歷史、地理為線索,了解賀綠汀的主要音樂作品。2、在聽賞《嘉陵江上》的過程中,能聽音樂跟唱,體會歌曲的情緒與內(nèi)涵。3、培養(yǎng)對革命音樂的敬仰與感情。教學重點積極參與音樂活動,了解音樂家賀綠汀先生的生平及部分音樂作品。教學難點體驗與表現(xiàn)活動。教
2025-11-19 12:01
【總結(jié)】《小山羊》教學目標1、能學會演唱《小山羊》,并能積極參與表演活動,體驗其中的樂趣。2、在活動中能學會與他們配合,分角色進行表演。教學重點:表演唱《小山羊》。教學難點:引導學生用生動有趣的聲音和動作來表演歌曲。教學準備:課件、電腦、頭飾、光盤、電子琴等。教學過程:一、組織教學1、聽音樂進教室。